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【解析版】浙江省普通高中2014届高三1月学业水平考试生物试题(教师版)_图文

考生须知: 1、本试卷分选择题和非选择题两部分,共 12 页,满分 100 分,考试时间 80 分钟。 2、考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸 上。 3、选择题的答案须用 2B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原 填涂处用橡皮擦净。 4 非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内, 作图时可 先使用 2B 铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。 选择题部分 一、 选择题(本大题共 35 小题,每小题 2 分,共 70 分。每小题列出的四个备选项 中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1、下列陆地生物群落中,生物种类最多的是 A.荒漠 B.草原 C.热带雨林 D.苔原 2、下列生物性状中,属于相对性状的是 A.豌豆的紫花与白花 C.南瓜的盘状与番茄的球状 B.人的身高与体重 D.猪的黑毛与羊的白毛 3.某种细胞能无限增殖,且易在人体内分散和转移。这种细胞最可能是 A.衰老的细胞 B.成熟的红细胞 第 1 页 共 16 页 C.癌变的细胞 【答案】C 【解析】 D.凋亡的细胞 试题分析:癌细胞的主要特征:能够无限增殖;由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使 得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移。故 C 正确。 考点:本题考查癌变细胞的基本特征,意在考查考生对癌变细胞特征的掌 握情况。 4.用不透光的薄膜遮住小麦幼苗尖端以下部位, 放在单侧光下培养 (如图) 。 小麦幼苗将 A.不生长 C.向光弯曲生长 B.直立生长 D.背光弯曲生长 5.与绵羊体细胞相比,菠菜叶肉细胞中特有的细胞结构是 A.细胞膜 C.高尔基体 B.核糖体 D.叶绿体 6.下列属于生物大分子物质的是 A.水 【答案】B 【解析】 B.蛋白质 C.葡萄糖 D.无机盐 第 2 页 共 16 页 试题分析:生物大分子物质都是由许多单体(即基本的组成单位)连接而成的多聚体, 像多糖、蛋白质、核酸等物质,故 B 正确。 考点:本题考查生物大分子的基本概念,意在考查考生对基本概念的识记能力。 7.通过植物组织培养,胡萝卜根尖细胞能发育成完整的胡萝卜植株。这说明植物细胞具 有 A.全能性 B.特异性 C.多样性 D.周期性 9.下列属于原核生物的是 A.对虾 B.玉米 C.蓝细菌 D.香菇 10.下列各项中,生物群落不包括的是 A.植物 【答案】D 【解析】 B.细菌和真菌 C.动物 D.水和阳光 第 3 页 共 16 页 试题分析:群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,故植物、细菌和 真菌、动物都属于生物群落,水和阳光不属于生物群落。 考点:本题考查生物群落的知识,意在考查考生对基本概念的掌握情况。 11、正常女性体细胞内的性染色体组成是 A. XO B. XYY C. XY D.XX 12、下图表示淀粉的组成方式,“Ο ”表示组成淀粉的结构单元。则“Ο ”表示的物质 是 A.葡萄糖 B.油脂 C.核苷酸 D.氨基酸 13、将抗虫基因转入到普通棉花的体细胞中,培养出了抗虫棉。这种育种方法属于 A.单倍体育种 【答案】B 【解析】 试题分析:转基因技术就是将基因片段转入特定生物中,并最终获取具有特定遗传性状 个体的技术。由题意可知,这种育种方法是转基因技术。 考点:本题考查育种方法的知识,意在考查考生对几种育种方法的识记能力和分析判断 能力。 14、在果蝇的一条染色体上,正常染色体的片段排列顺序为 表示着丝粒。下列染色体结构变异中属于缺失的是 B.转基因技术 C.多倍体育种 D.杂交育种 第 4 页 共 16 页 【答案】A 【解析】 试题分析:染色体缺失是指一条染色体的一部分缺失,由此可知 A 选项是染色体缺失。 考点:本题考查意在考查基因的缺失,意在考查考生的分析判断能力。 15、所有的动植物都是由细胞组成的。这一事实说明生物具有 A.变异性 B.多样性 C.统一性 D.遗传性 16.先天愚型是一种遗传病,患者细胞中多了一条 21 号染色体,则该病属于 A. X 连锁遗传病 C.多基因遗传病 B. Y 连锁遗传病 D.染色体异常遗传病 17.用植物的茎进行扦插时,带芽的枝条容易生根。其主要原因是 A. 细胞呼吸强 C.生长旺盛 【答案】B 【解析】 试题分析:生长素能促进扦插枝条生根,带芽的枝条中的芽能产生生长素极性运输到枝 条下端,促进其生根,所以 B 选项正确。 考点:本题考查生长素的生理作用,意在考查考生理论联系实际的能力。 18.右图表示某细胞的部分结构。下列有关叙述正确的是 A.①表示线粒体 第 5 页 共 16 页 B. 芽能产生生长素 D.能进行光合作用 B.②表示内质网 C.③表示细胞核 D.④表示中心体 【答案】A 【解析】 试题分析:由题图可知,①表示线粒体,②表示中心体, ③表示高尔体, ④表示核糖 体。故 A 正确。 考点:本题考查细胞的结构组成,意在考查考生的识图能力和知识运用能力。 19.下列有关艾滋病病毒的叙述,正确的是 A.可通过性接触传播 C.属于 DNA 病毒 B. 主要攻击 B 细胞 D.不能在人体内繁殖 20、在草地中,蝶类白天活动,夜蛾类晚上活动。这种现象体现了群落的 A.营养结构 B.垂直结构 C.水平结构 D.时间结构 21、高等动物神经调节的基本形式是 A.神经冲动 B.反射 C.动作电位 D.负电波 第 6 页 共 16 页 22、碳循环是生态系统中重要的物质循环类型。下列过程与碳循环无直接关系的是 A.生物的细胞呼吸 C.化石燃料的燃烧 【答案】D 【解析】 试题分析:生物的细胞呼吸、植物的光合作用、化石燃料的燃烧都与碳循环有直接关系, 只有植物的水分吸收与碳循环无直接关系。 考点:本题考查碳循环的知识,意在考查老师对知识的应用能力。 23、下列物质中,与酸雨的形成密切相关的是

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