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2016届本科生毕业论文工作计划(1)

数学与计算科学学院 2012 级本科生毕业论文工作计划
根据学校有关规定,现将 2016 届本科生毕业论文工作的组织管理、实施进度作如下安排: 一.学院毕业论文工作领导小组 组长(主任):谷秀川 成员:李晓培、陈历敏、吴克俭、刘小松、张映姜、桂现才 、程从华 二.2015 年 12 月 20 日前,专任教师向学生介绍毕业论文的写作过程和注意事项,分发本计划及其附件和空白的《毕业论文 (设计)选题登记表》并公布指导教师指导研究方向供学生选报,选一名老师的学生人数不能超过 10 人,超过的学院统一进行调 整. 三.2015 年 12 月 20 日至 2016 年 1 月 5 日,学生根据自身情况进行选题、开始查阅相关资料,填写《毕业论文(设计)选题 登记表》 (一式一份) ,并在 2016 年 1 月 15 日前将此表及所选教师名字按班统计后将电子版文档发到学院教务办公室。 四.2016 年 1 月 15 日至 3 月 9 日,学院根据学生的《毕业论文(设计)选题登记表》遴选指导教师,学生利用寒假撰写论 文提纲和初稿。 五.2016 年 1 月 20 日至 4 月 30 日,并将《毕业论文(设计)选题登记表》转给指导教师,指导教师辅导学生完成下列工作: 1. 按照要求确定选题,必要时修改《毕业论文(设计)选题登记表》 ,并将确定后的表格电子版发到学院教务办公室。 2. 学生打印《毕业论文(设计)开题报告》及其它表格。 (相关表格在教务处主页上下载) 。 3. 指导教师对论文初稿提出修改意见。指导教师对论文初稿要经过 2 次修改,并保存第一稿、第二稿、第三稿(即定稿) 的纸制稿。指导教师在第一、第二稿上写出修改意见及建议. 六.2016 年 5 月 1 日至 5 月 11 日,学生根据指导教师的修改意见进行定稿,并将定稿、第一稿、第二稿连同《开题报告》 各一式一份一并交指导教师。指导教师应保存学生论文定稿的电子文本以备后用。学生论文的电子文本以班为单位刻录成 光盘交到学院教务办。 七.2016 年 5 月 12 日至 5 月 20 日,指导教师写评语、评定论文的书面成绩,填写“毕业论文(设计)指导教师评阅表” 、 “交叉评阅表” ,学生撰写《毕业论文自述报告》 。 八.2016 年 5 月 21 日至 5 月 26 日,由学院组织论文答辩。 九.2016 年 5 月 30 前,指导教师将全部材料交学院教务员,由教务员验收并打印《毕业论文(设计)汇总表》 (一式二份) 。 十.2016 年 6 月 15 日前,学院将优秀毕业论文,连同其它材料一并报送学校教务处。 附件一 数计学院 2016 届本科生毕业论文工作实施细则 一. 二. 毕业论文必须每人一题,选题应属于专业理论和应用基础基础研究范围,指导教师要对选题范围严格把关,保证 80% 以上的选题属于上述范围.对于中等数学教法与教改方面的选题,若没有创新内容,论文成绩中等以下. 论文的定稿必须符合毕业论文的撰写规范和排版格式(参见附件二、三),具体要求如下:

一、毕业论文(设计)材料的排列顺序
论文文本装订顺序:依次是封面(用 100 克的铜版纸打印)、扉页(见附件 3 中模板一)、 目录、论文正文、指导教师评阅表、交叉评阅表、封底。开题报告书(双面打印)、答辩记录表(双 面打印)不装订进文本,跟随学生论文存档备查。要求签名之处,用手写签名。 (一)封面:包括设计(论文)题目、指导教师、学生姓名、学号、二级学院名称、专业、 完成时间等。封面用 100 克铜版纸打印。 (二)封二:论文扉页(见模板一) 。 (三)论文目录。 (四)论文 (含中英文摘要、参考文献、附录与致谢)。 (五)封三: 指导教师评阅表。 (六)封四: 交叉评阅表。 (七)封五: 空白纸。

二、毕业论文的打印和装订
毕业设计(论文)一般用计算机打印,采用 A4 纸型,双面打印。

1. 定稿的稿面字数以 3000 至 5000 字为宜,不得少于 3000 字。 2. 定稿中的标题、作者信息、摘要和关键词都要中、英文两种形式。 3. 定稿用 A4 纸双面打印,附加学校统一印制的封面和封底。 4. 学生送交的定稿(一式一份)不用装订,自留底稿。 三. 指导教师应对每篇论文作出 200-300 字左右的评语,并按评分标准(参见附件二)评定书面成绩,同一指导教师对 不同学生的评语不能雷同,所有学生的书面成绩中优秀等级不少于 10%,不超过 20%,优良率不超过 70%。 四. 学生撰写的《毕业论文自述报告》应包括下列内容: 1. 选题的目的。 2. 选题的学术价值及其先进性或应用性。 3. 选题研究或应用现状。 4. 本题对该课题的新见解、新结果。 5. 对论文的补充说明。 五.论文的答辩与评分由包括指导教师在内的三人答辩小组完成。组长由指导教师中担任,成员由所在系系主任确定,具 体工作程序如下: 1. 答辩小组成员(不含指导教师)在收到论文后正式答辩前,对论文评出各自的书面成绩,填写《毕业论文(设计) 交叉评阅表》 (一式一份) ,在答辩时连同论文一并交指导教师。 2. 正式答辩时,指导教师根据答辩情况填写《毕业论文(设计)答辩记录》 (一式一份) ,其中的“答辩成绩”由答辩 小组合议评定并签名确认。 3. 论文的总成绩=指导教师书面成绩×60%+交叉书面成绩×20%+答辩成绩×20% 4. 答辩结束后,指导教师负责整理所有材料,并将论文按照封面、扉页、论文目录、正文、指导教师评阅表、交叉评 阅表、答辩记录、封底的顺序沿左侧装订。 六.毕业论文所用表格均由学校提供,一式多份的表格可以复印,但表格中要求签名的地方必须手写签名。 七.学生因选题不当、论文格式不规范等原因延误时间者,此门课程的成绩将适当扣分直至不及格。指导教师如发生选题 把关不严等情况,将酌情扣减酬金。 八.由于我校对毕业论文的规范化工作仍处在摸索阶段,如有新的变动以学校的最新通知为准,敬请谅解。

(一)页面设臵
毕业设计(论文)纵向打印,页边距要求: 上(T) :2.5cm; 左(L) :2.5cm; 装订线(T) :0.5cm 其余采取系统默认设臵。 下(B) :2.5 cm 右(R) :2.5cm 装订线位臵(T):左

(二)版式与用字
文字图形从左至右横写横排。论文采用宋体字,除特殊原因,一般不使用繁体字。外文一 般使用新罗马体(Times New Roman) 。

(三)段落设臵
行距设臵值为 1.5 倍行距。其余采用系统默认设臵。

(四)页眉、页脚设臵与页码编排
不设臵页眉,页脚设臵页码。页码编排要求:论文封面、扉页、致谢、封底不编页码;目 录页超过两页则编排页码,格式如:Ⅰ,Ⅱ…;论文主体部分从第一页开始用阿拉伯数字连续 编排页码。页码臵于页脚,采用 5 号黑体字,居中放臵,格式如:1,2,3,……页。

湛江师范学院本科生毕业论文(设计)基本规范
1

三、毕业设计(论文)撰写的内容与格式要求
论文由前臵部分、正文、参考文献和附录等部分组成。

“摘 要: ” , “关键词: ” 中文摘要、关键词内容

加粗;五号;仿宋_GB2312

缩进 2 字符;1.3 倍行距

常规;五号;仿宋_GB2312 首行缩进 2 字符; 1.3 倍行距 加粗;小三号;新罗马体 (Time New Roman) 常规; 五号; 新罗马体 (Time New Roman) 常规; 五号; 新罗马体 (Time New Roman) 加粗; 五号; 新罗马体 (Time New Roman) 居中; 20 磅固定值行距; 段 前 1 行,段后 0.5 行 居中,单倍行距 居中,单倍行距 缩进 2 字符;1.2 倍行距

(一)前臵部分的内容及格式要求。
1.前臵部分的内容要求 (1) 目录。目录臵于论文扉页后,由 Word 自动生成,目录中要求显示到第三级标题(见模 板二) 。 (2) 题名,即论文标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的 逻辑组合。应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过 26 个字。 (3) 作者姓名、指导教师与单位。作者姓名、指导教师与题目间隔一行,居中。作者单位 另起一行,臵于括号内,作者单位表述:(湛江师范学院××学院,湛江 524048)。作者姓名、 指导教师行与作者单位行的行距设为单倍行距。 (4) 中文摘要。中文摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和指令性, 即不用阅读论文正文,就能获得必要的信息,主要是描述论文(设计)的观点或结论。不能有 主观的评论,不能含有“笔者” 、 “我”等字句,300 字以内,外文摘要不宜超过 250 个实词。摘 要与单位名称之间间隔一行,起行空两格,转行顶格, “摘 号起领。 (5) 中文关键词。关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来,用以表达全文主题内容 信息、款目的单词或术语。每篇论文一般选取 3-5 个词作为关键词。关键词另起一行排在摘要 之后,起行空两格, “关键词: ”后用冒号与关键词隔开。各关键词之间用分号隔开,最后一个关 键词后不加标点。 (6) 英文题目、作者姓名与指导教师、单位、摘要、关键词,与中文部分对应。英文字体 使用新罗马体(Times New Roman) 。 2.前臵部分的格式要求(见表 1)
表1 前臵部分的格式要求 前臵部分内容项 “目 录” 目录中一级标题 目录中二、三级标题 中文论文题目 作者、指导教师行 作者联系单位行 字体格式 加粗;小二号;宋体; 加粗;小四号;宋体; 常规;小四号;宋体; 加粗;小二号;宋体 常规;五号;宋体 常规;五号;宋体 段落格式 居中;段后空一行 固定值 20 磅行距 固定值 20 磅行距 居中; 20 磅固定值行距; 段 前 1.5 行,段后 1 行 居中;单倍行距 居中;单倍行距;段后 1 行
2

英文论文题目 英文作者、指导教师行 英文作者联系单位行 “Abstract”,“Key words” 英文摘要、关键词内容

五号;新罗马体(Time New 首行缩进 2 字符; 1.3 倍行距 Roman)

(二)论文正文的内容及格式要求
正文是毕业论文的主体和核心部分,不同学科专业和不同的选题可以有不同的写作方式。正 文内容一般包括前言(引言) 、本论、结论三个部分。文科论文字数不少于 7000 字,理科不少于 5000 字,且不超过 10000 字为宜。正文一般使用小四号宋体字,重点文句可加粗。英文、阿拉伯 数字用新罗马体(Time New Roman) 。 1.标题层次及格式要求 论文的标题层次可采用表 2 或表 3 所示的表示体例。论文结构一般只设臵三级标题。
表 2 文科论文层次名称及格式要求 标题层次 章 节 条 款 正文 示 例 一、××××××××× (一)×××××××× 1.××××××× 字体格式 加粗小三号宋体 加粗四号宋体 加粗小四号宋体 加粗小四号宋体 小四号宋体 段落格式 首行缩进 2 字符, 1.5 倍行距, 段前断后各 0.5 行 首行缩进 1.5 字符,1.5 倍行 距 首行缩进 2 字符,1.5 倍行距 首行缩进 2 字符,1.5 倍行距 首行缩进两字符,1.5 倍行距

要: ”两字中间空一个字符,用冒

①□××××××
□□×××××××× ×××××××

表3 标题层次 章 节 条 示 例 1□××××××××× 1.1□×××××××× 1.1.1□×××××××

理科论文层次名称及格式要求 字体格式 加粗小三号宋体 加粗四号宋体 加粗小四号宋体 段落格式 顶格,1.5 倍行距,段前断后 各 0.5 行 顶格,1.5 倍行距 顶格,1.5 倍行距

正文

□□×××××××× ×××××××

小四号宋体

首行缩进两字符,1.5 倍行距

示例 3:

2.计量单位 各种计量单位均采用国家标准 GB3100-GB3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组 合形式的单位。 3.标点符号 标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用。中文 用全角标点符号;英文用半角标点。 4.名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学技术名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标 准中规定的名词,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用名称。名词术语的简称 必须是规范化的简称,论文中第一次出现应用全称。 5.数字 文中的数字,除部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句种作 为词素的数字必须使用汉字外,应当使用阿拉伯数字,同一文中数字表示方法应前后一致。数 字不能分开转行。 6.公式 论文正文中的公式、算式或方程式等应编排序号,序号标注于该式所在行(当有续行时,应 标注于最后一行)的最右边。 较长的式,另行居中横排。如式必须转行时,只能在+,-,×,÷,<,>处转行。上下 式尽可能在等号“=”处对齐。 示例 1: 7.外文字母 外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。要分清正斜体、大小写和上下脚码。 8.表格和插图 论文中的表格应有表头(含表序和表名) ,表头臵于表格正上方居中位臵,且依序连续编号, 标注形式为:表 1、表 2、表 3...。表内内容应对齐,表内数字、文字连续重复时不可使用“同 上”等字样或符号代替。表内有文字时,起行处空一格,回行顶格,文末不用标点符号。表头 及表格内的文本字号比正文字号小一号,表头加粗。 论文中的图应有图题(含图序和图名) ,图题位于图正下方居中位臵,且应依序连续编号, 编号格式为:图 1、图 2、图 3...。图题的字号比正文字号小一号,并加粗。
?????????????(3)

(三)注释
注释亦称注解,是对正文中的文字、词汇、读音、典故、史实、列文出处或内容方面所做 的说明。注释类型有标题注释、作者注释、释意性注释和引文注释。前三者主要以解释说明为 功能,而引文注释属于文献引证注释,执行 GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》新标准, 应将引文注释列入参考文献。因此,我校毕业论文中注释类型只包括标题注释、作者注释和释 义性注释,将引文注释列入参考文献。且注释均采用脚注,用①、②……进行编号,编号方式 采用每页重新编号。 引文注释在整篇论文中用带方括号的上标数字进行连续编号,如“××【1】 ” ,同时,在参考 文献中按照 GB/T 7714—2005(文后参考文献著录规则 2005 年版)进行著录,编号与论文中引
???????????????(1)

文注释上标编号对应。

示例 2:

(四)参考文献
参考文献臵于正文的末尾;参考文献序号用[1]、[2] ……表示,且序号左顶格,每一条参 考文献著录均以“.”结束。依据 GB/T 7714—2005(文后参考文献著录规则 2005 年版) ,参考 文献可区分为直接参考文献(即引文注释)和间接参考文献。当既有引文注释,又有间接参考文 献时,直接参考文献(即引文注释)在前,间接参考文献在后。
???????????????(2)

参考文献的著录格式应符合中华人民共和国国家标准 GB/T 7714—2005,即文后参考文献著 录规则 2005 年版。在著录过程中正确使用文献类型标志代码和电子文献载体标志代码,详见表
3

3 和表 4。
表4 参考文 献类型 标志代码 普通 图书 M 会议 录 C 汇 编 G 报 期 纸 刊 N J 参考文献类型和标志代码 学位 论文 D 报 告 R 标 准 S 专 利 P 数据 库 DB 计算机 程 序 CP 电子 公告 EB

版者,出版年.获取和访问路径. 示例:
[1] 中国地质学会.地质论评[J]. 1936,1(1)-.北京:地质出版社,1936-. [2] 中国图书馆学会.图书馆学通讯[J]. 1957(l)-1990(4).北京:北京图书馆,1957-1990. [3] American Association for the Advancement of Science.Science [J].1883,1(1)—. Washington, D.C.:American Association for the Advancement of Science, 1883-. 表 5 电子文献载体类型和标志代码

4.参考文献是连续出版物中的析出文献的著录格式
网上电子公告 EB/OL

电子文献载 体类型 标 志 代 码

联机网上 数据库 DB/OL

磁带数据库 DB/MT

光盘图书 M/CD

磁盘软件 CP/DK

网上期刊 J/OL

析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志].连续出版物题名:其他题名信息, 年,卷(期):页码[引用日期].获取和访问路径. 示例:
[1] 李晓东,张庆红,叶瑾琳.气候学研究的若干理论问题[J].北京大学学报:自然科学版,1999,35(1): 101-106. [2] 刘武,郑良,姜础.元谋古猿牙齿测量数据的统计分析及其在分类研究上的意义[J].科学通报,1999, 44(23):2481-2488. [3] 莫少强.数字式中文全文文献格式的设计与研究[J/OL].情报学报,1999, 18(4):1-6[2001-07-12].http://eriodical.anfangdata.com.cn/periodical/gb xb/qbxb99/qbxb9904/990407. htm.

常用参考文献类型的著录格式如下: 1. 参考文献是专著的著录格式 主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项.出版地:出版 者,出版年:引用日期.获取和访问路径. 示例:
主要 责任 者 题名 文献类 型标志 出版 地 出版 出版 年 引用 日期

5.参考文献是专利文献的著录格式 专利申请者或所有者.专利题名:专利国别,专利号[文献类型标志].公告日期或公开日 期[引用日期].获取和访问路径. 示例:
[1] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案:中国,88105607.3[P].1989-07-26. [2] 西安电子科技大学.光折变自适应光外差探测方法:中国,01128777.2[P/OL]. 2002-03-06[2002-05-28]. http://211. 152. 9.47/sipoasp/zljs/hyjs-yx-new. asp? recid=01128777. 2&Ieixin=0.



[1] 赵耀东.新时代的工程师[M/OL].台北:天下文化出版社,1998[1998-09-26]. http://www. Ie.nthu.edu.tw/info/ie.newie.htm(Big5).

2.参考文献是专著中的析出文献 的著录格式

1

获取和访问路径

析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志].析出文献其他责任者∥专著主要责 任者.专著题名:其他题名信息.版本项.出版地:出版者,出版年:析出文献的页码.获取 和访问路径. 示例:
[1] 马克思.关于《工资、价格和利润》的报告札记[M]//马克思,恩格斯.马克思恩格斯全集:第 44 卷.北 京:人民出版社,1982:505. [2] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配臵中的应用[C]∥赵玮.运筹学的理论与应用:中国运筹学会第五届大 会论文集.西安:西安电子科技大学出版社,1996:468-471. [3] WEINSTEIN L,SWERTZ M N.Pathogenic properties of invading microorganism [M]//SODEMAN W A, Jr., SODEMAN W A.Pathologic physiology: mechanisms of disease.Philadelphia: Saunders, 1974:745-772.

6.参考文献是电子文献2的著录格式 主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志/文献载体标志].出版地:出版者,出版 年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问路径. 示例:
[1] PACS-L:the public-access computer systems forum[EB/OL].Houston,Tex:University of Houston Libraries, 1989[1995-05-17].http://info.lib. uh. edu/pacsl. Html. [2] Online Computer Library Center, Inc. History of OCLC[EB/OL].[2000-01-08]. http: //www. oclc. org/about/history/default. html.

(五)附录
论文附录不与参考文献连接,另起一页。 “附录”臵顶,居中,三号加粗宋体字。另起一行
2

3.参考文献是连续出版物的著录格式 主要责任者题名:其他题名信息[文献类型标志].年,卷(期)-年,卷(期)出版地:出
1

从整本文献中析出的具有独立篇名的文献,如从期刊中析出的一篇论文。 4

电子文献是以数字方式将图、文、声、像等信息存储在磁、光、电介质上,通过计算机、网络或相关设备使用的记录有知识 内容或艺术内容的文献信息资源,包括电子书刊、数据库、电子公告等。

空两格,用小四号字体标注附录序号和题名,依次用大写字母“附录 A、附录 B、附录 C……” 表示,附录内容编排格式规范与正文相同。
相关模板及表格参见教务处网上给出的模板和表格。
一. 毕业论文(设计)的成绩评定见下表 湛江师范学院理科专业本科毕业设计(论文)评分标准 一 级 指 标 方向 意 义 价 值 选 题 30 难度 份量 5 二级 指标 分值 优秀 (100—90 分) 全面符合培养目 标,体现学科专业 的基本要求。 10 5 5 有很好的科学意义 和实际价值。 难度很适当。 份量很适当。 很好地综合运用了 知识 综合 性 5 所学的专业知识阐 述和论证问题。达 到了综合训练的目 的。 良好 (89—80 分) 符合培养目标, 整体体现学科专 业的基本要求。 有较高的科学意 义和实际价值。 难度较适当。 份量较适当。 较好地综合运用 了所学的专业知 识阐述和论证问 题。较好地达到 综合训练的目 的。 条理比较清晰, 层次比较分明; 结构比较严谨, 逻辑性比较强。 思路清晰。论点 比较明确,论据 比较充分。 对研究的问题有 较深刻的分析或 自己的见解。反 映出作者较好地 掌握了基础理论 与专业知识。 基本上能独立查 阅相关文献资 料,对有关问题 的研究状况有较 好的了解。 等级评定参考标准 中等 (79—70 分) 较符合培养目标 和体现专业的基 本要求。 有一定科学意义 和实际价值。 难度一般。 份量一般。 能综合运用所学 专业知识阐述和 论证问题。基本 上达到了综合训 练目的。 条理基本清晰, 层次基本分明; 结构基本严谨, 有一定的逻辑 性。 思路清晰。论点 比较明确,论据 尚可。 对研究的问题有 一定的分析或自 己的见解。反映 作者基本掌握了 基础理论与专业 知识。 能独立查阅一定 的文献资料,对 有关问题的研究 状况有尚好的了 解。 思路基本清晰。 论点 基本明确,论据尚 可。 对研究的问题有少 量的分析或自己的 见解。 反映作者基本 掌握了基础理论与 专业知识。 能独立查阅一定的 文献资料, 对有关问 题的研究状况有一 些了解。 条理尚清晰, 层次尚 有一定的逻辑性。 条理混乱或层次不分 性不强。 分明;结构尚严谨, 明; 结构不严谨或逻辑 及格 (69—60 分) 基本符合培养目标 和体现专业的基本 要求。 尚有科学意义和实 际价值。 难度基本适当。 份量基本适当。 基本上能综合运用 所学专业知识阐述 和论证问题。 基本上 达到了综合训练目 的。 不及格 (60 以下) 与培养目标不符或不 能体现学科专业的基 本要求。 没有科学意义和实际 价值。 难度较小或没有难度。 份量不适当。 写作 规范 性 5 写作 能力 5 外语 能力 研究 手段 8

能很好运用本学科 常规研究方法及相 关研究手段进行实 验、实践并加工处 理、总结信息。

能较好运用本学 科常规研究方法 及相关研究手段 进行实验、实践 并加工处理、总 结信息。

能运用本学科常 规研究方法及相 关研究手段进行 实验、实践并加 工处理、总结信 息。

基本上能运用本学 科常规研究方法及 相关研究手段进行 实验、 实践并加工处 理、总结信息。

运用本学科常规研究 方法及相关研究手段 进行实验、 实践并加工 处理、 总结信息的能力 明显不够。

阅读了大量外文资 8 料,体现较高的外 语水平。 语言准确,文字流 畅。 完全符合科学论文 的基本要求。格式、 图表、数据、量和 单位以及各种资料 引用规范。理论分 析与计算正确,实 验数据准确可靠。

阅读了较多的外 文资料,体现一 定的外语水平。 语言较准确,文 字较流畅。 符合科学论文基 本要求。格式、 单位和各种资料 引用比较规范。 理论分析与计算 正确,实验数据 可靠。

阅读了一定外文 资料,尚能体现 外语水平。 语言基本准确, 文字基本通顺。 比较符合科学论 文的要求。格式、 单位和各种资料 引用基本规范。 理论分析与计算 正确,实验数据 可靠。

阅读了少量外文资 料, 尚能体现外语水 平。 语言不够准确, 有个 别语病。 基本符合科学论文 的要求。 格式、 图表、 数据、 量、 单位和各 种资料引用基本规 范。 理论分析与计算 正确,实验数据可 靠。

没有阅读任何专业外 文资料, 不能体现出外 语水平。 语病多,文句不通。

不符合科学论文的基 本要求。格式、图表、 数据、 量、 单位和各种 资料引用不大规范。 理 论分析与计算有误或 实验数据不太可靠。

图表、数据、量、 图表、数据、量、

不能综合运用所学的 专业知识阐述和论证 问题。 没有达到综合训 练的目的。 教师评语参考内容 1 2 3 4 5 6 7 选题评价

与研究题目有关的国内外文献的了解情况 综合运用本专业基本知识、理论解决实际问题的能力(包括对实验数据的分析、处理) ;结论的科学性等。 本专业基本技能的掌握和运用能力 论文写作的规范性(中英文表达、 文章结构、 逻辑性、 图、表的表达及完整性和美观等) 不足之处 其他:如论文内容梗概(简短) 、工作量大小、 学生的创新意识和能力、是否达到本科生毕业设计(论文)的要求等。

条理清晰,层次分 结构 10 明;结构严谨,逻 辑性强。

注:毕业论文的文本格式及装订次序按学校的最新要求做. 思路不清晰; 论点不明 确或论据不足。 对研究的问题没有有 价值的分析或见解。 反 映出作者没有较好地 掌握基础理论与专业 知识。

论证 论 文 质 量 70 创新 能力

12

思路很清晰。论点 明确,论据充分。 对研究的问题有深 刻的分析或有独到

数计学院 2015 年 12 月 8 日

14

见解。反映出作者 很好地掌握了基础 理论与专业知识。 能独立查阅相关文

调研 能力

8

献资料,对有关问 题的研究状况有很 好的了解。

没有查阅相关文献资 料, 对有关问题的研究 状况不清楚。

5


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经管学院2016届本科生毕业设计(论文)工作计划12.14_图文.doc
经管学院2016届本科生毕业设计(论文)工作计划12.14_管理学_高等教育_教育专区。...(1)选题的难度、深度和工作量需符合专业人才培养目标要求,提倡结合教师科研课题 ...
工程技术系2016届毕业论文(设计)工作计划及日程安排.doc
工程技术系 2016 届毕业论文(设计)工作计划及日 程安排 毕业设计(论文)是是本科培养方案的重要组成部分,是培养学 生理论联系实际的学风和提高学生创新能力的有效...
机械与车辆工程系2016届本科毕业设计(论文)工作计划-20....doc
机械与车辆工程系 2016 届本科生毕业设计(论文)工作计划 为确保毕业设计(论文)...(论文)工作提出以下具体要求: 1、 学生在 2016 年 4 月 17 日前一律在校...
关于做好2016届本科生毕业设计(论文)工作的通知 - 副本.doc
关于做好2016届本科生毕业设计(论文)工作的通知 - 副本_调查/报告_表格/模板_...2、制定工作计划,加强管理和监控 (1)各二级学院须按照《无锡太湖学院毕业设计(...
2016届经管学院本科生毕业论文工作手册(含1-19文件的详....doc
2016届经管学院本科生毕业论文工作手册(含1-19文件的详细格式要求) - 浙江理工大学 经济管理学院 2016 届本科毕业论文 工作手册 班级 学号 姓名 浙江理工大学...
2016届毕业设计(论文)工作的通知.doc
2016届毕业设计(论文)工作的通知 - 北京交通大学部处函件 教通?2015?145号 关于做好2016届毕业生 毕业设计(论文)工作的通知 各学院: 为保证毕业设计(论文)质量...
山东大学2016届本科毕业论文要求.doc
二、2016 届毕业论文(设计)工作时间安排:按照本科生院教务管理办公室的通知要求...1) 学院全面计划和布置新一届毕业论文(设计)各项工作; 2)对毕业生进行毕业...
本科学生毕业论文撰写与指导工作计划1.doc
本科学生毕业论文撰写与指导工作计划1_教学计划_教学...年 10 月上旬至 2013 年 12 月底 毕业生 毕业生...文档贡献者 文静9151 贡献于2016-09-07 ...
2016届本科毕业论文查重实施方案 (1).doc
2016 届本科生毕业论文(设计) 进行文字复制比检测,工作方案如下: 一、适用范围...负责提供指导教 师信息表和学生信息表,按计划为学生分配检测权限,督促学生上传 ...
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2016届毕业生毕业论文(设计)选题申报表(1)_教学计划_教学研究_教育专区。2016...本系统将本科生和指导教师在双选期间相互了解和选择等繁琐的过程全部移植 到网络...
关于2016届本科毕业设计(论文)工作安排的通知_图文.doc
(论文)工作 计划,2016 年我校共有 26 个本科专业开展本科毕业设计(论文)工作, 现将 2016 届毕业生毕业设计(论文)的工作程序、时间进度及有关事项 安排如下(...
宿迁学院商学院2016届毕业论文指导工作计划_图文.doc
宿迁学院商学院 2016 届本科生毕业论文指导工作计划毕业论文是本科教学计划中最
2016届电气工程系毕业设计安排及注意事项.doc
《信息工程学院 2016 届本科毕业论文(设计) 工作计划》安排,现就电气工 程系 2016 届本科毕业设计工作安排如下: (一)时间安排 1、2015.7.102015.9.20 ...
理学院关于2016届毕业设计的规定(试行)之一 - 百度文库.doc
(1)根据学校 有关大学生毕业设计(论文)文件,严格...2016 届毕业设计工作计划(试行)为了规范学院毕业设计...《本科生毕业论文(设计)指导教师评语》 ,并将材料...
2016届动检方向本科毕业论文答辩安排_图文.pdf
2016 届动检方向本科毕业论文答辩安排各位同学、指导老师: 根据校教务处相关文件精神,现将 2016 届动检本科毕业论文答辩的工作安 排通知如下: 1、 凡论文查重...
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