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崇尚英雄、精忠报国主题班会


崇尚英雄、精忠报国主题班会
一.活动目标: 1、 通过讲英雄故事,让学生受到英雄的熏陶和教育,激发他们 的爱国情怀和助人为乐的精神。 2、让学生在英雄精神的鼓励下,更加珍惜今天的美好生活,努 力学习,为建设祖国灿烂的明天而奋斗。 二、 活动准备:准备英雄小故事或英雄图片 三、活动过程 开场词: 甲:同学们,民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。 中华民族经历五千多年之演变,形成了以爱国主义为核心的团结统 一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大名族精神! 乙:的确,当年在战场上为中华民族抛头颅,洒热血的中华儿女 们,为了中国的抗战胜利,付出多少。我想,正是这种强烈的爱国主 义精神,激励着烈士前进。 合:现在,我们宣布六一班“崇尚英雄,精忠报国”主题班会现 在开始。 第一个节目:请欣赏小组合唱 “歌唱祖国” 第二个节目:诗朗诵 甲:**,你听过《五月的鲜花》这首诗歌吗? 乙:没有。 甲:那就请***和***为我们朗诵吧。

乙 :这是一首多么令人振奋人心的诗歌,希望大家听了这首歌 后,能够更加重视抗日战争。 第三个节目: 甲:你知道吗?在抗战时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。 在民族危亡的时刻,他们跟父辈们一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉 重的抗战。 乙:下面请欣赏小品《王二小》 。 甲:多么勇敢的王二小啊。 第四个节目: 甲:是不是觉得还不过瘾?接下来欣赏《大刀进行曲》 。 第五项: 乙:告诉你,在抗日时期有许许多多的英雄,你知道有哪些英雄 吗? 甲:有炸碉堡的董存瑞,舍身挡枪口的黄继光· ,还有· · · · · 乙: 你知道多少这些英雄的故事??接下来我们来个讲故事比赛 怎么样,看谁的故事讲的最好最感人? 甲:好啊。我喜欢听故事,喜欢那些英雄人物。 乙:下面请***等同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英雄的 故事。 乙:你们觉得谁讲的最好?谁的故事最动人?(大家评比) 我觉得都很不错。 甲:听了这些故事,大家有什么感想吗?这些英雄人物的英勇事

迹有没有值得我们学习的地方呢?你心目中的英雄到底是什么样 的?我们应该向他们学习什么样的精神?请大家都来谈一谈想法。 (给大家时间畅所欲言) 甲:我想,正是由千千万万个这样的英雄抗战,才会有今天的生 活。 第六项:小组讨论 在平时生活学习中, 作为少先队员的我们应该怎么样向这些英雄 学习呢?(大家小组讨论,畅所欲言) 第七项:班主任总结 通过这次主题班会,学生懂得了很多道理。他们由衷的敬佩那些 英雄。 并暗下决心, 要学习他们的优秀品格。珍惜今天的生活,努 力为祖国的繁荣富强做出应有的贡献。


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