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大学生主题班会策划

1.学风建设主题班会策划 班会名称:“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。”
一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风 建设主题班会。 二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期 班级学风建设, 使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精 神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。 三、班会主题:班级学风建设(核心) 四、主要内容: 各班委阐述上学期班级存在问题并提出合理解决办法,以及自身后期努力方向。 五、班会步骤: 1、班长发言:宣布班会正式开始 2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理 解决的办法以及自身后期努力的方向。 3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来 阐述人际关系对学风及学习的促进, 对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身 后期努力的方向。 4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动 不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期 努力的方向。 5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明 确自身后期努力的方向。 6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今 后班委检查卫生人员进行分组, 明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期 努力的方向。 7、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要 心理问题来自人际关系, 更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自 身后期努力的方向。 8、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期 工作的不足以及明确自身后期努力的方向。 9、 体育委员发言: (1) 对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述, 主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参 加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。 10、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。 11、班长发言:(1)对本次班会进行小结。 (2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。 (3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班 级。

12、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重 要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优 点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

2.“逃课·逃客”主题班会策划 班会名称: 不要让梦想中途折翼
班会主题: 大学生逃课 主题班会意义: 使学生们端正自己的学习态度,正确对待自己的课程,并能够充 分发挥他们的班级主人翁作用,参与到班级建设中来。 主题班会课设计 在当今大学校园里,逃课已成为较普遍的现象,甚至成为一部分大学生追捧 的“新时尚”。像“逃课三十六计”这样的帖子在网上层出不穷,特别是大二的 学生,经过了大一一年的学习和生活,都已经有些懈怠,最近几日,有个别的学 生出现了旷课的现象,针对这个现象,特组织了此次班会。 一、通过事例的呈现,向同学们讲述现在大学逃课的现象“必修课选逃,选 修课”。 二、组织同学们讨论,为什么会出现这样的现象?扪心自问一下自己有没有 逃过课。 三、组织大家讨论,逃课的时间,大家都用来干什么了。 四、组织大家讨论,逃课,大家究竟逃掉了什么 逃掉了知识 逃掉了对学习的兴趣 逃掉了自己的前途,自己的方向、梦想 五、通过上面同学们的交流、讨论,各抒己见后,总结了逃课的利弊并且召 唤“逃客”们重回教室。认真的完成学业,学习该学的东西;学会对自己负责任; 规划自己的未来;我们祖国的未来要靠我们自己。同时,向大家讲述一些成功人 士的经历经验,激励大家,让大家不要当“逃客”。 六、组织大家讨论,制定相应的措施,来预防逃课的现象

3.学业规划主题班会策划(大一、大二) 班会名称:“打开心扉,找准目标的灯塔”
一、活动引言:时光如流,岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满 希望的曙光, 有的人带着迷惘的浮光, 有的人已有所作为, 有的人还在混混沌沌。 在这五四青年节之际, 在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生 这个话题走进班级,让我们燃起希望的火炬,顿悟人生真谛!“大学生”这个词 并不陌生但“大学生活”这个词却有着不同寻常的定义:一个大学生怎样可以在 学校里出人头地, 怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作,一个大学 生到底怎样运用自己的时间, 怎样发挥自己的专长,未来的人生才会前途一片光 明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥, 让我们在大学里活出大学生 的大学生活。 二 、活动目的 1、让同学懂得生活应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区; 2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个 人,善待生命的每一天。 3、为同学们找准方向并为之奋斗。 三、活动意义: 通过本次班会,提高我班学生的自觉意识,找准自己的人生目标。懂得人际 交往,建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮,让更多的大学 生关注自己的人生目标问题,从而对自己的学业作出合理规划, 并从此刻开始努 力奋斗,充实自己的大学生活。 四、活动过程 1、班会阐述。 “长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时 代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生 活茫然不知所措,由此引发一系列困惑。我班今年开学初对 2009 级所做的人生 规划表明新生的心理目标状况并不乐观, 主要问题主要集中在怎样活出人生的自 我价值,对所学专业的认识态度,对大学生未来 4 年大学生活的迷茫。因此我们 得对自己的人生制定明确而切实可行的目标,并身体力行,为之奋斗。考验 80、 90 后大学生的耐心与磨练,满足大学生对社会生活的好奇,体验丰富多彩的大 学生活。积取更多的工作经验,为美好的生活铺开道路。 2、班长提问,同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的 生活实际中发现问题, 并对自己的问题进行具体的分析。在当今普遍的大学生生 活中,同学们再次真正的确立自己的人生目标,做好自己的学业规划,然后由部 分同学发表讲话。 3、辅导员总结。

4.认清自己,规划未来主题班会策划 班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。
一、活动目的:1.作为 21 世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当 激烈的社会, 具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提 高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境 对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入 人心。4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体 就必须团结;而配合是建立在团结之上。 二、主要内容: 第一环节: 听歌曲《我的未来不是梦》,进行班会阐述 第二环节: 学生畅谈自己的梦想及规划,也可有学生个人展示 第三环节: 班长做总结并把小纸条发给同学们, 同学们将自己的理想目标写在小纸上并 由辅导员收藏,毕业前夕可将其归还,看是否已实现目标。 活动最后:辅导员做出最后的总结。

5.“青春三走”主题班会策划 班会名称:走下网络、走出宿舍、走向操场
一、活动目的及意义 动员同学们走下网络,走出寝室,走向操场。身心健康一直是我们所极力倡 导的,通过“三走”班会让同学们了解到健康的重要性、活动的趣味性、合作的 凝聚力, 让同学们切身感觉到户外活动在春天的开展的意义与价值, 达到学、 工、 娱三者都不误的最佳状态。 增强班级凝聚力和向心力,此外增强同学们参加阳光 晨跑的积极性。 二、活动流程: (1)辅导员班会阐述 (2)说说自己对“走出寝室,走进教室,走向操场”的理解 (3)互动小游戏 三、推荐户外拓展 各班体育委员负责,开展各类户外活动。如:

①拔河比赛:以班级为单位,两两对决,最终获胜班级前三名会受到特殊奖 励,其余鼓励奖。 ②放风筝大赛:每个班级派一支队伍(4-6 人),从制作风筝、放飞时间、 放飞高度、风筝创意等方面综合测评,获胜队伍前三名获得特殊奖励,其余鼓励 奖。 ③心心相印(背夹球):每个班派出 4 位同学,规定 20 米的距离,背夹者 一个气球, 步调一致向前走, 经过转折点回到起点, 换下一组开始前进向前走时, 双手不能碰到球,不然一次罚 3 秒,按时间记名次,获胜队伍前三名获得特殊奖 励,其余鼓励奖。 ④坐地起身:要求每个班派出四个同学围成一个圈,在不用手撑的情况下站 起来,按时间记名次,获胜队伍前三名获得特殊奖励,其余鼓励奖。 ⑤班级内部自行开展各类活动。(特别推荐,信任背摔) 四、宣讲总结 ①辅导员发言(组委准备); ②各班团支书安排 ppt 展示班级户外活动风采 ③组委代表谈谈缺乏活动的危害及活动的益处(ppt 结合视频等各种形式), 呼吁大家多参加体育锻炼,劳逸结合; ④各班派代表谈谈活动感受,启发大众。


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