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阳峰中学校园欺凌的预防和处理工作总结


阳峰中学校园欺凌和暴力事件的 预防和处理工作总结
近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手 段, 实施欺负、 侮辱造成伤害的校园欺凌事件, 损害了学生身心健康, 引起了社会高度关注。我学积极开展校园欺凌和暴力专项治理工作。 现就相关工作总结汇报如下: 一、 领会精神,明确目标 我们认真学习了相关文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通 过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认 真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园 安全、 维护校园稳定、 推进平安校园、 和谐校园建设提供良好的环境。 二、 加强领导,科学部署 学校成立了专门的校园欺凌和暴力专项治理领导小组, 并明确了 责任分工。 领导小组 组 长:江正宝

副组长:向恭浪 成 员:各班班主任

工作职责: 组长:对校园欺凌和暴力专项治理负总责。对此次治理活动督查 并评定实施情况。 副组长:对《校园欺凌和暴力专项治理预案》的科学性、可操作 性进行评审,治理过程督促处室、年级组、班主任宣传教育到位,确

保各项工作的落实。 并组织召开以预防校园欺凌和暴力为主题的知识 讲座。 成员:服从领导,各司其职。值班领导加强校园巡视,及时处理 突发事件;总务处备好“三防”相应防范器械;值班人员做好门卫出 入安全管理工作和校园巡查监督工作; 班主任等做好对学生的一日安 全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。 三、 周密安排,精心组织 本次专项治理分为两个阶段。 第一阶段:2018 年 3 月—7 月,开展专项治理工作。 (一)完善制度。学校制定了完善的校园欺凌和暴力事件的预防 和处理制度、措施,建立了校园欺凌和暴力事件应急处置预案,明确 了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌和暴力的职责。 (二)开展教育。学校集中对学生开展了以校园欺凌和暴力事件 治理为主题的专题教育,开展了品德、心理健康和安全教育,邀请公 安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园 欺凌和暴力事件预防和的相关突发事件的应急处理。 (三)加强预防。学校加强对校园欺凌和暴力事件治理的人防、 物防和技防建设,开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校 园欺凌治理的电话号码,并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺 凌事件,严肃处理了实施欺凌的学生。 第二阶段:2018 年 9 月—12 月,学校自查。 学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加 强预防工作情况、校园欺凌和暴力事件发生和处理情况等,进行全面 自查、督查和总结。对不足地方及时弥补。

四、 制度齐全,措施得力。 1.相关岗位教职工要明确自己的职责,实行全体教职工一岗双 责制,对玩忽职守,对学校安全造成不良后果的,追究其责任。 2.加强校园欺凌和暴力事件治理的人防、物防和技防的建设, 如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。 3.班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导。 4.当天值班教师要认真负责,对学生厕所、宿舍等容易发生纠 纷的地段要做好巡查工作。 5.学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣 传教育。 6.如发生校园欺凌和暴力事件,及时向值班教师汇报,接报人 员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时 向当地公安部门报案并配合立案查处。 五、明确奖惩 奖勤罚怠 对不负责任,玩忽职守,造成不良后果的欺凌和暴力事件的责任 人在评比、晋升、绩效等方面,学校根据考核制度予以处理,造成严 重后果的报上级纪检部门、司法机关予以处理。对在教育、预防、发 现、处理校园欺凌和暴力事件等方面有突出表现的责任人,根据学校 考核制度予以奖励。

阳 峰 中 学 2018 年 9 月 16 日


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