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01-101指考国文试卷定稿


大學入學考試中心 101學年度指定科目考試試題

國文考科
-作答注意事項-
考試時間:80分鐘 作答方式:
˙選擇題用 2B 鉛筆在「答案卡」上作答;更正時,應 以橡皮擦擦拭,切勿使用修正液(帶)。 ˙非選擇題用筆尖較粗之黑色墨水的筆在「答案卷」上 作答;更正時,可以使用修正液(帶)。 ˙未依規定畫記答案卡,致機器掃描無法辨識答案;或 未使用黑色墨水的筆書寫答案卷,致評閱人員無法 辨認機器掃描後之答案者,其後果由考生自行承擔。 ˙答案卷每人一張,不得要求增補。

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101年指考 國文考科

第 壹 部 分 : 選 擇 題 ( 占 55 分 ) 一 、 單 選 題 ( 占 34 分 )
說明:第1題至第17題,每題有4個選項,其中只有一個是正確或最適當的選項,請 畫記在答案卡之「選擇題答案區」 。各題答對者,得2分;答錯、未作答或畫 記多於一個選項者,該題以零分計算。
1. 下列各組「」內的字,讀音相同的選項是: (A)令 人 發 「 噱 」 / 「 遽 」 然 而 逝 (C)寒 「 蛩 」 鳴 秋 / 「 煢 」 居 荒 野 2. (B)同 心 「 戮 」 力 / 「 蓼 」 菜 成 行 (D)「 瓠 」 巴 鼓 瑟 / 簞 「 瓢 」 屢 空

下列文句「」內詞語的運用,最適當的選項是: (A)領 導 者 必 須 「 目 光 如 炬 」 , 通 觀 全 局 , 洞 察 先 機 (B)李 爺 爺 的 身 體 硬 朗 , 如 「 松 柏 後 凋 」 , 老 而 彌 堅 (C)父 母 要 子 女 專 精 一 種 才 藝 , 常 落 得 「 梧 鼠 技 窮 」 (D)兒 童 科 學 營 活 動 , 學 員 「 群 賢 畢 至 」 , 齊 聚 一 堂 閱讀下文,依序選出最適合填入□內的選項: 仙 岩 有 三 個 瀑 布,梅 雨 瀑 最 低。走 到 山 邊,便 聽 見 花 花 花 花 的 聲 音;擡 起 頭 , □在 兩 條 溼 溼 的 黑 邊 兒 裏 的 , 一 □白 而 發 亮 的 水 便 呈 現 於 眼 前 了 。 我 們 先 到 梅 雨 亭。梅 雨 亭 正 對 著 那 條 瀑 布;坐 在 亭 邊,不 必 仰 頭,便 可 見 牠 的 全 體 了 。 亭 下 深 深 的 便 是 梅 雨 潭 。 這 個 亭 □在 突 出 的 一 角 的 岩 石 上 , 上 下 都 空 空 兒 的 ; 彷 彿 一 隻 蒼 鷹 展 著 翼 翅 浮 在 天 宇 中 一 般。三 面 都 是 山,像 半 個 環 兒 擁 著;人 如 在井底了。(朱自清〈溫州的蹤跡〉) (A)夾 / 帶 / 盤 (B)夾 / 畦 / 踞 (C)鑲 / 畦 / 盤 (D)鑲 / 帶 / 踞

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下列文句,依文意選出排列順序最適當的選項: 「危微之幾,惟明君子而後能知之。故人心譬如槃水, 甲、微風過之 乙、正錯而勿動 丙、則足以見鬚眉而察理矣 丁、湛濁動乎下,清明亂於上 戊、則湛濁在下,而清明在上 則 不 可 以 得 大 形 之 正 也 。 」 ( 《 荀 子 ?解 蔽 》 ) (A)甲 丁 乙 戊 丙 (B)甲 戊 丙 乙 丁 (C)乙 戊 甲 丁 丙 (D)乙 戊 丙 甲 丁

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閱 讀 下 列 楹 聯 , 依 序 選 出 最 適 合 填 入 □內 的 選 項 : 讀 書 取 正 , 讀 易 取 變 , 讀 騷 取 幽 , 讀 莊 取 □, 讀 漢 文 取 堅 , 最 有 味 □□歲 月 ; 與 菊 同 野 , 與 梅 同 □, 與 蓮 同 □, 與 蘭 同 芳 , 與 海 棠 同 韻 , 定 自 稱 花 裏 神 仙 。 (A)達 / 卷 中 / 疏 / 潔 (B)道 / 卷 中 / 疏 / 逸 (C)達 / 篇 外 / 寒 / 潔 (D)道 / 篇 外 / 寒 / 逸

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使 用「 題 辭 」 ,必須考量相應的社交場合。如: 甲 ,適用於新婚,以表達道 賀之意; 乙 ,適用於長輩壽慶,以表達慶賀之意; 丙 ,適用於教育機構 開辦,以表達祝賀之意。 上文甲、乙、丙中,依序最適合填入的選項是: (A)五 世 其 昌 / 齒 德 俱 尊 / 啟 迪 有 方 (B)宜 爾 室 家 / 椿 萱 並 茂 / 杏 林 春 暖 (C)珠 聯 璧 合 / 福 壽 全 歸 / 英 才 淵 藪 (D)琴 瑟 重 調 / 松 鶴 延 齡 / 時 雨 春 風

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下列有關「記」的敘述,正確的選項是: (A)陶 淵 明 〈 桃 花 源 記 〉 採 倒 敘 手 法 , 從 漁 人 的 角 度 追 憶 自 我 無 意 中 發 現 美 好 世界的過程 (B)柳 宗 元 〈 始 得 西 山 宴 遊 記 〉 以 「 始 得 」 二 字 凸 顯 主 旨 , 首 段 開 門 見 山 , 細 數宴遊見聞 (C)范 仲 淹 〈 岳 陽 樓 記 〉 旨 在 刻 畫 滕 子 京 浮 沉 宦 海 、 修 葺 岳 陽 樓 之 原 委 始 末 , 雖名為樓記,實為史傳 (D)歐 陽 脩 〈 醉 翁 亭 記 〉 首 段 採 用 「 由 景 而 人 」 的 手 法 , 勾 連 山 、 水 、 亭 、 人 物,終而拈出「樂」字 下列有關「小說」的敘述,正確的選項是: (A)劉 義 慶 《 世 說 新 語 》 是 一 部 情 節 完 整 的 志 人 小 說 (B)杜 光 庭 〈 虯 髯 客 傳 〉 是 一 篇 結 構 完 整 的 志 怪 小 說 (C)曹 雪 芹 《 紅 樓 夢 》 是 一 部 以 家 族 大 團 圓 為 結 局 的 言 情 小 說 (D)劉 鶚 《 老 殘 遊 記 》 是 一 部 反 映 政 治 黑 暗 與 關 心 民 生 疾 苦 的 章 回 小 說 《論語》 : 「子謂顏淵曰: 『用之則行,舍之則藏,唯我與爾有是夫!』 」反映 古代士大夫對於「出仕」或「退隱」的態度,下列文意和這種態度最不相關 的選項是: (A)邦 有 道 , 則 仕 ; 邦 無 道 , 則 可 卷 而 懷 之 (B)滄 浪 之 水 清 兮 , 可 以 濯 吾 纓 ; 滄 浪 之 水 濁 兮 , 可 以 濯 吾 足 (C)臣 本 布 衣 , 躬 耕 於 南 陽 , 苟 全 性 命 於 亂 世 , 不 求 聞 達 於 諸 侯 (D)夫 人 之 相 與 , 俯 仰 一 世 , 或 取 諸 懷 抱 , 晤 言 一 室 之 內 ; 或 因 寄 所 託 , 放 浪 形骸之外 《 讀 畫 錄 》云:「( 陳 老 蓮 )搨 杭 州 府 學 龍 眠 七 十 二 賢 石 刻,閉 門 摹 十 日 , 盡 得 之 , 出 示 人 曰 :『 何 若 ? 』 曰 :『 似 矣 ! 』 則 喜 。 又 摹 十 日 , 出 示 人 曰 : 『 何 若 ? 』曰 :『 勿 似 也 ! 』則 更 喜。 蓋 數 摹 而 變 其 法, 易 圓 以 方, 易 整 以 散 , 勿 得 辨 也 。 」老 蓮 這 一 遺 事 , 於 書 畫 之 道 , 極 有 意 義 。 因 為 學 習 書 畫 , 總 得 從 臨 摹 入 手 , 以 擷 取 前 人 的 精 神 與 法 度 ; 若 拘 於 臨 摹 , 以「 拷 貝 」為 能 事 , 則 失 去 了 自 己。老 蓮 摹 李 龍 眠,似 矣 喜,勿 似 更 喜;這 就 是 老 蓮 之 所 以 為 老 蓮。 (改 寫自臺靜農〈看了董陽孜書法後的感想〉) (A)陳 老 蓮 臨 摹 李 龍 眠 筆 法 , 愈 近 似 則 愈 感 覺 喜 悅 (B)學 習 書 畫 應 經 由 「 似 」 , 再 進 一 步 追 求 「 勿 似 」 (C)陳 老 蓮 的 學 習 歷 程 可 以 用 「 邯 鄲 學 步 」 來 形 容 (D)《 讀 畫 錄 》 藉 「 易 圓 以 方 」 說 明 李 龍 眠 的 畫 風
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10. 閱 讀 下 文 , 選 出 最 符 合 文 意 的 選 項 :

第 3 頁 共 7 頁 11 . 閱 讀 下 文 , 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 :

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武 平 產 猿,猿 毛 若 金 絲,閃 閃 可 觀;猿 子 尤 奇,性 可 馴,然 不 離 母。母 黠 , 不 可 致。獵人 以 毒傅矢,伺 母 間射 之。母度 不 能 生,灑 乳 於林飲 子;灑 已,氣 絕。獵 人 取 母 皮 向 子 鞭 之,子 即 悲 鳴 而 下,斂 手 就 制,每 夕 必 寢 皮 乃 安。甚 者 , 輒 抱 皮 跳 擲 而 斃 。 嗟 夫 ! 猿 且 知 有 母 , 不 愛 其 死 , 況 人 也 耶 !( 宋 濂〈 猿 說 〉) (A)本 文 藉 猿 來 諷 勸 世 人 當 愛 其 子 (B)小 猿 機 靈 活 潑 , 母 猿 很 難 制 伏 (C)小 猿 生 性 戀 母 , 獵 人 加 以 利 用 而 得 逞 (D)獵 人 趁 母 猿 的 疏 忽 , 用 毒 箭 偷 襲 小 猿

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12. 閱 讀 下 列 兩 首 宋 詞 , 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 : 甲、碧 雲 天,黃葉 地,秋 色 連 波,波 上 寒 煙 翠。山 映 斜 陽 天 接 水,芳 草 無 情 , 更在斜陽外。 黯鄉魂,追旅思,夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休 獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。 乙、紅葉黃花秋意晚,千里念行客。看飛雲過盡,歸鴻無信,何處寄書得? 淚彈不盡臨窗滴,就硯旋研墨。漸寫到別來,此情深處,紅箋為無色。 (A)均 以 避 世 離 俗 作 為 主 題 (C)均 採 用 先 情 後 景 的 寫 作 手 法 (B)均 表 現 濃 厚 的 離 愁 別 緒 (D)均 描 寫 臨 別 時 刻 的 場 景 與 心 情

13. 閱 讀 下 列 散 曲 , 選 出 敘 述 不 正 確 的 選 項 : 在 官 時 只 說 閑,得 閑 也 又 思 官。直 到 教 人 做 樣 看。從 前 的 試 觀,那 一 個 不 遇 災 難 ? 楚 大 夫 行 吟 澤 畔,伍 將 軍 血 污 衣 冠,烏 江 岸 消 磨 了 好 漢,咸 陽 市 乾 休 了 丞 相 。 這 幾 個 百 般 , 要 安 、 不 安 , 怎 如 俺 五 柳 莊 逍 遙 散 誕 !( 張 養 浩〈 沽 美 酒帶太平令〉) (A)「 伍 將 軍 血 污 衣 冠 」 指 有 功 於 吳 國 卻 被 賜 劍 自 裁 的 伍 子 胥 (B)「 咸 陽 市 乾 休 了 丞 相 」 指 受 趙 高 誣 陷 而 被 斬 於 咸 陽 的 李 斯 (C)「 在 官 時 只 說 閑 , 得 閑 也 又 思 官 」 寫 出 無 官 一 身 輕 的 閒 適 (D)「 怎 如 俺 五 柳 莊 逍 遙 散 誕 」 反 映 作 者 嚮 往 陶 潛 的 隱 居 生 活 1 4 -1 5 為 題 組 閱 讀 下 文 , 回 答 14 -1 5 題 。 那 一 夜,大 雨 如 注。老 人 冒 雨 從 外 面 回 來,進 入 臥 房,在 燈 亮 起 來 的 剎 那 , 他 發 現 沙 發 上 坐 著 一 個 青 年 , 手 執 左 輪 槍 , 正 對 準 著 他 。「 不 許 聲 張 ! 給 我 錢 和 你 的 汽 車 鑰 匙 ! 」老 人 一 眼 認 出 那 把 手 槍 是 他 自 己 的 。 他 從 容 地 關 上 門 , 傍 著 茶 几 坐 了 下 來。 「 好 大 的 雨,淋 得 我 直 打 哆 嗦,先 讓 我 喝 杯 咖 啡 再 商 量 吧 ! 」 「 你 敢 耍 花 招 ! 」「 我 不 敢 , 我 只 是 想 暖 暖 身 , 你 也 來 一 杯 吧 。 」 老 人 倒 了 兩 杯 熱 呼 呼 的 咖 啡 。 在 喝 的 同 時 , 他 指 著 對 方 一 身 灰 色 的 囚 衣 說 :「 哦 , 你 是 逃 犯 呀 ! 好 小 子,我 也 在 監 牢 裡 待 了 三 十 年 呢 ! 」 「 想 不 到 你 這 傢 伙 竟 然 也 —— 」 接 著 一 陣 冷 笑。突 然,外 面 一 部 汽 車 駛 近。兩 雙 皮 靴 響 上 臺 階,在 門 口 停 住 。 青 年 一 躍 而 起,拿 槍 抵 住 老 人 腦 袋:「 開 門 你 就 別 想 活 ! 」 「外面是誰?」 「是 我 們 , 趙 英 和 李 金 , 報 告 典 獄 長 , 109號 新 來 的 囚 犯 越 獄 逃 跑 。 」 「 知 道 了 , 你 們 守 住 通 道 口 , 不 許 隨 便 離 開 ! 」「 是 , 長 官 。 」 兩 雙 皮 靴 響 下 臺 階 。 汽 車 在 雨 中 遠 去 。「 你 瞧 , 我 沒 騙 你 吧 ! 我 也 在 監 牢 裡 待 了 三 十 年 。 」老 人 趁 勢 奪 下 青 年 手 中 的 槍 :「 孩 子 , 你 從 來 沒 玩 過 手 槍 吧 ! 我 這 把 手 槍 已 經 二 十 年 不 上 子 彈 了 。 」 然 後 他 把 另 一 杯 咖 啡 遞 給 對 方 。「 喝 掉 它 吧 , 乖 乖 地 回 到 監 獄 去 , 我 不 會 讓 他 們 為 難 你 的 。 」青 年 捧 起 杯 子 , 艱 難 地 嚥 盡 最 後 一 口 咖 啡 。 他 朝 門 走去時,老人塞給他一把雨傘,拍拍他的肩:「孩子,我明天一早去看你。」 ( 改 寫 自 C ab i ns o n Bo r ge s 作 、 丁 樹 南 譯 〈 雨 夜 〉 )
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14. 依 據 上 文 , 敘 述 不 正 確 的 選 項 是 : (A)青 年 是 逃 犯 , 老 人 是 典 獄 長 (B)青 年 不 知 道 這 把 手 槍 根 本 未 裝 子 彈 (C)老 人 不 讓 趙 英 和 李 金 入 內 強 迫 青 年 就 範 , 是 害 怕 青 年 開 槍 (D)老 人 從 青 年 手 中 奪 下 手 槍 並 勸 其 自 動 返 獄 , 展 現 老 人 的 愛 心 15. 關 於 上 文 主 旨 的 敘 述 , 最 適 當 的 選 項 是 : (A)生 活 充 滿 危 機 1 6 -1 7 為 題 組 閱 讀 下 文 , 回 答 16 -1 7 題 。 丞 之 職,所 以 貳 令,於 一 邑 無 所 不 當 問。其 下 主 簿、尉,主 簿、尉 乃 有 分 職。丞 位 高 而 偪,例 以 嫌 不 可 否 事。文 書 行,吏 抱 成 案 詣 丞,卷 其 前,鉗 以 左 手 , 右 手 摘 紙 尾 , 雁 鶩 行 以 進 , 平 立 , 睨 丞 曰 :「 當 署 。 」丞 涉 筆 占 位 , 署 惟 謹 , 目 吏 問 可 不 可 。 吏 曰 :「 得 」, 則 退 ; 不 敢 略 省 , 漫 不 知 何 事 。 官 雖 尊 , 力 勢 反 出主 簿、尉下。諺數 慢,必 曰 丞,至 以 相 訾 謷。丞 之設,豈端 使 然哉! 博 陵 崔 斯立,種 學績文,以 蓄 其有,泓涵演 迤,日 大以 肆。貞元 初,挾 其 能,戰 藝 於 京 師,再 進 再 屈 千 人。元 和 初,以 前 大 理 評 事 言 得 失 黜 官,再 轉 而 為 丞 茲 邑 。 始 至 , 喟 曰 :「 官 無 卑 , 顧 材 不 足 塞 職 。 」既 噤 不 得 施 用 , 又 喟 曰 : 「 丞 哉 ! 丞 哉 ! 余 不 負 丞 而 丞 負 余 ! 」則 盡 枿 去 牙 角 , 一 躡 故 跡 , 破 崖 岸 而 為 之。 丞 廳 故 有 記,壞 漏 污 不 可 讀;斯 立 易 桷 與 瓦,墁 治 壁,悉 書 前 任 人 名 氏 。 庭有老槐四行,南牆鉅竹千梃,儼立若相持;水 循除鳴,斯立痛掃溉,對 樹二松,日哦其間。有問者,輒對曰:「余方有公事,子姑去。」 考功郎中知制誥韓愈記。(韓愈〈藍田縣丞廳壁記〉) 偪:侵迫。訾謷:詆毀。枿:絕。 16. 依 據 上 文 , 下 列 文 句 敘 述 正 確 的 選 項 是 : (A)「 不 可 否 事 」 是 表 達 事 無 不 可 為 的 積 極 態 度 (B)「 雁 鶩 行 以 進 , 帄 立 」 是 描 寫 小 吏 對 縣 丞 的 恭 敬 (C)「 種 學 績 文 」 是 以 耕 田 織 布 比 喻 崔 斯 立 的 勤 學 善 寫 (D)「 水 循除鳴,斯立痛掃溉」是藉水聲反映出崔斯立內心的喜悅與痛快 :水聲。 (B)感 化 勝 於 強 制 (C)犯 罪 必 頇 預 防 (D)妥 協 代 替 對 立

17. 下 列 文 句 , 前 後 最 不 能 互 相 呼 應 的 選 項 是 : (A)至 以 相 訾 謷 / 既 噤 不 得 施 用 (B)其 下 主 簿 、 尉 / 力 勢 反 出 主 簿 、 尉 下 (C)丞 之 職 , 所 以 貳 令 / 丞 之 設 , 豈 端 使 然 哉 (D)於 一 邑 無 所 不 當 問 / 不 敢 略 省 , 漫 不 知 何 事
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二 、 多 選 題 ( 占 21 分 )
說明:第18題至第24題,每題有5個選項,其中至少有一個是正確的選項,請將正 確選項畫記在答案卡之「選擇題答案區」 。各題之選項獨立判定,所有選項 均答對者,得3分;答錯1個選項者,得1.8分;答錯2個選項者,得0.6分;答 錯多於2個選項或所有選項均未作答者,該題以零分計算。
18. 下 列 文 句 , 完 全 沒 有 錯 別 字 的 選 項 是 : (A)慶 祝 建 國 百 年 , 我 們 應 緬 懷 先 人 篳 路 藍 縷 , 才 能 開 創 新 局 (B)現 代 社 會 中 , 富 人 住 豪 宅 , 開 名 車 , 窮 人 卻 貧 無 立 錐 之 地 (C)百 無 聊 賴 時 , 喝 上 一 口 酸 酸 甜 甜 的 檸 檬 汁 , 真 是 沁 人 心 脾 (D)陳 家 製 作 油 飯 的 技 術 一 脈 相 成 , 每 天 光 顧 的 食 客 川 流 不 息 (E)林 小 姐 經 營 日 本 料 理 店 , 因 為 手 藝 好 , 名 聲 自 然 不 脛 而 走 「」內字詞意義相同的選項是: 19. 下 列 各 組 文 句 , (A)以 「 區 區 」 之 宋 , 猶 有 不 欺 人 之 臣 / 然 秦 以 「 區 區 」 之 地 , 致 萬 乘 之 權 (B)傴 僂 「 提 攜 」 往 來 不 絕 者 , 滁 人 遊 也 / 長 者 與 之 「 提 攜 」 , 則 兩 手 奉 長 者 之手 ( C ) 一 鼓 作 氣,「 再 」而 衰 ,三 而 竭 / 季 文 子 三 思 而 後 行。 子 聞 之 , 曰 :「 再 」, 斯可矣 (D)至 於 「 斟 酌 」 損 益 , 進 盡 忠 言 , 則 攸 之 、 禕 、 允 之 任 也 / 過 門 更 相 呼 , 有 酒「斟酌」之 ( E ) 日 夜 望 將 軍 至,豈 敢 反 乎 ? 願 伯 具 言 臣 之 不 敢「 倍 」德 也 / 故 事 半 古 之 人 , 功必「倍」之 「」內文字詞性相同的選項是: 20. 下 列 各 組 文 句 , (A)父 義 , 母 慈 , 「 兄 」 友 , 弟 恭 / 君 為 我 呼 入 , 吾 得 「 兄 」 事 之 (B)沛 公 「 軍 」 霸 上 , 未 得 與 項 羽 相 見 / 晉 「 軍 」 函 陵 , 秦 軍 氾 南 (C)謂 獄 中 語 , 乃 「 親 」 得 之 於 史 公 云 / 每 得 降 卒 , 必 「 親 」 引 問 委 曲 (D)一 妓 有 殊 色 , 執 紅 拂 , 立 於 前 , 獨 「 目 」 靖 / 臣 以 神 遇 而 不 以 「 目 」 視 (E)一 「 觴 」 一 詠 , 亦 足 以 暢 敘 幽 情 / 引 「 觴 」 滿 酌 , 頹 然 就 醉 , 不 知 日 之 入 21. 下 列 詩 句 中 , 藉 由 江 水 表 達 「 物 是 人 非 」 之 慨 嘆 的 選 項 是 : (A)移 舟 泊 煙 渚 , 日 暮 客 愁 新 。 野 曠 天 低 樹 , 江 清 月 近 人 (B)餘 霞 散 成 綺 , 澄 江 靜 如 練 。 喧 鳥 覆 春 洲 , 雜 英 滿 芳 甸 (C)閒 雲 潭 影 日 悠 悠 , 物 換 星 移 幾 度 秋 。 閣 中 帝 子 今 何 在 , 檻 外 長 江 空 自 流 (D)曲 終 收 撥 當 心 畫 , 四 絃 一 聲 如 裂 帛 。 東 船 西 舫 悄 無 言 , 唯 見 江 心 秋 月 白 (E)青 春 衣 繡 共 稱 宜 , 白 首 垂 絲 恨 不 遺 。 江 上 幾 回 今 夜 月 , 鏡 中 無 復 少 年 時

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22. 文 學 作 品 中 , 可 運 用 層 層 遞 進 手 法 , 來 增 加 文 意 的 層 次 感 。 下 列 屬 於 此 種 用 法的選項是: (A)天 有 情 , 天 亦 老 ; 春 有 意 , 春 須 瘦 ; 雲 無 心 , 雲 也 生 愁 (B)所 謂 老 教 授 不 過 是 新 來 的 講 師 變 成 , 講 師 曾 是 新 刮 臉 的 學 生 (C)地 名 可 以 忘 記 , 地 方 不 會 忘 記 ; 地 方 可 以 忘 記 , 事 件 不 會 忘 記 (D)求 木 之 長 者 , 必 固 其 根 本 ; 欲 流 之 遠 者 , 必 浚 其 泉 源 ; 思 國 之 安 者 , 必 積 其德義 (E)有 些 人 是 特 別 的 善 於 講 價 ; 他 有 政 治 家 的 臉 皮 , 外 交 家 的 嘴 巴 , 殺 人 的 膽 量,釣魚的耐心 23. 閱 讀 下 列 各 詩 , 選 出 敘 述 正 確 的 選 項 : 甲、讓我把你潮濕的憂傷,一點,一滴,收藏(宇文正〈除濕機〉) 乙 、 其 實 一 切 都 可 以 重 來 , 那 些 曾 經 錯 誤 的 , 就 用 微 笑 掩 蓋( 心 誼〈 立 可 白 〉) 丙、火 山 的 灰 燼,擁 抱 後 的 溫 柔 碎 片 —— 人 類 偉 大 的 暫 存 技 術( 何 亭 慧〈 暖 暖 包 〉) 丁、守 護 著 你 每 一 個 腳 步,一 路 讓 你 出 氣 宣 洩,最 後 拱 你 登 上 巔 峰( 路 寒 袖〈 登 山鞋〉) (A)上 列 四 首 詩 皆 為 以 人 擬 物 的 詠 物 詩 (B)「 一 點 , 一 滴 , 收 藏 」 雙 重 呼 應 除 濕 功 能 以 及 眼 淚 滴 落 的 情 狀 (C)「 那 些 曾 經 錯 誤 的 , 就 用 微 笑 掩 蓋 」 展 現 正 面 積 極 的 生 活 態 度 (D)「 人 類 偉 大 的 暫 存 技 術 」 是 指 暖 暖 包 發 熱 後 帶 給 人 溫 暖 的 功 能 (E)「 最 後 拱 你 登 上 巔 峰 」 是 指 人 踩 著 登 山 鞋 最 後 得 以 登 上 最 高 峰 24. 閱 讀 下 文 , 選 出 符 合 文 意 的 選 項 : 舞 蹈 是 一 種 身 體 的 表 現 運 動,桌 球 是 一 種 體 能 運 動 的 辯 證 舞 蹈。杜 甫 看 公 孫 大 娘 舞 劍 , 有 這 麼 兩 句 :「 觀 者 如 山 色 沮 喪 , 天 地 為 之 久 低 昂 」。 中 國 文 化 傳 統 中 居 然 還 有 這 種 為「 身 體 的 表 現 藝 術 」產 生 巨 大 震 動 的 場 面 , 簡 直 令 人 難 以 置 信。待 看 到 陳 靜 打 球,才 忽 然 體 會,杜 公 此 詩,並 非 應 酬 之 作。她 低 身 發 球 時 冷 眼 覷 著 對 方 的 神 氣,有 威 懾 感,她 的 反 手 快 彈,命 中 率 高,突 然 性 強 , 經 常 打 亂 對 方 節 奏。她 的 似 從 容 實 迅 速 的 步 法 移 位,她 的 正 手 拉 球,基 本 上 都 是 為 反 手 的 這 一 板 做 準 備。比 賽 中 的 陳 靜,都 以 反 手 的 這 一 板 作 為 成 敗 得 失 的 焦 點。她 發 球 後,她 的 回 擊 準 備 位 置,立 即 以 反 手 拍 的 攻 擊 板 型 為 重 心,身 體 的 其 餘 部 位,從 眼 睛 到 腳 尖,都 為 此 配 合。她 的 反 手 拍 就 是 她 的 劍 尖,她 的 全 部 意 識 都 集 中 在 這 個 致 命 武 器 最 犀 利 的 一 點 上。一 九 八 八 年 漢 城 奧 運 會 上,陳 靜 拿 金 牌 的 那 一 仗,這 種 反 手 帶 出 的 威 懾 感,發 揮 到 極 致。那 種 威 懾 感,不 是 純 機 械 的 技 術 , 而 是 氣 勢 , 一 如 當 年 杜 甫 筆 下 公 孫 大 娘 的 舞 劍 。( 改 寫 自 劉 大 任〈陳靜反手彈〉) (A)文 中 所 引 杜 詩 , 以 公 孫 大 娘 的 內 心 悸 動 摹 寫 舞 劍 場 面 (B)桌 球 跟 舞 劍 同 屬 於 身 體 的 表 現 藝 術 , 都 能 令 觀 者 動 容 (C)陳 靜 跟 公 孫 大 娘 一 樣 , 都 以 反 手 彈 將 肢 體 發 揮 到 極 致 (D)陳 靜 的 反 手 彈 , 從 眼 睛 到 腳 尖 的 配 合 , 令 人 措 手 不 及
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101年指考 國文考科 (E)陳 靜 反 手 彈 的 威 懾 感 , 主 要 在 機 械 性 技 術 訓 練 的 效 果

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第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 ( 占 45 分 )
說明:本部分共有二題,請依各題提示作答,答案必須寫在「答案卷」上,並標明 題號一、二。作答務必使用筆尖較粗之黑色墨水的筆書寫,且不得使用鉛筆。

一 、 文 章 解 讀 ( 占 18 分 )
閱讀框內甲、乙兩段文章之後,請解釋:燭之武為了達到「言資悅懌」的遊說 目 的 , 如 何 掌 握 「 時 利 」、「 義 貞 」 這 兩 個 重 要 原 則 ? 並 分 ( 一 )「 時 利 」、 ( 二 ) 「 義 貞 」 , 依 序 回 答 。 ( 一 ) 、 ( 二 ) 合 計 文 長 約 200 — 250 字 ( 約 9 — 11 行 ) 。 甲 、 劉 勰 《 文 心 雕 龍 ?論 說 》 的 「 說 」 ,並不 是 指 今人 所 謂「 說明 文 」的「說 」 ,而 是指先秦時代縱橫家對君主所進行的「遊說」 。 他 讚 美 「 燭 武 行 而 紓 鄭 」 (燭 之 武 出 面 說 服 秦 伯 , 解 除 了 鄭 國 的 危 難 ); 認 為 「 說 」 要 「 言 資 悅 懌 」 (說的 話要讓聽者欣然接納) ,要 能 隨 機 應 變,解 決 問 題,所 以 必 須 針 對 實 際 情 況 , 分析利弊,講究方法,切合事宜,掌握「時利」 (有利時勢)和「義貞」 (持 理正大)這兩個重要原則,才能博取君主的認同,以達到遊說的目的。 (改 寫自王更生《文心雕龍讀本》) 乙 、 (燭 之 武 )見 秦 伯 曰 : 「秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益於君,敢以煩 執事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若 舍 鄭 以 為 東 道 主,行 李 之 往 來,共 其 乏 困,君 亦 無 所 害。且 君 嘗 為 晉 君 賜 矣 , 許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。夫晉何厭之有?既東封鄭,又 欲肆其西封。若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。」 ( 《 左 傳 ?燭 之武退秦師》)

二 、 引 導 寫 作 ( 占 27 分 )
《論語》 : 「子貢問曰: 『有一言而可以終身行之者乎?』子曰: 『其「恕」乎! 己所不欲,勿施於人。』 」孔子因材施教,指導子貢以「恕」作為終身奉行的一個 字。魯迅則以「早」字來自我惕厲,要求時時早,事事早,知在人先,行在人前。 你認為有哪一個字是自己可以終身奉行的呢?請以「我可以終身奉行的一個字」 為題,寫一篇文章。論說、記敘、抒情皆可。

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