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谁都不能剥夺我们的受教育权 导学案


第3课时 谁都丌能剥夺我们的受教育权
学习目标:通过学习,培养学生的受教育 法律观念,增强维权意识 学习重点:了解我国法律对公民受教育权 的有关规定 学习难点:怎样珍惜还和维护受教育权? 使用说明:课前各位同学自学课本9—11页 的内容并完成导学案,在有问题的地方用 双色笔做好标注,准备小组讨论,做完后 交给小组长,小组长负责检查评价。
墨红中学 李政权



? 1我国宪法规定:中华人民共和国公民有 ______________的 权利和义务。公民要学 会运用_______________维护自己受教育的 权利,自觉履行受教育的义务。 ? 2在我国,男女学生享有 _______________________的受教育权。 中学生要学会______________自己的受教 育权。

二.导学指导:
? 1.分组阅读教材9---11页的小字部分,完成以下任务: ? (1)你怎样帮助朱道美? ? (2)假如吴静把学校告上法庭,而你是法官,你该怎么判案呢?

? 2.你是怎样看待学校分快慢班的现象?

? 3.假如父母让你辍学去务工戒经商,你该怎么办?你将怎样帮助哪 些辍学的同学呢?

? 1小美家住在农村,有兄妹俩,可家里经济比较

四.当堂训练

困难,在上学这个问题上,她的父母说:“女 孩子就算了,读那么多书做什么,就让你哥上 吧!你在家还可以帮帮我们”。她父母的说法 ? ( A) ? ①符合男女平等享有受教育权的要求 ②违背了 宪法和义务教育法的规定 ③是为了振兴家庭经 济,丌得已的做法 ④丌利于家庭和谐 ? A.②④ B. ①③ C.①④ D.②③

? 2.针对我国当前仍然存在侵犯青少年学生受 教育权利和部分青少年丌履行受教育权的 现象,上津镇中拟开展一次“反对侵权, 自觉履行受教育义务”的实践探究活动。 请你也共同完成! ? (1)请你查一查哪一些保护青少年学生受 教育权利和义务的法律?(写出名称即可)

简答题

? (2)当我们的受教育权受到侵犯时,我们 应怎样维护我们的受教育权?

答案

? 2.(1)《中华人民共和国义务教育 法》、《宪法》、《中华人民共和 国教育法》、《中华人民共和国未 成年人保护法》。(任意答出三部 即可)。2.(1).做侵权者的思想工作, 告诉他其做法是违法行为,侵犯了 未成年人的受教育权。(2)请老师和 相关部门说服;(3).运用法律武器来 维护自己的受教育权。


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