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2011年1年级 综合测评


8、 今年小明 10 岁,姐姐 20 岁, 10 年后,姐姐比小明大 姐姐比小明大

岁。 个男生。

2011 第六届学而思综合素质测评 第六届 测评 一年级

9、 同学们排队,每 同学们排队 2 个女生中间站 2 个男生, 4 个女生中间站 10、小巧有 小巧有 20 颗糖,小胖有 12 颗糖,小巧给小胖 11、1 个菠萝 = 个苹果

颗糖,两人的糖就会变得一样多。

考试科目:数学

考试时间 40 分钟 考试时间:

总分:120 分

填空题(本题共 20 小题,每小题 每小题 6 分,共 120 分,要求直接写出答案) 。 1、 算一算: 2+4+6+8+10= 2、 数一数,下面的图形有 条线段。 13、盒子里有一些糖果 盒子里有一些糖果,小八戒先吃了一半,然后又吃了剩下糖果的一半 然后又吃了剩下糖果的一半,最后只剩下 5 块糖果了,盒子 盒子 里原来有 块糖果。 老师。 个。 12、小明家 小明家、小红家和学校在一条路上,小明家距离学校 小明家距离学校 7 千米,小红家距离学校 3 千米,小明家距离小 小明家距离小 红家可能是 千米或 千米。

14、张老师比李老师高 张老师比李老师高,王老师比张老师高,赵老师比李老师矮 赵老师比李老师矮,个子最高的是 3、 数一数,下面有 个小方块 个小方块。

15、有 3 个小朋友分 10 个苹果,每个人最少拿 1 个,而且每个人拿的数量不同 而且每个人拿的数量不同,一个人最多拿到 16、从 1 楼爬到 2 楼要走 10 级台阶,从 1 楼爬到 4 楼要走 17、张老师和李老师带着 张老师和李老师带着 20 个小朋友去世纪公园玩,需要买 需要买 4、 汽车到站了,乘客排成一队上车 乘客排成一队上车。从前面数胖胖排第 5,从后面数胖胖排第 从后面数胖胖排第 6,那么一共有 队上车。 5、 找规律填数: 1, 7,13 ,19 , 6、 找规律画下去,空格中的图形应该是 空格中的图形应该是 , 。 , 37。 个人排 18、有 5 和 7 两张数字卡片,可以组成 19、 100 以内,个位是 3 的两位数有 20、一块圆形薄饼 一块圆形薄饼,切 3 刀最多切成 ○ □ ※ ※ ○ 个两位数 个两位数。 个。 块。 级台阶。 张门票。 (小朋友也要买票)

□ ※ ○

7、 早晨胖胖走进教室,看到教室里已经坐了 看到教室里已经坐了 6 个人,过了一会儿,教室里又走进来 又走进来 14 个人,这时侯教室里一 共有 个人。

2011 第六届学而思综合 学而思综合素质测评 一年级 试卷 第 1 页 共 2 页

2011 第六届学而思综合素质测评 一年级 试卷

第2页 共2页

2011 学而思综合素质测评
一年级
考试科目:数学 考试时间:40 分钟 总分: 120 分

填空题(本题共 20 小题,每小题 6 分,共 120 分,要求直接写出答案) 。 1、 算一算:2+4+6+8+10= 【分析】凑整法。能凑成整十数的先算,所以原式=( 2+8) +(4+6) +10=30 2、 数一数,下面的图形有 条线段。

A

B

C

D

【分析】有序数。基本线段有 3 条,两条基本线段可以拼出 AC 、BD 这 2 条新线段,三条基本线段拼在一 起成为 AD 这 1 条新线段,所以一共有 3+2+1=6 (条)线段。 3、 数一数,下面有 个小方块。

【分析】分层数。最上面一层最容易看出有几个小方块,所以从最上面一层数起。第一层(最上面一层) 有 4 块;第二层突出来的是 2 块,被上面一层遮住 4 块,一共有 2+4=6 块;同理,第三层突出来 3 块,被上面一层遮住 6 块,一共有 3+6=9 块;所以三层一共有 4+6+9=19 块。 4、 汽车到站了,乘客排成一队上车。从前面数胖胖排第 5,从后面数胖胖排第 6,那么一共有 个

人排队上车。 【分析】排队问题。关键分清“第几”和“有几” , “第几”包括自己, “有几”不包括自己,所以本题从 前数胖胖排第 5,从后数排第 6,胖胖被数到 2 次,多数一次,那么一共有 5+6-1=10(个)人。 5、 找规律填数: 1,7, 13 ,19 , , ,37 。

【分析】 等差数列。 本题每一项都比前一项多 6, 所以空格处是 25 (过程: 19+6=25) 和 31 (过程: 25+6=31) 。 6、 找规律画下去,空格中的图形应该是 。

2011 年 学而思综合测评

一年级 教师版 第 1 页 共 3 页

□ ※ ○

○ □ ※

※ ○

【分析】观察图形规律可以从多方面考虑。本题比较快捷的方法是,每一行都有 3 种不同的图案,最后一 行缺少了□。 7、 早晨胖胖走进教室,看到教室里已经坐了 6 个人,过了一会儿,教室里又走进来 14 个人,这时侯教室 里一共有 个人。 【分析】包含隐藏条件的应用题。胖胖先后观察到教室里有 6+14=20 人,但是不要忘记胖胖自己也在教室 里面,所以一共有 1+6+14=21(个)人在教室里。 8、 今年小明 10 岁,姐姐 20 岁,10 年后,姐姐比小明大 岁。

【分析】年龄问题中关键要知道年龄差不变,所以今年姐姐比小明大 20-10=10(岁) ,10 年后仍然比小明 大 10 岁。 9、 同学们排队,每 2 个女生中间站 2 个男生,4 个女生中间站 个男生。 【分析】间隔问题。 4 个女生之间有 4-1=3(个)间隔,每个间隔中都有 2 个男生,所以 4 个女生中间站 2+2+2=6(个)男生。 10 、小巧有 20 颗糖,小胖有 12 颗糖,小巧给小胖 颗糖,两人的糖就会变得一样多。

【分析】移多补少。小巧比小胖多 20-12=8(颗)糖,除去这 8 颗糖,小巧和小胖的糖就一样多,所以要 把这 8 块糖平均分给 2 人,即小巧要给小胖 4 颗糖,两人的糖就会变得一样多。 11、 1 个菠萝 = 个苹果

【分析】等量代换。图画中 1 个菠萝=6 个桔子,所以必须把桔子换成苹果,就能知道 1 个菠萝=?个苹果 了;又从第二幅图知道 3 个桔子可以换到 2 个苹果,所以 6 个桔子可以换成 4 个苹果,那么 1 个 菠萝=4 个苹果。 12 、小明家、小红家和学校在一条路上,小明家距离学校 7 千米,小红家距离学校 3 千米,小明家距离小 红家可能是 千米或 千米。 【分析】考虑多种可能。如果小明和小红家在学校的同一边,那么两家距离 7-3=4 (千米) ;如果两家在学 校的两边,那么两家就相距 7+3=10(千米) 13 、盒子里有一些糖果,小八戒先吃了一半,然后又吃了剩下糖果的一半,最后只剩下 5 块糖果了,盒子 里原来有 块糖果。 【分析】还原问题。倒着推回去,5 块是剩下糖果的一半,那么就剩下了 5+5=10(块)糖果,10 块是一半 的糖果,那么一共有 10+10=20 (块)糖果。用画图的方法更容易理解: 5块 2011 年 学而思综合测评 一年级 教师版 第 2 页 共 3 页

14 、张老师比李老师高,王老师比张老师高,赵老师比李老师矮,个子最高的是 老师。 【分析】推理题。根据题意可知张老师 >李老师,王老师>张老师,李老师 >赵老师,所以王老师>张老师> 李老师 >赵老师。个子最高的是王老师。 15 、 有 3 个小朋友分 10 个苹果, 每个人最少拿 1 个, 而且每个人拿的数量不同, 一个人最多拿到 【分析】数字的拆分。根据题意, 10=1+2+7,所以一个人最多拿到 7 个苹果。 16 、从 1 楼爬到 2 楼要走 10 级台阶,从 1 楼爬到 4 楼要走 级台阶。 【分析】间隔问题。从 1 楼到 4 楼要爬 4-1=3 (层)楼梯,每一层有 10 级台阶,所以要爬 10+10+10=30 (级)台阶。 17 、张老师和李老师带着 20 个同学去世纪公园玩,需要买 张门票。 (小朋友也要买票) 个。

【分析】含有隐藏条件的应用题。 20 个同学要买 20 张票, 2 位老师要买 2 张票,所以要买 20+2=22(张) 票。 18 、有 5 和 7 两张数字卡片,可以组成 个两位数。 【分析】有序地组数。可以组成 57 或者 75,所以可以组成 2 个两位数。 19 、100 以内,个位是 3 的两位数有 个。

【分析】有序的思考。个位是 3,十位可以是 1、2 、3、 4……9,所以 100 以内个位是 3 的两位数有 9 个。 20 、一块圆形薄饼,切 3 刀最多切成 块。

【分析】动手操作题。第 1 刀和第 2 刀都很容易切,关键是第 3 刀。切第 2 刀的时候就应该发现:交点多, 块数多,所以第 3 刀要与第 1 刀、第 2 刀都有不同的交点,因此可以切出 7 块。

2011 年 学而思综合测评

一年级 教师版 第 3 页 共 3 页


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