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安徽省蚌埠市2016届高三第三次教学质量检查文综历史试题 Word版含答案.doc


蚌埠市 2016 届高三年级第三次教学质量检查考试 文科综合能力测试
第I卷 本卷共 35 个小题,每小题 4 分,共 140 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 24.西周时,由负责宗庙祭祀、记事和文书管理的祝、宗、卜、史掌管全国的教育,没有私 学。由此可以推知,当时 A.政府注重提高国民素质 C.诸侯国内教育难以发展 B。以神学为主要教学内容 D.教育维护贵族特权地位

25.孔子讲“礼” ,孟子重“义” ,荀子也说: “先王恶其乱也,故制礼义以分之” 。先秦儒家 讲求“礼” “义”的主要目的是 A.规范社会秩序 C.构建平等社会 B.强化中央集权 D.缓和诸侯纷争

26.唐代名臣范祖禹说: “中书造命, 门下审覆, 尚书奉行, 机事往往留滞, 上意亦颇以为悔。 ” 由此可知,范祖禹认为三省六部制 A.易形成冗官现象 C.减少了决策失误 B.降低了行政效率 D.加强了君主专制

27. -些西方人认为,在中国古代,道德、宗教、习俗以及法律往往难以分清,行政与司法也 是同样。这一认识反映了中国古代 A.人治社会的一般特征 C.政教合一的统治方式 B.统治者忽视思想建设 D.坚持“以德治国”理念

28.学者陈旭麓曾说过: “在中国,很多事情老百姓是仿效为官者的。作之君,作之师,官员 不仅是政治的权威,而且是教化的楷模。因此,没有权威与楷模的倡率,新的东西总是难以 为人接受和仿效的。 ”这段话可以用来评价 A.林则徐、魏源等对西方科技的引进作用 B.洋务运动对近代民族工商业的促进作用 C.辛亥革命对中国政治民主化的推动作甩) .新文化运动对近代社会生活的倡导作用 29. 1913 年的一篇新闻短评《袁总统之徒弟》中写道: “一日记者之车夫与一车夫相哄,站 岗巡警过而叱两车夫日:得了得了,知道吗,现在是共和时代,大家对付着罢了。 ”由此可 知,作者真实的看法是

A.民主共和观念深入人心 C.政府消极对待共和政治

B.民众生活坚持共和原则 D.共和制为当时唯一选择

30. 1855 年 2 月, 《遐迩贯珍》杂志刊出消息: “今于本月起《遐迩贯珍》各号,将有数帙 附之卷尾,以载招贴(广告).??至所取之银,非以求利,实为助每月印《遐迩贯珍》叁 千本之费用而己 o"对此理解正确的是 A.该杂志性质发生了改变 C.该杂志发行量不断增加 _ B.早期的广告属于纯公益性质 D.商业信息交流渠道有所拓宽

31.某一时期我国出现了下列现象:国家预算赤字日益升高;贸易逆差居高不下;经济犯罪 和.腐败日益增多;耐用消费品发展太快;乡村工业发展迅速;耕地面积逐年减少。对此分 析正确的是 A.建国初期,国民经济比例严重失衡 C.改革开放初期,经济过速发展 B. ,二五计划期间,集中力量优先发展工业 D.市场经济体系确立,经济得以全面发展

32.演说曾经是雅典人最引以为荣的一项技能。但是,公元前 5 世纪末期以后,演说家们在 演说开始前,往往都要先表白自己不会演说,反过来说对手很会演说。这是因为古雅典 A.公民的民主自觉性增强 C.公民参政范围有所扩大 . B.民主制度日益走向没落 D.演说家们大都谦虚谨慎

33.学者钱乘旦指出: “值得注意的是宗教改革运动的直接后果并不是社会生活的世俗化: 恰恰相反,16、17 世纪的欧洲正是由于新教的出现才使得宗教情绪变得更为强烈。 ”其依据 在于新教 A.排斥世俗生活 C.主张信仰自由 B.对人的束缚更严苛 D.加剧宗教信仰狂热

34.在古希腊语中,"人民"主要指公民;美国宪法起草时所用的。人民, ,一词原义极为狭 窄;光荣革命后,有些英国作者所说的“人民"实际上是地主阶级;对于希特勒而言,则只 有纯雅利安人才是真正的“人民” 。 ‘由此可知“人民”一词 A.范围随时代发展而扩大 C.是指占统治地位的阶级 B.内涵具有较强不确定性 D.是民主制度发展的产物

35.下面是一部专著的部分章节标题: 第四章 价格垄断损害了美国的商业

第五章 阻碍农业发展 第六章 失业者并未真正受益 第七章 更多失败的公共计划 第八章 干预金融 ,

第九章 以保护工人的名义损害劳工利益 第十章 奇高的消费税、个人所得税和企业所得税 由此可以看出作者认为 A.垄断组织产生不利于经济发展 C.罗斯福新政并未挽救美国经济 B.胡佛的经济政策加剧经济危机 D.福利国家制度带来了负面影响

第Ⅱ卷 本卷包括必考题和选考题两部分。第 36 题~第 41 题为必考题,每个试题考生都必须做 答。 第 42 题一第 48 题为选考题,考生根据要求做答。 40.(25 分)阅读材料,完成下列要求。 1901 年 9 月 14 日,清政府颁布“兴学诏书” ,鼓励各地兴办学堂。 1902 年 5 月,管学大臣张百熙仿照日本学制拟就《壬寅学制》o 1902 年底,张之洞与湖北巡抚端方制定了湖北学制体系。 1903 年 6 月,张之洞会同张百熙、荣庆,以日本学制为蓝本,在《壬寅学制》的基础 上, 又加上制订湖北学制的经验,修成《奏定学堂章程》 ,即《癸卯学制》o 1904 年 1 月 13 日,光绪皇帝批准推行。 《癸卯学制》纵向主要分作三段六级,各级学堂的宗旨如下: 初等小学堂:以启其人生应有之知识,立其明伦理、爱国家之根基,并强调爱护儿童身 体,令其发育为宗旨。 高等小学堂:以培养国民之善性,扩充国民之知识,强壮国民之气体为宗旨。 普通中学堂:以施较深之普通教育,稗毕业后不仕者从事于各项实业,进取者升入各 高等专门学堂均有根抵为宗旨。 高等学堂:以教大学预备科为宗旨。 大学堂、通儒院:以谨遵谕旨,端正趋向,造就通才为宗旨。

实业学堂:以振兴农工商备项实业,为富国裕民之本计。 初级师范学堂:以习普通学外,并讲明教授管理之法为宗旨。 优级师范学堂:以造就初级师范学堂及中学堂之教员、管理员为宗旨。 1905 年成立学部;同年,张之洞与袁世凯等联名奏请立停科举,获准。 1907—1908 年,全国学堂由 3,7888 所增至 47895 所,学生人数大幅增加。 1 905 年以来,一大批新式学堂先后创建,如:复旦大学、保定陆军行营军官学堂、保 定 军官学堂、北洋女子师范学堂、清华学校等。 一整理自刘虹: 《<癸卯学制>百年简 论》 (1)依据材料,概括指出《癸卯学制》的指导思想及特点 o (10 分) (2)依据材料并结合所学知识;分析指出《癸卯学制》制定的背景和影响 o(15 分) 41. (12 分)阅读材料,回答问题。 “文艺复兴”是欧洲 14 至 16 世纪以复兴古希腊、罗马古典文明和人文精神的形式出 现的、反封建反神学的一场人文主义运动。在中国近代思想学术史上,曾出现过不同类 型 的“中国文艺复兴”说,其中,影响较大的当属梁启超“清代文艺复兴说”的和胡适的 “五四 文艺复兴说” 。 20 世纪初,梁启超率先拿“以复古为解放”的清代学、术比附欧洲的文艺复兴,他在 《清 代学术概论》一书中指出:?清代思潮’果何物耶?简单言之:则对于宋明理学之一大 反 动,而以‘复古’为其职志者也。其动机及其内容,皆与欧洲之‘文艺复兴’绝相类。 ” ‘1958 年,胡适发表的题为“中国文艺复兴运动”的演讲中,胡适这样描述新文化运 动: “北京大学的一般教授们,在四十多年前,提倡一种所谓中国文艺复兴的运动。那个时 候, 有许多的名辞,有人叫做“文学革命” ,也叫做“新文化思想运动” ,也叫做“新思潮运 动”o

不过我个人倒希望,??叫它作“中国文艺复兴运动”o 多年来在国外有人请我讲演, 提起 这个四十年前所发生的运动,我总是’用 ChineseRenaissance 这个名词。 Renaissance 这个字 的意思就是再生,等于一个人害病死了再重新更生。 ——整理自董德福《 “中国文艺复兴”的历史考辨》等 依据材料并结合所学知识,选择材料中的某一观点进行评析(要求:观点明确,史论结 合,史实准确。 ) 45.(15 分)历史上的重大改革回眸 材料: 判 例、故事中去寻找法律依据的,如果找不到,就从神明的启示,或礼仪风俗或公认的观念 中 去找寻答案。 这些具体判例, 或形诸文字藏之于王宫, 或铸之于礼器, 一般士民不得知晓。 子产是春秋晚期郑国的执政。公元前 536 年,子产将刑书铸刻于青铜鼎上,把它作为 国家的常用法典。 铸刑鼎后, “郑人游于乡校(是建立于乡里的基层学校,现在成了士民议政的场所) ,以 议执政。 ” 继郑国铸刑鼎之后,各国纷纷仿行,其中尤其以晋国的“铸刑鼎”反响最大。 ——据刘晓丽: 《赵简子铸刑鼎与三晋法家的形成》等 (1)依据材料并结合所学知识,概括指出子产“铸刑鼎”的历史背景。(6 分) (2)依据材料并结合所学知识,分析指出子产“铸刑鼎”的历史意义。(9 分) 46.(15 分)近代社会的民主思想与实践 材料:辛亥革命后,在新生政权采用何种政体这一问题上,同盟会内部出现意见分歧: 孙中山主张总统制反对内阁制,他认为: “内阁制乃平时不使元首当政治之冲,故以总 理对 国会负责,断非此非常时代所宜,吾人不能对惟一置信推举之人,而复设防制之法度。 余 亦不肯徇诸人之意见,自居于神圣赘疣,以误革命之大计” 。宋教仁则热衰于责任内阁 制, 殷商、西周时期,国家并无成文法典。法官在审理案件时,往往是从以前的

他说“盖内阁不善而可以更迭之,总统不善则无术变易之,如必欲交易之,必致摇动固 本” , 并且强调, “改总统制为内阁制” ,财总统政治极力至微,虽有野心者,亦不能就范” 。 最终, 孙中山的意见获得大多数支持,宋教仁的主张被否定。 两个风后, 、临时政府制 I 定并颁布《中华.民国临时约法》 ,与之前相比,关于政体模、 式的 规定有了较大的变化。如“国务员辅佐临时大总统” ,并且“国务员于临时犬总统提出 法律 案、公布法雀及发布命令时,须附署之。 ”此举引起袁世凯极大不满。 ——摘编自杨逢银《论孙申山与宋教仁的政体分歧》等 (1)依据材料,概括孙中山和宋教仁各自主张的理由。 (6 分) (2)依据材料并结合所学知.识,指出临时政府早期政体模式发生了什么变化?并分析 这一 变化的背景。 (9 分) 47.(15 分)20 世纪的战争与和平 材料一:1938 年,从纳粹德国传来一条惊人的消息:核裂变会产生巨大能量,足以毁 灭一座 城市。威逃避德国法西斯迫害而移居美国的一_些科学家,推举爱因斯坦.书罗斯福, 建议 制造原子弹。罗斯福采纳了建议。1941 年 12 月珍珠港事件发生后,美国加速了研制, 原子 弹的进程。1942 年开始实施以“曼哈顿工程”命名的庞大计划。l945 年 7 月 16 目凌晨, 第一颗原子弹爆炸成功。 ——摘编自何青青 《美国原子弹研制内幕》 材料二: 罗斯福时期的远东战略最突出的表现在雅尔塔协定上, 由于太平洋战场日益增 长 的美军伤亡人数, 苏联出兵远东便能在一定程度上符合美国的利益?? 7 月 l7 日, 波 茨坦会 议上,杜鲁门明确表示: “因为现在已发现了一种力量与性质都是全新的武器,以致我

们不需 要俄国人了,也不需要其他任何国家” 。他还在 l8 日的日记中写道: “我相信在俄国人 参战 前日本人就将彻底失败;我相信当曼哈顿(原子弹)出现在它们本土上时肯定会如此。 ” ——戴超武《美国结束太平洋战争的战略与原子弹的使 用》 (1) 依据材料一,概括美国进行原子弹研制的背景。(6 分) (2)依据材料二并结合所学知识。分析指出原子弹研制成功对美国远东战略的影响。 (9 分) 48.(15 分)中外历史人物评说 材料:爱新觉罗·善耆,清廷第十代肃亲王。 1907 年,善耆担任民部尚书。他延用革命党人程家柽等为幕僚。 1908 年夏,善耆派程家柽给东京同盟会总部送去三万元,转达愿与“同盟会修好之 意” 。此事在同盟会内部引起了争论,造成了革命觉内的意见分歧;程蒙柽到东京会见 刘 揆一时说: “肃亲王善耆存心与革命党人修好,且一心推行宪政,故望党人支持。 ” 善耆把程家柽作为幕僚时,听从了他的很多建议,但程家柽都引用自己的合法身分和 善耆的关系,多次掩护和营救革命党人。程家柽在留学东京时,他发展善耆的门下刘道 仁 等也先后由程家柽介绍加入同盟会。 1910 年,汪精卫暗杀未遂被捕入狱,善耆力主不杀,汪精卫得以保全性命; 1912 年 2 月,清帝宣布下诏退位,善耆拒绝签字。他致力于各种复辟涪动,还约 束子 女“不履民国寸土” 。 ——孙燕京 周福振《善耆与革命党》 (1)依据材料,简述善耆与革命党之间的关系。(6 分) (2)依据材料并结合所学知识,分析善耆未能实现初衷的原因。 (9 分)


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