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小学语文人教版五年级下册《口语交际四》优质课公开课课件比赛课面试试讲课件


小学语文人教版五年级下册 《口语交际四》 优质课公开课课件比赛课面试试讲课件 第四组 本组课文讲述的故事感人肺腑,有的 跨越国界,不是亲人胜似亲人的《再 见了,亲人》,有舍己为人、感天动 地的《金色的鱼钩》,有把生的希望 留给别人,把死的可能留给自己和儿 子的老支书搭建的生命之《桥》,每 篇文章都闪烁着人性的光辉,崇高的 美德。深深地触动着我们的心灵。 口语交际?四 电视中曾经播放过这样一则公益广 告:一个五六岁的男孩,用稚嫩的双手 颤巍巍地打来一盆洗脚水,要给他的妈 妈洗脚。 还有一部根据真人真事改编的电影, 讲一个穷苦的学生为了完成学业,背着 患病的父亲去上学。 像这样深深触动心灵的事,你一定 看到过,听到过,甚至经历过。选一件 令你感动的事讲给同学听。要充满感情, 把事情说清楚,说具体,让听得人被你 讲的故事所打动。 学习目标 1、从看到的、听到的或者是亲身经历过的令人感动 的事情中受到启发和教育。 2、培养积极参与,敢于表达自己的想法的习惯,做 到表达时有条理、有感情;在听他人说话要认真,有耐 心。 3、围绕“感动”这个话题,诉说故事,畅谈想法, 感动心灵。 看感动 说感动 悟感动 读感动 看感动 看感动之一---公益广告:妈妈,洗脚 说 感 动 说感动 将爱心传递下去 什么是 —— 感动 ??? 感动我们的 这些事都是生活 中很平凡的,但 其中所散发出的 都是最质朴,最 无私,最真诚的 爱。 你被关注着, 被爱着,被需要 着,所以—— 你感动着。 正因为我们有了感动,才使我们我的灵 魂变得更加透明,更加洁净和清澈,才 使对生活有了更多的热爱,对朋友的珍 惜,对亲人的关心,才使我们怀着一颗 感恩的心去对待身边的每一个人。 朗 读 者 ——感动 这些感动的文字总让 我们记忆犹新,这些 感动的声音总让我们 热泪盈眶,同学们今 天读的不仅仅是文章, 而是从心底发出的 ——爱。 下节预习 习作: 记一件最令你感动的事。 请把你生命中最宝贵的一次感动,与所有人分享!

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