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八年级生物上册《细菌和真菌在自然界中的作用》教案 新人教版


山东省郯城县第三初级中学八年级生物上册《细菌和真菌在自然界中的作用》 教案 新人教版
主备人 分管领导 教学目标: 课型 课时 新授 1 验收结果: 合格/需完善 时间 第 年 月 日 周 第 1 课时 总第 26 课时

知识目标
1.说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 2.列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。

情感目标
1.从多角度、多层次比较全面地认识 自然界中细菌和真菌的作用。 2.引导学生选择健康的生活方式。

能力目标
1.培养学生课 前探究的能力;培养学生收集资料、交流表达的能力;培养学生观察分析和评价 能力。 2. 通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识,让学生体验从正反两个方面辩证地看问题 重点、难点 1. 细菌和真菌在物质循环中的作用。 2.细菌和 真菌与动植物共生的关系。 教 教师活动 请同学们回忆: 1. 1.哪些生物是生态系统中的分解者? 2. 2.在生物圈中,如果没有细菌和真菌 将会是一个什么状况? 总结:如果没有细菌和真菌,我们生活的 这样一个世界将会是一个不堪设想的局 面。那么细菌和真菌在自然界中究竟有什 么作用呢?今天我们就一起来探讨这些 问题。 各小组的同学们展开讨 论并 作出各种 设想。 小组的学生代表回答:自然界中就可能 会出现动植物的遗体堆积如山,人们就 会没有了生存的空间。或许我们找不到 立足之地。 学 过 程 学生活动 思考并回答:主要是细菌和真菌。 修改意见

请同学们阅读“观察与思考”的有关内 容,讨论真菌和细菌是怎样促进物质循环 的? 阅读和观察文中的内容,并讨论 回答:在自然界的物质循环中,细菌和 真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水 和无机盐,这些物质又能被植物吸收和 总结: 事实上自然界 中的动植物生活得如 此之好,这与细菌和真菌的分解作用是分 不开的。就是因为它们对物质的有效分 利用,进而制造有机物。细菌和真菌对 于自然界中二氧化碳等物质的循环起 着重要的作用。
1

解,促进物质的循环,我们生活的世界才 如此美好。

以小组为单位,边看腐烂、生霉的 水果 和面包边观看课件,并结合教材第 67 页讨论题 2,积极讨论造成这一现象的

生活中我们常见到细菌和真菌使水果和 面包腐烂、生霉。它们与水果和面包的关

原因。

系是怎样的? (出示 CAI 课件, 展示真菌、 讨论后回答 细菌在物质循环中的作用示意图。) 根据自己生活经验, 举出所熟悉的细菌 总结:细菌和真菌通过对水果、面包的分 解作用,最终把它们分解成水、无机盐和 二氧化碳。 和真菌致人患病的例子,并试图分析某 种疾病是哪种微生物危害所致。 观看课件展示的内容,感到触目惊心。

通过前面的观察、讨论,请同学们想一想 细菌和真菌是怎样生 活的, 它们与动植物 和人有什么关系呢?



举出发生在自己身边的例子。例如用抗

展示真菌和细菌导致患病的 CAI 课件。如 生素治疗很多种疾病。并展示收集的一 扁桃体炎、丹毒、足癣等。 一边介绍病例的特征, 一边介绍其危害和 防治方法。请同学介绍“脚癣”。 引导学生思考怎样预防脚癣,如不穿别人 的鞋,去别人家不换鞋等。 从上面情况看,细菌和真菌会导致动植物 和人类患病,但是不是所有的细菌和真菌 对人类都是有害的呢?根据自己的生活 经验谈谈你的见解。 归纳总结出有些细菌和真 菌对人类是有 益的。 提示:长期使用或滥用抗生药,人体会产 生过敏反应等,应遵照医嘱,根据病因、 病情、合理使用抗生素。只有合理用药, 才能够达到治疗疾病的目的。 细菌和真菌会给农作物带来危害,使农作 物患病,那我们能否利用细菌和真菌帮助 小组讨论回答小组讨论后回答:“生物 固氮”比工业固氮所需要的能量少,而 且这种能量来自植物光合作用制造的 边看实物边阅读教材 提供的相关说明, 并积极思考。 解释: 些抗生素药盒,介绍该种抗生素的治疗 范围。如红霉素、金霉素等。 认真听讲,思考应注意合理使用抗生 素,遵 照医嘱。 阅读课后材料“以菌治虫”,小组进行 讨论。了解利用细菌和真菌防治农业害 虫的益处、优点及防治过程。 部分同学回答

农业生产呢?(引导学生阅读课后材料) 有机物中,归根结底是来自太阳能。所 以,根 瘤 菌不仅具有固氮效率高、不污 总结:我们还可以利用细菌和真菌来制造 “微生物”农药。如“防治稻瘟病的春雷 染环境等特点,而且具有成本低、收益 高的优点。
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霉索”等。

同学请看这是我们所熟悉的“豆科植物 的根瘤”、 “地衣”, 请问 1.这是怎么形 成的,与微生物有关系吗? 2. 这种共生关系对农业生产有什么意义 呢? 3. 为什么还要用“生物固氮”的方法来 提高土壤的肥力? 4.动物和人体内也有共生的例子, 那么 有 什么好处呢? 认真听讲,回忆细菌和真菌哪些方面对 人和动植物有利,哪些方面有害。 阅读教材并思考后回答

小结 通过今天的学习,我们知道细菌和真菌在自然界中的作用可以归纳为三大点,分别是,1.作为分解者参与物 质循环;2.引起动植物和人患病;3.与动植物共生。既有有害的一面,如使动植物患病;也有有利的一面,如与 动植物共生。如何利用细菌和真菌为人类服务,下节课我们还将详细学习,请同学们注意收集相关资料。

板书设计: 细菌和真菌在自然界中的作用 1.作为分解者参与物质循环; 2.引起动植物和人患病; 3.与动植物共生。

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