当前位置:首页 >> 初三数学 >>

时间都去哪儿了(沈进华)

推荐序号:05 市教育局专家组评审意见:作文用自己的经历诠释:不 能改变时间的长度就拓宽它的宽度。

时间都去哪儿了
湖北省松滋市八宝中学 沈进华

时间,是一条河,不要坐在它的岸边,看它流逝。 ——题记 在除夕之夜,全家人看着央视春晚,尽情享受着家庭的 幸福。听到了《时间都去哪儿了》这首歌曲时,我的心情顿 时感受到一丝沉重,听着听着,我也不禁潸然泪下。借故去 找点吃的,我避开了母亲,其实泪水就在眼眶中打转,我不 忍让她看到我这幅模样。 歌手王铮亮首度受邀,帅气亮相,自弹自唱《时间都 去哪儿了》 , “时间都去哪儿了?还没有好好感受就老了, 生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了??”真挚而平 实的歌词让我们大家引起了共鸣与泪点,对于亲情的浓浓的 呼唤瞬间钻入心肺。 这首歌让我勾起了对父母、对童年、对人生的思考。为 什么年轻力壮的父母转眼间就满头白发了?为什么我们的 童年转眼间就过去了?为什么我们好像一夜间就青春不再 了?时间都去哪了?以后的日子我们该怎么过,才对得起滴
1

答作响的每一分钟? 年初,千龙网以漫画和图解的方式详细解读了“习主席 的时间都去哪儿了” :5 次出国访问 14 个国家、12 次离京调 研 11 个省市区、12 次主持中央政治局集体学习并讲话?? 读罢此图表新闻,我内心的敬佩与赞叹之情油然而生,这些 数据,无疑生动形象地说明了习主席履新以来勤勉务实、夙 夜在公,时间都被工作占去了。我也不禁问我自己,我的时 间都去哪儿了?作为教师,我们的时间都去哪儿了? 是啊!时间都去哪儿了?岁月无情的雕刻了我们的容 颜,更腐蚀了我们的激情和最初的狂热。审视一下自己,除 了苍白与叹息,我们现在剩下来的还有什么?“钟表,可以 回到起点,却已不是昨天;日历,撕下一页简单,把握一天 很难。 ” 是呀,时间都去哪儿了?我是一名教师,我们教师的时 间都去哪儿了? 有人总结:在家里,时间从锅碗瓢盆间流走 ;课堂上, 时间从嘴边跑过;课下,时间从指尖溜走;星期天,时间在 交通中奔驰;长假期间,时间偶尔在梦里闲逛,顷刻间在生 计线上奔走?? 时间是沙漏, 常常在不经意间从我们身边悄然流逝;时间 又是告诫人们的警钟,使人不敢去疏忽,不敢去背叛。有没 有人能够告诉我,我的时间去哪儿了?他不及我们的思索而
2

逃之夭夭了吗?经常在办公室听到老师们的感叹,哎,一星 期这么快就过去了啊!我也常常念叨,这么快就星期五啦! 是的,时间在我们的不经意间悄悄溜走了,无影无踪,他仿 佛是一个隐形人,我们无法清楚地看到他的踪迹,他却能无 时无刻地窥视着我们的动态,嘲笑着我们的无知。也许他会 说,看吧看吧,无知的人类,你们在闲聊中又浪费了宝贵的 时间,你们在专注手机时我又悄悄地从你们的指缝间逃走 了。的确,我们不得不承认,时间是残忍的,在我们来不及 防备的瞬间,早已把我们各个击溃。 我觉得自己每天都在忙碌,忙东忙西,忙得昏头转向, 忙得天昏地暗。每天都在奔波,每天都在劳心费神,但从没 有时间替母亲翻地,送孩子上学,帮妻子做点家务。每天按 照学校的节奏走着 , 跟班 , 备课上课 , 批改作业 , 找学生谈话 , 处理学生矛盾,家访等等, 一切都为了带好自己的学生,希望 自己的学生比别班的学生强。 为了不断提高自己的教学水平,提升自己的业务能力, 我还要做更多的事情,如课题研究、校本研修、课标学习、 各类大赛、专业过关、各种培训等等,作为一线教师,我的 工作琐碎而繁杂,没有份内份外。教师的时间就是这样被无 情侵蚀和侵占。我们的时间主要花在了潜心教书,静心育人 方面。 其实,我也想去多读一些书,多搞一点研究,多写一点
3

文字。但到真正行动时,才觉得自己做不到。工作几乎填满 了所有的时间, 剩下来的一点时间, 自己更多的是只想休息, 回到家中甚至连话都懒得说。即便是去学习和研究,那也都 是肤浅潦草,蜻蜓点水。 有人说,时间用在哪里,你的结果就在哪里。我相信这 句话。 把有效的时间用在有效的事情上, 纵使岁月不能挽留, 也不会留下任何遗憾。用行动和效率去把时间的脚步留住。 用科学的计划、合理的安排把时间拓宽。珍惜当下,珍惜现 在,做好手头的每件事,处理好工作、学习与生活。如果我 们能用良好的心态、良好的状态把有限的时间变成精彩,我 们的执教生涯就没有虚度,我们的教育人生就会美丽而富 有。 “时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了,教书 育人一辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。时间都去哪儿去 了,那一身粉尘随风,我们却老了??”花开花落,春去秋 来, 我们惟有把时间都用在推动教育发展、 促进教育均衡上, 用在改变教学理念、提高教学能力上,用在关爱学生成长、 提升学生素质上,用在加强学习思考、丰富自己的内心与精 神上,用在坚守职业道德、树立良好形象上,我们才能得到 社会的肯定与尊重,才能收获人生的价值与幸福。当往事如 风逝去,再回首,我们才能“不因虚度年华而悔恨,也不因 碌碌无为而羞耻” 。
4

作者简介 姓名:沈进华 性别:男 工作单位及职务:湖北省松滋市八宝中学数学教师 主要教学科目或研究方向:数学 邮编:434203 电话:13317217079

5


相关文章:
更多相关标签: