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安庆市教育教学研究室文件(1)

安庆市教育教学研究室文件
教研[2009]17 号

关于公布 2009 年安庆市学科教学论文 评审结果的通知

各县(市、区)教研室、市直各中学(民办中学) : 根据有关规定,结合评审条件,我们组织有关专家对各学科的论文进行了认 真的评审。评审活动已于 8 月底全部结束。现将各科评审结果公布如下: 附: 2009 年安庆市学科教学论文评审结果

安庆市教育教学研究室 二○○九年九月一日

拟稿:学科教研员

审稿:操璋

签发:孙彦

附件:2009 年安庆市学科教学论文评审结果

高中语文
一等奖(12 篇):
徐俊志 刘 刘 磊 昶 胡小艳 朱东升 葛徐栋 石学军 徐胜和 方轶婷 姚 江 芳 晟 安庆五中 安庆一中 枞阳县浮山中学 枞阳县汤沟中学 怀宁中学 潜山县野寨中学 宿松县程集中学 太湖县职教中心 桐城五中 桐城五中 望江二中 岳西县店前中学 安庆八中 安庆九中 安庆三中 安庆三中 安庆市广圩高中 安庆市田家炳中学 安庆市田家炳中学 安庆市杨桥高中 安庆五中 枞阳县白云中学 枞阳县横埠中学 枞阳县会宫中学 枞阳县其林中学 枞阳县周潭中学 怀宁县高河中学 怀宁县新安中学 潜山二中 潜山县野寨中学 潜山中学 宿松县花凉中学 宿松县华阳河中学 太湖二中 太湖县北中高中 太湖县弥陀高中 如何打造开放性的高中语文教学 浅谈古文字教学法在高中文言文教学中的运用 朗读与文言文教学 略谈中学语文教学模式的创新 两岸花开 河水奔流——浅谈语文课堂教学的审美教育 导入文本 导出情境——如何设计有创意的导语 建构情感化语文课堂机制的设想 让笔端流淌出动人的乐章 得法于课内 得益于课外 培养高中生自主性阅读能力 望江县 2008 年初中毕业学业考试语文试卷分析 浅议“重复”在语文教学中的作用 大题可小作 小中能见大 声声相应 音音关情 怎样引领学生走进寻美旅途 古为今用 推陈出新——浅谈古诗文教学之联系实际 一千个读者就有一千个哈姆雷特 高三复习课中如何做好试卷评讲 抚红叶而赏秋——诗歌教学要抓意象 错误的教学思考——关于《错误》的教学思考 情在诗中 功在诗外——提高诗歌教学效果的途径 嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 拥有迷人的“眼睛” 对中学作文教学的再认识 书读百遍 其义自见 愿书声琅琅不再是旧梦重温 作文教学如何培养学生的创新思维 莫为浮云遮望眼——浅谈如何指导学生读懂古诗词 新课程下“合作学习”浅探 兴趣是最好的老师——如何提高学生学习语文的兴趣 高中写作教学中学生思维能力的培养 高中语文学习方法指导 让阅读与写作共舞 返朴归真——让语文教学充满魅力 略谈提升学生语文素养的途径 重视教学反思 提高语文教学质量

程千里 章小平 徐 吴 周 明 慧 泉

二等奖(36 篇):

丁大志 叶明忠 余宏平 陈莉芬 汪慧琴 王素琳 汪五平 张文得 左义泽 章颂九 李国平 何永胜 施云贵 洪全生 左文政 石木火 邵 欣 吕启敏 陈金海 胡松华

许文祥 程军升 雷丽萍 吴菲菲 姚雄根 方震眩 张付红 檀新环 虞 珍 郑建平 王庆锋 余晓敏 罗玉红 王 杨 梁 莉 丽 燕

桐城八中 桐城市天城中学 桐城市天城中学 桐城市天城中学 桐城五中 桐城中学 桐城中学 望江县高士中学 望江县望江中学 望江县鸦滩中学 岳西县店前中学 岳西县汤池中学 安庆二中 安庆九中 安庆三中 安庆石化一中 安庆石化一中 安庆石化一中 安庆石化一中 安庆石化一中 安庆市白泽湖中学 安庆市白泽湖中学 安庆市田家炳中学 安庆市田家炳中学 安庆市杨桥高中 安庆田家炳中学 安庆外国语学校 安庆一中 安庆一中 枞阳三中 枞阳三中 枞阳县横埠中学 枞阳县横埠中学 枞阳县横埠中学 枞阳县会宫中学 枞阳县汤沟中学 枞阳县周潭中学 枞阳县周潭中学 怀宁县新安中学 怀宁县新安中学 潜山二中

“普通高中课程标准实验教科书”课后练习革新的探讨 合理处理备课的广度与深度 浅谈新材料作文的审题和立意 在语文教学中渗透生活体验之我见 教育意义的探寻 催开花朵的才是春风 课堂教学要浅入深出 高考语文探究题答题技巧初探 新课标下的语文情感教学 浅谈语文教学与学生个性的培养 高中作文的教、学 高中文言文教学优化策略初探 语文的素备与个性化教学 在高中语文课教学中“表演教学法” 的运用 《我有一个梦想》教学设计案例 尽情地聆听 尽情地歌唱 浅论在课堂实践中如何训练说话能力 平等对话精神下的动态语文教学 由孔子的批评引发的联想 巧选切入点,激活语文课堂教学 浅谈文言虚词易混义项辨析 莫因浮云遮望眼——浅谈高考探究题对语文课堂教学的影响 以情破课 快乐学习 浅探如何提高高中语文课堂教学的效率 让写作与阅读比翼齐飞 新课标下语文学习笔记的验证性解读 浅谈建构主义学习论在高中语文教学中的应用 用心品味,语文公开课本来有滋有味 你本来就很美——浅谈高中语文课堂教学的语言艺术 让生成之光照亮语文课堂 新课改下文言文教学的一点思考 带着“镣铐”跳舞 浅议教案反思及需要注意的几个问题 历久弥新 泽被万世 润物细无声——情趣化的语文教学初探 新课标高中语文课堂教学的三重意识 高考古诗词鉴赏浅析 浅谈语文课堂教学中创设情境的方法 拨开杨修之死疑云——聪明反被聪明误 有效讨论催生高效课堂 采取有效教学形式 提高师生互动效能

三等奖(72 篇):

江海燕 卢大艳 谢小苇 朱 李 陈 莉 芬 琳 邓奇兵

陈国平 李春洁 王小强 王满云 凌 虹 徐艺荣 汪玉芹 周智刚 王宝元 吴信原 朱旦生 黄二平 刘才友 周 丁 俊 君 周七林 朱志亭 胡佐焰

李俊生 张世旺 江张松 徐燕玲 程朝霞 周火明 贺丽华 齐新娣 吴习林 陈咏梅 董少林 金海兵 黄敦乔 舒福荣 陈文乔 何洪霞 孙 杨 张 政 升 云

潜山县黄铺中学 潜山县黄铺中学 潜山县天柱山学校 潜山县天柱山学校 潜山县职教中心 宿松二中 宿松县程集中学 宿松县程集中学 宿松县程集中学 宿松县花凉中学 宿松县花凉中学 宿松县许岭职中 太湖二中 太湖二中 太湖县弥陀高中 太湖县弥陀高中 太湖县弥陀高中 太湖县朴初中学 太湖县朴初中学 太湖县职教中心 桐城八中 桐城二中 桐城九中 桐城六中 桐城七中 桐城十中 桐城市天城中学 桐城市天城中学 桐城市天城中学 桐城市天城中学 桐城市天城中学 桐城中学 望江三中 望江县高士中学 望江县赛口中学 望江县赛口中学 望江县太慈中学 望江县鸦滩中学 望江中学 望江中学 岳西县汤池中学 岳西县职教中心

如何在诗词教学中渗透人生观与价值观 摆脱应式语文教学 课堂呼唤美育目标 《孔雀东南飞(并序)》研究性学习的思考 这堂课,你准备如何导入? 一首感伤凄清的婉歌——漫谈戴望舒《雨巷》的艺术风格 紧扣《考纲》 立足文本 提高考技 创设适合中学生阅读的环境 有备无患,让我们的课堂教学灵动起来 快乐,作文教学的永远追求 润物细无声 绽放思维之花 结出创新之果 试论在语文教学中渗透心理健康教育 全面把握 科学应对 把握时代脉搏 提升专业素养 情感是语文教学的灵魂 高中作文教学方法摭谈 语文教育在校园文化建设中的意义 语文教育之树永葆繁茂 让语文课堂多一些幽默 “美”在诗歌教学中 循形入境 依象明情 摭谈古典诗词鉴赏中的“炼字”问题 当前语文教学困境之思考 激发学习兴趣 培养创造思维 确定目标 整合提升 语文教学要放飞学生想象的翅膀 语文教学要引导学生自主快乐学习 浅谈诗词教学与学生人文素养的提升 摭谈边塞诗的鉴赏 让美育渗透到高中语文教学中 石韫玉而山晖 水怀珠而川媚——作文之语言锤炼 论王安忆小说 巧设过程目标,构建三维思考 构建高三语文生命课堂 浅谈点拨教学 课谈李商隐诗的魅力 普通高中学生作文弊病分析与矫治对策 深处种菱浅种稻 剪裁妙处非刀尺——谈谈如何使高考作文内容更充实 试论语文学困生转化策略 唐诗双峰 风骚各领——李白﹑杜甫诗歌比较鉴赏 以平和的心态看待骂老师的高考作文 浅谈如何提高职业中学的语文教学质量

刘文芳 光银华 方 茂 陈朝晖 秦雪峰 许传明 李小飞 李春霞 潘新征 汪林利 汪小勇 张宏亮 周兴广 童学斌 汪德元 张结娥 张师栋 徐向阳 戴 飞 范春梅 胡开霞 储晓明 汪瑞华

汪水云

岳西中学

高中语文教学应激活学生主体意识

高中数学
一等奖(11 篇):
韩育春 韩可志 开凯 徐舒曼 罗巧莲 吴约中 王志强 苏深强 张朝阳 施利国 韩琳 詹德海 王庆 杨莉 吴根福 陆克彬 陈贤清 徐冬林 鲍成航 王毛霞 王立文 张玉琴 陈文平 虞爱斌 童云鹏 张先胜 胡维秀 杨月香 丁西平 汪文伊 李远飞 凌红霞 左伟旺 吴利华 王远德 王进年 望江二中 安庆十中 天城中学 潜山中学 宿松程集中学 枞阳浮山中学 怀宁中学 太湖朴初中学 岳西县汤池中学 安庆市二中 安庆二中 市区 市区 市区 市区 市区 市区 市区 市区 望江县 望江县 望江县 望江县 望江县 望江县 桐城市 桐城市 桐城市 桐城市 潜山县 潜山县 潜山县 枞阳县 枞阳县 枞阳县 枞阳县 高中数学课堂教学中创新能力培养初探 2009 年安徽高考数学新课标卷考试说明解读 探讨新课程背景下如何进行课堂教学 培养学生能力,提高教学质量 形象思维在数学教学中的应用 探索·拓展·思考·提炼 设境激趣 探知求真——浅谈新课程理念下的概念课教学 数学课后作业之我见 感悟“独立性检验的基本思想及其初步应用” 新课标下数学创造性思维的培养 数学教学中如何引导学生反思 高一学生应掌握的数学思想方法 幽默 诗意 动态 循环结构 浅谈人教 A 版《普通高中课程标准实验教科书·数学》 VB 程序在绘制数学函数图像教学中的尝试 看学生的解题报告,探促进学生积极思维的若干策略 对新课标准理念下高中数学作业设计与批改的思考和实践 数学新课程教学中建构主义实施的若干思考 谈青年教师成长的几点思考 《发挥学生的主观能动性》——让学生自己学会提出问题 高中学生数学思维障碍的成因及突破 《<数列>教与学中的困惑及反思》——一份来自学生的调查报告 新课程——信息、图表和形的重要性 新课改下的高中数学教学反思 新课标下如何认识数学课堂教学的点滴体会 新课程理念下的数学课堂教学误区 立足课本教学——高中数学新教材教学心得 浅谈新课程背景下课堂教学评价体系的建构 如何让《几何画版》更好地走进中学课堂 浅谈关于计算机辅助数学教学 浅谈如何培养中学生数学应用能力 教以致学 学以致用 浅谈新课标下的数学课堂教学 浅谈新课改下提高创新能力与培养学习兴趣的有机结合 数学教学中创新思维的培养

二等奖(42 篇):

方光明 王华 周胜 吴宜苗 夏令宏 陈洪文 许红兵 吴亚东 唐华松 陈民国 胡伟 章璐 周志宽 李叶生 余娟娟 胡善雷 王华标 杨大勤 张顺 芦盈盈 陶敏 陈百亮 喻昀昀 孙莹 孙南枝 陈结群 邹胜金 曹文昭 吴姣珍 周智龙 姚国凡 程忠 叶辉 程向前 张神州 汪朱伟 孙灿 张小星 陈建兵 何志刚 陈大志

枞阳县 枞阳县 枞阳县 枞阳县 宿松县 宿松县 宿松县 宿松县 宿松县 宿松县 怀宁县 怀宁县 太湖 太湖 岳西县 岳西县 岳西县 市区 市区 市区 市区 市区 市区 市区 望江县 望江县 望江县 望江县 望江县 望江县 桐城市 桐城市 桐城市 桐城市 桐城市 潜山县 潜山县 潜山县 枞阳县 枞阳县 枞阳县

浅谈数学思维能力的培养 新课标下创新思维的培养 激发兴趣,夯实基础,提高能力 严密细致深刻——分类讨论思想 浅谈“以学生为主体”的教学策略 浅析数学差生的成因及应对策略 浅谈如何突破解析几何的运算关 “学法指导”让学生在自觉中学习 也谈新课程标准下学生数学学习方式的转变 用“数学实验”寻求解题的突破口 函数定义域教学浅探 新课程标准下数学课堂教学的几点体会 新目标 新教法——谈新课改下的初中数学课堂教学 浅析探究式教学 浅谈高中生的数学思维障碍 新课改离不开老方法 浅析向量的数量集在几何中的应用 用心做教育 高一学生数学学习现状分析及对策 高中数学教学中应注意的几个问题 浅谈复数问题的几种解法 二次函数在闭区间上的最值问题 浅议如何针对不同层次学生设置问题情境 优化课堂教学 提高备课效率 自然状态下的数学教学 新课程下学生自主学习能力的培养 高中数学研究性学习再认识 在应用问题教学中的一些想法 关于提高数学课程的课堂效率的几点心得 现代教学技术与高中数学教学 培养学生的数学创新意识之我见 新高考下高三数学复习工作的点滴体会 立足课堂教学 培养探究能力 浅谈高中数学多媒体教学 浅谈新课程改革下的数学教学 转变教学观念,探求新教材《算法》教学 如何在数学课中实施研究性学习 新课改下如何激发学生学习数学的兴趣 感受数学美,激发学习数学的乐趣 中学数学课堂中问题引入方法剖析 仁者见仁,智者见智

三等奖(45 篇):

何朝华 吴淑芳 祝沛 陈芳 董玉兰 吴陈飞 汪金华 杨润平 祝和香 朱华平 朱良茂 朱晓兰 罗华根 徐波 方金洋 何哲红 张松云 夏金华 邬胜才 张辉 胡淑芳

枞阳县 宿松县 宿松县 宿松县 宿松县 宿松县 宿松县 宿松县 宿松县 怀宁县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 岳西县 岳西县 岳西县 岳西县

浅谈如何引导学生主动参与数学课堂教学 注意初、高中数学衔接 提高高中数学教学质量 浅谈新课程教学中如何引导学生自主学习 如何引导学生写数学日记 浅谈新教材中的类比思想 利用空间向量求角应注意角的范围 遇到障碍 调整视角 独辟蹊径 类比思想在高中数学教学中的渗透 学指数函数不应忽略的三个问题 新课程理念下数学教学的备课工作 浅谈数学教学中学生学习兴趣的培养 浅谈数学教学中问题情境的创设 向量在高中数学中的地位及作用 关于提高数学课堂教学效益的几点思考 在新课标下如何多快多好省地把握图像命脉 数形结合思想解题初探 “目标教学”中的“导学”初探 浅谈文科数学教学 如何让高一新生尽快适应高中数学的学习 整合高中数学与信息技术 新课标下数学习题课的教学 提高课堂教学效益

高中外语
一等奖(12 篇):
何孙香 江 霞 江雄风 操动春 唐 润 刘来娥 刘同美 余 娟 禇昕涛 黄家合 余小庆 林志红 洪志杰 刘 郭 江 凤 安庆十中 安庆十中 安庆十一中 怀宁中学 枞阳三中 宿松程集中学 潜山官庄职中 望江雅滩中学 岳西汤池中学 太湖弥陀中学 望江中学 桐城五中 安庆二中 安庆二中 安庆二中 安庆九中 高二学生如何逐步适应英语新题型——任务型读写 横看成岭侧成峰 变化可测有其宗——谈 2009 年高三英语复习策略 幽默在中学语法教学中的运用 尝实求真 寓德于教——论英语教学的德育功能 如何做好初、高中英语教学的衔接 农村高中生英语写作现状与对策 高中英语导入技巧 浅谈高中英语学法指导 科学高效记忆 学好高中英语 为师八忌 直面要素 简化教学 高中生英语写作存在的问题与对策研究 新课标下的课堂教学 任务型读写特点及突破策略初探 解读 2009 年安徽省高考英语新增题型之任务型读写题 安庆市 2008-2009 学年度第一学期高一期末考试英语试卷分析

二等奖(48 篇):

郜阳旭

慈曾美 刘 赵 芳 欣

安庆七中 安庆十一中 石化一中 广圩中学 广圩中学 安庆龙门高中 枞阳浮山中学 枞阳浮山中学 枞阳横埠中学 枞阳其林中学 枞阳周潭中学 怀宁中学 怀宁中学 怀宁新安中学 怀宁新安中学 怀宁高河中学 宿松二中 宿松程集中学 宿松程集中学 宿松程集中学 宿松二中 潜山王河职中 潜山黄铺中学 潜山中学 潜山中学 潜山黄铺中学 岳西店前中学 岳西汤池中学 太湖职教中心 太湖徐桥中学 太湖牛镇中学 太湖弥陀中学 太湖弥陀中学 太湖北中中学 望江赛口中学 望江二中 望江二中 望江二中 望江赛口中学 桐城中学 桐城五中 桐城十一中

浅谈高中英语听说的现状和应对 试论高中英语阅读能力的提高 整体式教学思想在高中英语词汇教学中的运用 浅谈英语教学中如何发挥学生的主体作用 扬长避短 长善救失 如何做“任务型阅读” 浅谈如何提高学生阅读能力及写作能力 如何提升高中生的英语写作水平 如何提高农村中学生英语听说能力 浅谈中学生语法教学 新课程英语课堂教学按探 浅谈新课标中英语法教学方法 “细点”之处见真章 高中英语教学未来走向的几点认识 英语教学与文化交际 新趋势下高三英语复习 怎样上好高中第一堂英语课 让英语课外活动“活”起来 高三英语第二轮复习之我见 在阅读训练中怎样提高泛读能力 从比较中西文化中学习 浅谈英语教学中的跨文化交际能力的培养 浅谈新课改下的备课 结合教学实际,优化课时目标 新课标下英语课文教学浅议 评析英语教学中的重要环节 英语教学中应渗透情商教育 以阅读课为阵地 攻克口语关 将课堂还给学生,让英语课活起来 背景知识对翻译的重要性 优化教学策略之英语课堂互动 任务型课堂教学模式的探索与实践 灵活多样的课堂举例 北师大版高中英语教材的课堂阅读策略 实践中的新教材与教学整合 不容忽视的高中英语阅读教学 复述英语课文 提高语言能力 英语课堂中的情景教学 新课改下对传统英语课堂教学的反思 高中英语作文训练“55”模式初探 浅谈高中生英语写作能力的培养与提高 谈英语教学中跨文化交际教学的实践

严朝晖 张剑敏 孙 瑾 吴兴旺 张慕查 陈志力 王爱芳 唐传毅 邵七林 陈 节 汪春梅 叶六一 王丽娟 周夏芳 吴胜旺 刘家月 余持恒 项泽志 汪徐平 张 琼 徐素安 黄桂生 聂小金 王黎明 储诚铁 章 潘 玲 琳 朱书德 周艳霞 刘林霞 陈 超 潘春雨 沈行远 张 肖 宋 向 彭 英 丰 笑 珊 明

丁仕文

徐兆玲 叶六一 叶 刘 陈 梅 青 丹 涛 林

桐城二中 桐城六中 安庆二中 安庆五中 安庆七中 石化一中 白泽湖中学 广圩中学 枞阳横埠中学 枞阳横埠中学 枞阳会宫中学 枞阳会宫中学 枞阳会宫中学 枞阳汤沟中学 枞阳周潭中学 怀宁高河中学 怀宁高河中学 怀宁洪镇中学 怀宁石牌高中 怀宁石牌高中 怀宁石牌高中 怀宁秀山中学 怀宁秀山中学 怀宁月山高中 潜山槎水中学 潜山黄铺中学 潜山黄铺中学 潜山黄铺中学 潜山野寨中学 潜山野寨中学 潜山职教中心 潜山职教中心 潜山中学 宿松程集中学 宿松程集中学 宿松程集中学 宿松二中 宿松二中 宿松二中 太湖二中 太湖弥陀中学

新课标下教师因素对学生阅读能力的影响 新课程标准下“信息网”在英语教学中的运用 我思故我在——谈谈新课改环境下的教学反思 论任务型教学模式在高中英语阅读教学中的作用 英语教学实质上是交际能力培养 如何提高学生任务型读写能力 如何在新课程改革中开展高中英语阅读课的教学活动 任务型教学中英语阅读能力的教学策略和反思 明晰教学目标,优化课堂效益 浅谈如何提高英语教学效率 高考英语作文失分分析与应对策略 任务型读写设空策略和解题思路 浅谈高中英语教学的心得体会 浅谈阅读理解解题技巧 高三英语一轮复习阅读教学浅议 科学组织教学,提高学生任务型读写能力 英语教学中听力能力的培养及应试技巧 对中学英语听力教学的探讨 英语教学中的语感培养 优化课堂结构 提高课堂教学效果 如何做好英语学习弱势群体的初高中衔接 谈口语教学中跨文化交际能力的增强 新题型 新策略 谈培养学生的英语听力能力 浅谈新教材的文化资源 About some Basic Principles in Teaching English 浅谈中学英语教学中的素质教育 提高农村中学生阅读能力的几点做法 浅谈高考书面表达高分技巧 如何提高中学生的英语阅读能力的一点探索 摆脱单项分析型教学,加强整体综合教学 新课标下教师应掌握的教学技能 让学生成为“乐读”者——浅谈英语教学中的阅读引导 英语阅读理解能力培养之理论与实践 以农村中学为例,试论新课程背景下高中英语教师素养提高的必要性和对策 浅谈如何提高学生英语作文 也谈英语教学中后进生的转化方略 改进试卷评价方法,提高试卷讲评效果 影响初高中英语教学衔接的因素及对策 Techniques of English Pronunciation Teaching 如何让学生更好的学习英语

三等奖(60 篇):
余雅艳

陈小芬 金高文 周红兵 钱刘中 方五三 查翠红 汪满红 方水炬 朱 王 琳 叶 丁士正 王桂霞 何毓华 杨凤林 陈永红 夏立青 康英霞 何文波 胡德辉 林雄义 郝祥龙 黄光灿 汪翠霞 刘云凤 李 倩 储昭香 陈思凤 陈凤莲 胡庆华 王敬东 季必莲 齐 娟 汪周明 胡刘旺

王华应 王文友 胡少鹏 张怀毅 詹丽丽 程金华 蒋红杰 丁善央 陶海香 万玲玲 汪向东 方丽平 袁结斌 柯银桃 童小苗 鲍光荣 詹美云 张结根 胡素琴 方玲娟 王红梅

太湖弥陀中学 太湖弥陀中学 太湖弥陀中学 太湖小池中学 太湖职教中心 太湖职教中心 桐城二中 桐城九中 桐城天城中学 桐城中学 桐城中学 望江二中 望江二中 望江二中 望江赛口中学 望江三中 望江雅滩中学 望江中学 岳西职教中心 岳西职教中心 岳西职教中心

高三新课标英语总复习的五项原则 也谈英语教学中的激励机制 在总结中不断进步 如何备好新课程标准下的英语课 中西合璧 水乳交融 浅谈中职英语教学中的情感教学 中学英语听力教学中存在的问题和策略 谈高中英语课堂导入 英语阅读教学之我见 任务型教学模式下的英语作业的布置 备活高三复习课 抓好词汇教学 轻松学习英语 语言示例与情感目标 如何确实有效地提高学生英语阅读能力 合理利用英文报刊指导学生课外阅读 浅谈高中英语如何进行词汇教学 语法教学在情境中生成 适应新课改 英语口语上台阶 高中英语阅读策略探微 浅谈如何在高中英语中培养学生的兴趣 朗读在学习中的作用

中学物理
一等奖(12 篇):
储国栋 李建军 余银平 刘天明 刘敏 胡奇林 王春临 汪水根 张艳龙 黄方红 汪作斌 张小东 储昭送 程焰才 胡时得 储朝晖 岳西县莲云中心学校 岳西县汤池中学 桐城八中 枞阳老洲中心学校 枞阳中学 安庆市外国语学校 怀宁洪镇中学 望江麦元中学 宿松程岭初中 潜山四中 太湖小池中学 太湖新仓高中 岳西县莲云中心学校 岳西县菖蒲中心学校 岳西县店前中学 岳西县汤池中学 初中物理学科后进生厌学心理及矫正策略 如何在物理教学过程中培养学生的科学素质 对高中物理课堂如何落实课改理念的一些探讨 探究式学习要面向学生、面向生活、面向社会 合作学习中学生角色的分析与研究 安庆市 2009 年中考物理试卷抽样分析报告 谈新课程的实验教学 由“飞机升力产生的原因”创新实施方案引发的思考 新课程教学理念下的实验改进与创新方向的探讨 2008 年安徽省中考物理试题评析及 2009 年中考物理命题趋势展望 立足新课标 关注新动态 凸现新思维 决胜新高考 物理学史在新课标教学中的重新定位 浅谈课堂提问的艺术 浅谈如何培养学生学习物理的兴趣 浅谈农村中学学生学好高中物理的策略 浅谈高中物理概念和物理规律的教学

二等奖(48 篇):

徐义斌 邹 黄 胜 飞

陶冲中心学校 桐城五中 天城中学 天城中学 陶冲中心学校 桐城中学 桐城七中 青草中心学校 安庆四中 白泽湖中学 安庆九中 枞阳会宫中学 枞阳项铺中心学校 枞阳周潭中学 枞阳横埠中学 枞阳汤沟中学 望江漳湖中学 望江古炉中学 望江华阳中学 望江实验学校 望江麦元中学 望江二中 太湖徐桥镇中 太湖大石一中 太湖弥陀高中 太湖二中 宿松程集中学 宿松花凉中学 宿松程集中学 宿松实验中学 宿松东洪初中 怀宁新安中学 怀宁高河镇初中 怀宁高河镇第二初中 怀宁清河初中 怀宁二中 怀宁洪镇中学 潜山野寨中学 潜山牌楼初中 潜山黄铺镇中心学校 潜山黄铺中学

新课程

新标准

新体会 培养问题意识

创造问题情景

谈物理教学中的物理模型构建 新课程理念下设计性实验的教学探讨 挖掘探究魅力 创新探究成果 对高中物理教与学的思考 谈新课程下高中物理实验教学的探索 试论网络环境下的物理教学 让美育之花开遍物理课堂 清除障碍 提高兴趣 促进教学 新课程背景下的物理教学中的情感教育 浅谈如何提高差生物理成绩 谈在物理教学中如何培养学生创新意识 立足物理课堂 提高教学质量 物理课堂教学的低效教学行为的反思 物理教学中情感教育的原则 物理课堂教学中要优化提问 启发式教学在物理教学中的应用——读《有效备课》有感 小析学生思维能力的培养 关于初中物理教学设计的几个问题——新课标下的物理备课 在初中物理实验教学中实施创新教育 以《考试说明》为路标 提高复习效率 浅谈信息技术与物理学科的整合 物理课堂教学中的合作学习 探 验电器在物理实验教学中的应用 浅谈物理教学中的创新教育 谈高考物理第二轮复习 高中物理实验改革与创新 浅谈初中物理课堂中的探究式教学 也谈 CAI 在初中物理教学中的运用 中学物理研究性学习的尝试与思考 怎样让学生对物理产生兴趣 浅谈在物理新课程教学中提高教学反思的能力 浅谈物理教学手段的艺术性 物理概念教学中的创新能力培养 浅谈物理教学中学生思维方法的培养 浅谈如何在教学中创设物理思维情景 优化教学设计 提高课堂效率 创新自学 凸现自主——新课程下学生自主学习能力培养之初探 从备课开始培养学生的科学态度

姚国秀 华中正 任四霞 汪天龙 邓高奇 程海峰 章安来 储翠珍 何文 徐文兵 夏小军 汪中平 周珠东 沈结根 张淑霞 齐军 张福海 方爱仙 张永平 章成彪 洪德育 汪永其 周雪松 唐功楼 马名宝 周华锋 吴合群 胡党生 刘小英 汪立文 汪晶波 李锦云 何扁 刘宝平 汪庆 陈李华 黄显金 张周淼

攻克物理之难,需从情感上突破——物理的情感、态度何价值观教学落实的初

徐辉 郭兴普 储晓军 孙 吴 敏 圣

潜山牌楼中学 潜山余井镇中心学校 岳西县汤池中学 岳西县店前中学 岳西县青天中心学校 岳西县岳西中学 岳西县天堂中心学校 岳西县店前中学 桐城十二中 桐城双河口中学 桐城太平中心学校 岳西县汤池中学 安庆十中 安庆大龙山中学 白泽湖中学 安庆二中 白泽湖中学 安庆石化一中 安庆石化一中 安庆十中 枞阳官青初中 枞阳老庄初中 枞阳横埠中心学校 枞阳将军初中 枞阳田间初中 枞阳汤沟中学 枞阳枞阳三中 枞阳汤沟中学 枞阳浮山中学 枞阳水圩初中 太湖徐桥镇中学 太湖耿家中学 太湖徐桥镇中学 太湖大石一中 太湖徐桥镇建设中学 太湖朴初中学 太湖牛镇高中 宿松许岭初中 宿松破凉初中 宿松许岭高级职业中学 宿松许岭高级职业中学

物理教学中运用多媒体技术之拙见 初中物理教学应加强素质教育 提高学生问题意识的有效途径 浅谈物理模型 新课程理念下物理探究性实验的教学实践与探索 习题教学中多媒体应用的实践 在物理教学中培养学生的观察力 优化物理教学 提高学习效率 浅谈初中物理课堂教学如何把知识教活 教师创造性的使用教材 初中物理实验技能的培养 浅谈高三物理知识的整合何迁移 浅谈如何培养学生实验技能素质 论物理教学之概念建构 处理中学物理极值类问题常用数学方法 对中学物理开放式实验室的几点思考 关于“法拉第电磁感应定律”的计算思考 物理课堂上几种常见的引入方法 在新课教学中开发学生的“最近发展区” 中考物理考前复习刍议 浅谈新课标下兴趣的培养 新课程标准下的创新激励 浅谈初中物理教学创新思维能力培养 怎样上好农村初中物理探究课 浅析物理教学中的科学探究形式 浅谈应用守恒定律解决物理问题 动量守恒定律成立的条件中有关外力的分析 中学物理教学中创新能力的渐进培养 巧用平均速度解题 在物理课堂教学中,怎样抓住学生的心弦 浅谈误差理论在初中物理实验教学中的运用 巧测物质密度的几种方法 培养学生在探究实验中发现新问题的意识 浅谈初中物理新教材的创新设计与处理 如何培养学生的探究能力 高中摩擦力教学浅析 关于计算机在辅助教学中的思考 物理教学中其它学科知识的应用 如何培养学生物理思维能力 浅谈高中物理新课标探究式教学 在指导学生自主学习过程中授之以渔

三等奖(60 篇):

侯青山 刘曙光 方冠奇 李松青 张甫权 胡长安 刘秀英 唐骎 程久春 黄恒 张毅 毕胜韩 朋亚宁 郭佳 郑立胜 吴传来 刘东生 王兆平 吴美宏 胡孝章 周继承 王力 侯春范 何大兴 谢贵恒 李海丰 王小妹 金勇 卓宏亮 胡潘华 胡颂贵 罗满明 刘雪梅 周改英 王登峰 傅世怿

杨雨生 朱和国 董盛林 罗永宁 邢巧云 郑根林 苏义德 童浩林 方元锋 张丰夏 詹青春 刘劲松 丁云峰 林树生 何永昭 何全根 李方应 徐礼权 余华军 张王平 裴全明 刘会荣

宿松花凉中学 宿松隘口中学 宿松九姑中学 望江三中 望江中学 望江太慈中学 望江雷池中学 望江中学 怀宁洪镇中学 怀宁高河中学 怀宁新安中学 怀宁高河中学 怀宁新安中学 潜山黄铺镇中心学校 潜山逆水初中 潜山中学 潜山天柱山中心学校 潜山四中 潜山水贵学校 潜山水吼职业高中 安庆市红星初中 安庆市山口初中

复习电学实验

重新审视新教材

浅谈高中物理第二轮复习对策 浅谈“简单的设计性实验” 女生能否学好高中物理 高中男女生学习物理的差异及对策 初中物理科学探究教学初探 初中物理如何实施激励性教育 浅谈培养和激发学生的学习兴趣 如何在中学物理教学中激发学生学习兴趣 浅谈程序化习题的教学设计与学生能力的培养 新课标理念下探究能力培养之初探 等效法在中学物理中应用 面向全体学生 重视学生个性发展 试论学习策略及其在初中物理教学中的应用 让阴暗的土地也能开出芬芳的花朵——谈农村中学的物理教学 新课程理念下高中物理探究教学的调查报告 对新课程“活动”与“探究”的认识 谈谈初中物理提高课堂效率的措施 浅谈新课改下的物理实验教学 浅谈优化物理教学行为 增强创新意识 培育创新能力 新课程理念下怎样备好物理课

中学化学
一等奖(12 篇):
张海涛 曹心五 吴 萍 徐爱国 储永红 吴友春 陈明宏 黄亚舟 余仕清 伍秀琴 徐茂林 朱庆丰 沈少梅 华朝春 贺 明 安庆二中 安庆七中 安庆八中 桐城十一中 潜山中学 枞阳二中 望江中学 宿松程集中学 太湖弥陀高中 枞阳其林中学 望江三中 怀宁新安中学 安庆十中 安庆九中 安庆八中 浅谈新课程背景下的化学课堂教学 浅析新课程理念下的化学实验教学 新课程理念下有效开设化学实验的思考 寓情感教育于化学教学中 合理构建化学实验教学 稳步提升学生探究能力 化学教学中怎样培养学生的逆向思维 浅议新课程背景下化学动态生成课堂的构建 浅谈新课程理念下开展化学探究性学习的途径 浅谈多媒体网络技术在中学化学教学中的应用 新课改下中学化学实验绿色化 怎样学好高一化学 挖掘探究实验功效 展现新课改教学魅力 重要元素化合物复习策略与思路 新教材中“学与问”功能浅析 元素、化合物部分的初高中化学知识的科学衔接

二等奖(48 篇):

汪秀祥 陈庆萍 方长春 刘 李 兵 萍

安庆十六中 安庆三中 安庆四中 安庆一中 安庆八中 太湖小池高中 桐城五中 桐城八中 怀宁石牌高中 宿松中学 潜山青楼初中 潜山职教中心 望江三中 枞阳汤沟中学 宿松花凉中学 天城中学 宿松程集中学 安庆二中 太湖牛镇初中 桐城八中 桐城十中 怀宁石牌高中 宿松隘口中学 望江实验学校 枞阳横埠中学 枞阳会宫中学 潜山黄铺中学 潜山潘铺初中 桐城中学 宿松程集中学 潜山桃花铺初中 望江杨湾中学 怀宁新安中学 太湖弥陀高中 太湖徐桥高中 安庆三中 怀宁中学 大枫初级中学 天城中学 天城中学 宿松中学 潜山逆水初中

浅谈初中化学教学情景的设计 谈新课程背景下化学教学的变化 图形知识在化学教学中的应用 对探究学习的几点思考 初高中化学学习心理的不同要求及在我校的表现 新课程背景下如何实施化学探究性课堂教学 关于中学化学教学中开展研究性学习的思考 无机非金属材料的主角——硅的教学设计 高中化学教学中思维能力的培养 新课程标准下化学教学方式的探究 浅谈化学实验教学对学生综合能力的培养 更新观念 开拓创新——新课程条件下对中学化学实施素质教育的再思考 体会新课改理念 高一学生化学学习的困惑与对策 注重化学实验教学 新课标下化学教学中如何实施探究性教学 谈新课程初高中化学教学衔接 对高考理科综合化学学科备考的探究 新课程背景下中学化学实验的开设与创新 初中化学教学中学生能力的培养 新课程背景下学生化学探究能力的培养 当好学习促进者 提高课堂教学实效 探究性学习中应强化问题意识 浅谈新课程理念下学生应用意识的培养 化学教学中“听课易懂做题难”的成因分析 化学课中如何培养学生的科学思维能力 激发学生兴趣 寻找快乐化学 浅谈在新课标下如何培养学生的创新能力 从初中化学实验教学中培养学生观察能力 浅谈新课标下化学教学情景的创设方法 创设课堂问题情境 资源 环保 培养学生探究能力 安全 ——浅谈初中化学学生责任意识的培养

程学林 严云才 高王明 陈新华 祝华明 朱双应 余同庆 张 清 汪家虎 吴泽江 江 兵 廖红卫 王志为 汪东红 曹存建 朱仁宝 李竹林 朱敬文 吴 明 严佩义 吴其豹 陶 野 程千乐 田庆锁 詹 飞 张国胜 殷俊华 谢红星 戴冠华 陈艳春 王 涛 陈朱启 章含华 黄飞升 章 夏 田 红

巧妙把握构建动态课堂 谈谈实施有效课堂讨论的两个关键因素 对高中化学新课程探究性实验教学的思考 新课程背景下高中化学实验的开设与创新 试论创新思维培养——化学教学中的右脑功能开发 新课程下元素化合物的教学策略 浅谈初中化学教学中“问题情境”的创设与探索 新课程背景下高中化学实验教学策略探讨 我看新课改 应用信息技术进行化学教学的体会 浅谈农村初中化学教师素质与素质教育

冯依龙

刘永红 王爱月 严泽文 赵 明

望江鸦滩中学 其林中心学校 枞阳周潭中心学校 桐城九中 太湖弥陀高中 太湖白沙初中 太湖江塘初中 太湖晋熙初中 太湖徐桥高中 太湖二中 太湖朴初中学 怀宁皖河初中 怀宁新安中学 怀宁高河中学 怀宁石牌高中 怀宁月山高中 怀宁枫林初中 宿松程集中学 宿松花凉中学 宿松程集中学 宿松长铺初中 宿松程集中学 宿松东洪初中 宿松广福初中 宿松程集中学 宿松凉亭中学 潜山黄铺中学 潜山王河职中 潜山四中 天柱山学校 源潭中心学校 潜山水吼职中 望江鸦滩中学 望江中学 望江二中 望江沈冲中学 望江赛口中学 望江二中 望江太慈中学 枞阳云岭初中 枞阳会宫中学

和谐教学中培养学生的创新精神 培养学生探究能力的策略点滴 初中化学中的素质教育 浅谈高中化学探究性实验教学 浅谈信息技术在化学教学中的运用 教学反思能够促进教师专业化发展 浅谈初中化学教学中情景素材的选取 把学生领进精彩的问题空间 对新课程化学教学的几点认识 新课程下化学作业设置的研究 转变学生学习方式和学习形式的尝试 谈初中化学教学的相关问题 浅议新课程背景下如何预设高中化学教学过程 新课程下优化课堂教学的探究 化学教学中如何培养学生的创造精神浅探 浅谈在化学实验教学中探究型人才的培养 初中化学教学中的体验式环境教育探索 试论化学教学的结构性原则 高三化学复习中的反思性教学 激励控制策略在化学教学中的运用 如何把握初中化学教学 创新化学实验教学 提高课堂教学的有效性 浅谈中学化学中化学元素与生命健康 如何在化学教学中渗透情感教育 揭密新课程背景下的无机推断题 浅谈新课程理念下的化学教学设计 理清知识脉络 构建知识结构——新课程下高考总复习的一点体会 信息技术——中学化学教学的催化剂 初中化学教学总复习时如何备课 浅谈如何发挥对比实验在初中化学中的作用 如何搞好初高中化学的衔接问题 由验证性实验到探究性实验——新课程背景下化学实验改革的思考 生活中两种常见的有机物——乙酸(教学设计) 关于提高课堂教学凝聚力的探讨 在化学教学中实施创新教育的体会 化学实用性在教学过程中的阐述 浅谈高中化学中探究性实验教学 新课程理念下化学课堂教学设计 浅谈新理念下化学教学策略 努力培养学生问题意识 促进学生学习方式转变 浅谈新课标下提问的方法

三等奖(60 篇):
何胜南 章杨芹 陆常银 陈幼镔 李 智 江焱明 叶金虎 丁士根 李永志 何学兵 姜格河 袁小勇 丁杨平 陈 方 欣 芳 张蕙兰 闵映娥 王灼芳 沈佳傲 司干红 王柏达 张 磊 郝加胜 黄银平 李 进 储长流 程世忠 李支龙 曹茂祥 陈平华 余志文 方移德 江兵南 江已舒 程义才 黄友飞 殷玉骏





枞阳横埠中学 枞阳会宫中学 枞阳钱桥中学 枞阳三中 安庆二中 岳西中学 岳西中学 大观红星初中 大观红星初中 安庆十一中 安庆杨桥中学 安庆白泽中学 安庆一中 安庆二中 大龙山中学 安庆二中 实验学校 石化一中 石化一中 老峰职中 怀宁中学 枞阳会宫中学 枞阳宏实中心学校

在化学课中实施创新教育 让化学新教材中的“讨论”发挥作用 精心预设 动态生成 浅谈探究式教学中化学问题情境的创设 新课程标准下初中化学课堂教学的探讨与思考 小议新形势下化学教师教学必修课程的策略 多媒体辅助化学教学的问题与讨论 新课程下初中化学探究式学习教学的实践与思考 多媒体技术在化学教学中的应用及体会 新课程教学中存在的问题及对策 高三化学试卷评析艺术 培养学生综合素质 重在思维和思维方法训练 浅谈信息技术与中学化学教学的整合 新课程下化学教学中的人本渗透 浅谈初中化学灵性动态课堂教学 探究燃烧的条件和灭火的方法 浅谈学生自主学习能力的培养 由薄变厚、由厚变薄原理在高三化学复习中的应用 智力发展的驱动力——现代教学中学生非智力因素的激活 有关在备课中如何设计课堂练习与作业的问题 电脑多媒体应用于化学教学的优势与存在的问题 浅谈化学习题讲评课的教学 九年级化学教学中创新教育方法初探

程西发 汪泉明 鲍质彬 汪丽青 刘春雷 陈显阳 倪渐胜 程太平 严旭光 李志农 江卫东 潘丹丹 何新杰 杨继东 胡媛媛 章 王 宜 锐 孙远征 桂祖洲 斯小春 吴 松 方爱武

中学生物
一等奖(8 篇):
杨孝亮 华朝阳 丁 敏 宁凯胜 叶金平 廖方应 何结鸿 詹小六 卜海燕 潘喜六 王燕舞 章二勇 王克燕 王玉兰 怀宁中学 桐城市教研室 安庆市九中 怀宁县东升高中 安庆市白泽湖中学 望江县赛口中学 望江中学 怀宁县第二中学 安庆市广圩中学 安庆市皖河中学 宿松县程集中学 桐城天城中学 望江县鸦滩中学 宿松县程集中学 如何才能备好课 例析研究生长素分布的实验 多渠道的师生交流促进学生发展 生本教育理念下学生参与意识的培养 新课程理念下备好学生的策略 教学预设与生成在课堂教学中和谐共生 转变教学理念 推动高中生物新课改 关注学生心灵 塑造完美人格——浅谈高中生物教学中人文素养的培养 浅谈生物科学史在新课程背景下的教学 浅析同位素示踪技术在中学生物学的应用 语言艺术在生物教学中的运用 高中生物课堂教学中提问初探 备好生物课 实践新课程 如何优化教学行为

二等奖(21 篇):

张志奎 章训喜 周丽娟 吴亚楠 周 俊 黄胜利 王三毛 汪竹清 胡邦松 储小江 王汪兵 高汪余 张胜虎 余 刚 项宗珠 朱俊辉 邹 华 刘 曹 伟 燕 元 红

宿松县许岭中学 枞阳县横埠中学 安庆市十四中 桐城五中 桐城中学 望江县第三中学 望江县华阳中学 怀宁中学 怀宁二中 太湖县徐桥高中 太湖县北中高中 怀宁县新安中学 潜山县官庄高级职业中学 潜山县官庄高级职业中学 桐城市蔡店中学 安庆市一中 宿松县柳溪初中 桐城九中 桐城中学 望江县太慈中学 怀宁中学 怀宁县新安中学 枞阳县汤沟中学 潜山县职教中心 水吼高级职业中学 桐城二中 望江县鸦滩中学 潜山县职教中心 望江县实验学校 望江三中 望江县实验学校 太湖县白沙中学 太湖县小池高中 太湖二中 枞阳三中 桐城师范 桐城中学 弥陀高中 太湖朴初中学 枞阳县会宫中学 望江县第三中学

在生物教学中如何培养学生的研究性学习 追求专业化发展 提升教学品味 高中生物探究式教学实施策略 如何在新课程改革的形势下提高生物学教学质量 当前高中生物教学的思考 “体验”应成为生物课堂的主旋律 生物课程教学中实施情感教育的途径 多媒体技术在中学生物学教学中的应用 浅析新课程理念下初高中生物教学的衔接 浅谈新课程下灵性动态课堂教学 浅谈怎样用好教室多媒体 浅谈山区高中生物教学中如何增强学生自信心 在“尿的形成和排出”一节中如何加强师生互动 “观察草履虫”实验课的教学探索 生物教学中使用多媒体之我见 在中学生物教学中树立科学发展观 加强环境教育 新课程下生物教学中如何培养学生的创新能力 高考生物实验复习指要 人文教育在初中生物学教学中的渗透 从《细胞器——系统内的分工合作》课堂教学浅谈生物新课程直观教学 把课堂还给学生,创设和谐生动的生物课 浅析生物课堂教学中学生思维能力的培养 从学生新特点及新课标浅谈构建和谐生物课堂 生物教学中自主性学习的引导 浅谈怎样提高学生实验题解题能力 新课改下如何提高教学效率 浅议孟德尔的“分离定律”解题思路与技巧 重视实验教学培养学生能力 迁移规律在生物教学中的应用 浅探农村初中生物课堂教学 走出生物多媒体教学的误区 谈新课标下的生物科学史的教育 浅谈生物课堂教学中的“问” 浅析在新课程理念下如何说课 高三生物实验复习浅谈 生物新课程标准下教材的变化 浅谈信息技术与中学生物教学的整合 乐为“催化剂” 种群密度测量在实践课中的应用归纳 浅谈生物探究性实验的开设

浅谈教师的教材补充在生物教学中“情感、态度与价值观”目标生成中的作用

三等奖(31 篇):

季魏芳

余召勇 陈周华 余同兵 陈生霞 开桃莹 项 吕 鹏 琨 许小锋 童学彦 胡发祥 叶凡梅 王春华 汪 溢 杨卫超 钱伶俐 裴 健 王晚霞 金小婷 丁兴旺 胡飞美

龙建华 徐本中 朱 姚 惠 亮 陶善友

望江县长岭高级职业中学 太湖县牛镇高中 望江县太慈中学 望江县鸦滩中学 桐城大关中心学校

浅议生物探究式教学 谈新课标下的生物备课 浅谈基因工程的发展及现状 高中生物教学中如何运用分层教学 中学生物学教学过程中创新思维的培养

中学政治
一等奖(10 篇):
张 菂 安庆外国语学校 安庆二中 安庆十一中 望江高士中学 潜山黄柏中心学校 太湖寺前中学 宿松王岭职中 枞阳横埠中学 桐城第五中学 安庆八中 安庆四中 大观皖河中学 安庆田家炳中学 安庆九中 怀宁高河中学 怀宁枫林初级中学 怀宁新安中学 望江初级中学 望江太慈中学 望江太慈中学 望江雅滩初级中学 潜山四中 潜山官庄职中 潜山野寨中学 潜山天柱山中心学校 太湖北中高中 太湖弥陀高中 太湖职教中心 太湖徐桥高中 宿松凉亭中学 宿松程集中学 宿松下仓镇东洪初中 九年级思想品德模拟考试卷分析及后期复习建议 创设情境 生成精彩 浅谈政治课教学中的思想道德教育 浅议思想政治探究教学应把握的“度” 灵活 多变 善变 求变 提高初中思想品德课课堂教学实效的几点尝试 研究新高考《考试说明》 探寻政治复习策略 关于政治课教学方法改革的几点思考 浅析课改理念下学习方式存在的问题及对策 开卷有益 评卷有道 寓情于教 让政治课堂彰显人文魅力 “文化创新的途径”课堂简录及反思 课堂情境创设与高中思想政治课教学 知识分类智育理论在政治教学中的探究与实践 浅谈如何激发初中生对思想政治课的兴趣 试论初中思想政治课对学生主体性的培养 高中政治课堂讨论的有效性探索 让初中思品课堂激起生活的浪花 推进新课改 提高课堂教学有效性 浅谈新课程下政治课教学 关注学生心灵的成长 批评的基本原则 09 年新课改下高三复习备考策略 新课改下高中政治教学的几点困惑与思考 谈如何让思想品德课成为受学生欢迎的课程 关于如何提高政治课教学效果的几点建议 携手共同进步 坚持以人为本 加强思想教育 善待政治课堂中“差等生”带来的意外 高中政治新课程课堂教学中学生资源的开发和利用 让学生在快乐中启迪智慧 以荣辱观教育为契机 培养青少年的羞耻心 朱月香 孙常青 陈臻祥 李春林 冷有名 吴琴生 徐胜清 汪志军 李盛梧 张祖梅 丁丙南 徐 斌 戎颖红 洪秀清 蒋作秀 夏桂兰 黄彤彬 徐结应 徐学斌 帅杳祥 方成生 朱丙生 程 田 石 林 芳 飚 周陆平 戴洁华 李桂安 祝金凯 石张林 王焰玉

二等奖(40 篇):

吴东华 许向阳 朱来新 齐永发 赵 何 方 吴 邱 武 勇 义 东 健 钱晓祥

宿松柳溪中学 宿松实验中学 枞阳会宫中学 枞阳雨坛中心学校 枞阳铁铜中心学校 枞阳第二中学 枞阳周潭中学 枞阳汤沟中学 桐城第五中学 桐城六中 桐城第十中学 桐城六中 岳西冶溪中心学校 岳西响肠中学 岳西石关中心学校 岳西中关中心学校 岳西包家中心学校 大观巨网初中 安庆八中 安庆田家炳中学 怀宁新安中学 怀宁凉亭初中 怀宁洪铺初中 望江华阳中学 望江赛口中学 望江高士中学 望江华阳中学 望江华阳中学 望江中学 潜山黄铺中学 潜山余井镇中心学校 潜山潘铺初级中学 潜山黄柏中心学校 潜山水吼职中 潜山中学 太湖新仓初中 太湖大石一中 太湖天华镇李杜初中 太湖转桥初中 太湖中学 宿松铜铃初中

思想品德课合作性学习教学初探 谈新课标下思想品德课的教学策略 情感、态度与价值观 初中思想品德课研究性学习之我见 谈在思想品德课教学中如何激发学生的学习兴趣 为了桃李更芬芳 浅谈高中思想政治课教学过程中提高中学生创新思维能力问题 新理念下政治课备课应注重生活性 浅谈政治教学中的“巧” 教学中的反思 新课标下的政治教师角色小议 新课程背景下高中政治教学观念的转变 浅析思想政治学习困难学生的问题与对策 优化课堂 提升质量 农村中学的政治课应重视学生非智力因素的培养 浅谈辩论在初中思想品德课中的运用 以学生为中心 组织思想品德课堂教学 谈思想品德课教学中时事教育的体会 关于提高政治课教学实效的几点思考 优化政治课堂教学 谈评卷 如何培养学生的创新、思维能力 新课程理念下政治课堂教学的一点思考 刍议中学政治教师人格魅力的构建 合作学习能力培养初探 浅谈思想品德教学的实效性 思想政治教育任重道远 从“和尚挑水”影片中看学生责任意识的培育 论高中政治课教学目标的学科特点及落实策略 网络环境下“活动——发展模式”在思想品德课教学应用中的探索与实践 做学生的朋友 思想品德课中生成性教学的几点思考 浅谈如何提高职中综合班学生思想政治课的学习兴趣 改善课堂氛围 优化提问艺术 上好思想品德“活动课”的几点思考 新课改下思想品德课教学的一些困惑及对策 发挥非智力因素的作用 提高思想品德教学成效 农村初中思想政治课教学中迫切需要解决的几个问题 高三政治材料分析题解题方法浅析 浅议如何提高中学生对思想政治课的兴趣 提高效率 正确挑战中考思想品德课的考试

吴明宝

张全中 张瑜玲 徐爱青 朱读君 汪国群 汪凤祥 孙结毛 金向荣 储怡然 黄方宁 吴珠明 谢忠赤 李美华 陈 陆 黄 中 忠 明 郑叔琼

三等奖(50 篇):

童新华 程海兵 江中荣 聂神亮 汪明照 葛良苗 黄 舜 石中明 潘霄剑 黄立新 汪江红 张新迪 方年春

赵宗开 袁国旗 徐长清 熊 星 黄有理 高飞杨 杜贤贵 汪根苗 陈 煌 王先位 胡笳声 杨桂凤 陈松柏 王东明 周晓伍 周小云 汪 先 吴芳梅 周正勤 王思川 刘 镭 汪长发 李绍林 甘胜中 王文闯 王传生 汪 东

宿松木梓初中 宿松隘口中学 宿松九姑中学 宿松程集中学 宿松程集中学 宿松中学 岳西中关中心学校 岳西中关中心学校 岳西中关中心学校 岳西职教中心 枞阳浮山中学 枞阳浮山中学 枞阳白梅中心学校 枞阳老湾初级中学 枞阳周潭中学 枞阳周潭中学 枞阳第三中学 枞阳其林中学 枞阳老湾初中 枞阳其林中学 桐城第十二中学 桐城双港中心学校 桐城陶冲中心学校 桐城龙眠中心学校 桐城双河口中学 桐城双河口中学 桐城第八中学

改进课堂教学 构建和谐课堂 让思想政治课走进生活 关于增强政治课堂教学实效性的几点思考 在合作学习中培养学生的质疑能力 让研究性复习之花盛开在高三政治后程的课堂上 浅谈新课改下知识的挖掘 维护学生自尊和班级管理 对未成年人进行思想道德教育途径的思索 以生为本 努力构建和谐课堂 如何提高政治课堂教学效率 用心创设生动的政治课堂 浅谈新课标下政治新授课的情境导入及其策略 思想品德课突破“樊篱”的几点建议 浅谈思想品德课的趣味教学 政治教师如何进行教学反思 浅谈高中政治课堂有效教学的方法 新课标下我对思想政治课教学的尝试 浅谈如何提高思想政治课的吸引力 初中政治课改革思考点滴 浅议构建和谐政治课 统筹兼顾 促进学生全面发展 也谈新课改下的初中政治课教学 把思想政治的学习过程还给学生 内省——思想品德自我生成的桥梁 优化教学过程 提高课堂效率 浅谈如何理智面对学习压力 对我校中学生攀比现象调查——衣着

中学历史
一等奖(12 篇):
胡 张 忠 莉 安庆一中 安庆二中 安庆八中 白泽湖中学 望江教研室 桐城中学 枞阳石马初中 怀宁中学 潜山王河职中 岳西店前中学 太湖白沙中学 析论历史高效课堂的构建 创建和谐课堂 再现灵动历史 新课改背景下中学历史教学德育渗透初探 新课程 新理念 新方式—浅谈对课改的几点思考 民主 PK 专制 如何培养学生学习历史的兴趣和参与主动性 浅析历史课中的情感价值观教育 新课程背景下历史教师的素质要求研究 教师的“主导”作用如何延伸到课堂之外 浅谈如何提高中学历史课堂教学的有效性 重视动态生成 师生良性互动

吴思梅 黄德玲 谢江新 陈乔珍 吴之宝 胡 芳 陈昌贵 刘同心 章功平

洪怊华 孙潮杰 杨志松 李 徐 胡 静 昀 浩 鲁绪双 许怒堂 王学平 张奇志 嵇 玉 朋结宏 范来富 周龙久 琚宜松 刘胜斌 刘春明 李 勤 柏家宾 夏根生 王孝友 李晓明 汪海龙 戴申喜 何 肖 黄传俊 华德武 王刘军 吴小庆 王凌华 王小飞 王接新 张世民 吴效芳 王 潘 瑛 翔 熊满华

宿松九姑中学 安庆四中 安庆四中 安庆五中 安庆七中 安庆八中 安庆九中 安庆十中 安庆十一中 安庆十一中 安庆十四中 安庆广圩中学 大龙山一中 桐城龙眠中心学校 桐城七中 桐城三星初中 桐城嬉子湖中心学校 桐城天城中学 枞阳其林中学 枞阳白柳中学 枞阳横埠中学 枞阳老洲中学 怀宁石牌高中 怀宁二中 怀宁雷埠中学 潜山余井中心学校 潜山后冲初中 潜山塔畈中心学校 岳西中学 岳西汤池中学 岳西天堂中心学校 岳西职教中心 太湖大石一中 太湖桃铺初中 太湖朴初中学 太湖马龙初中 太湖徐桥高中 望江二中 望江鸦滩中学 望江中学

试述当前学生情感态度价值观缺失的主要问题与历史教育教学应对之道 《统一多民族国家的巩固和发展》一课案例分析 探索多媒体技术在历史教学中的运用 浅议如何提高历史课堂教学的有效性 中华传统节日对青年学生成长影响的探索 新课改下初中历史课堂教学 浅谈高中历史教学的课堂导入 探讨培养中学生学习兴趣的途径 怎样“激活”历史教学 新课程下的历史合作学习初探 2009 中考历史学科热点问题述评 历史教学中如何培养学生思维品质 浅论初中历史教学有效性 课堂教学中如何理解教科书的标题 中学历史课堂教学提问艺术的初探 浅谈中学历史课人性论教育 浅谈学好历史需过“三关” 继往开来 有效备考 历史课堂设疑提问技巧初探 用历史教学生做人 情境 情感 体验 环保理念在历史教学中闪光 课程改革背景下的历史教学 加强集体备课 优化历史课堂教学 历史课堂探究式教学初探 情知互俭 寓教于情 有效备课时提高教学质量的必由之路 新课改 历史课的课堂要效率 我谈历史教学中的情感态度与价值观教育 浅谈历史教育的有效性 校本历史教研的回顾与反思 新课程背景下中学历史教学模式的构建 浅谈怎么样增强历史课堂的有效性 以史为鉴 以德育人 新课程背景下情境教学法的运用 浅谈新课程背景下农村初中历史课堂教学的有效性 学做新课程理念 促进学习方式转变 结合选修一《历史上重大改革回眸》谈谈对历史选修课程教学的 一些做法和几点思考 新课程标准下的历史教学备考步骤“反思”例举 对历史课程改革实践中如何提高教学有效性的几点反思

二等奖(44 篇):

胡志宏 程结宝 吴 志

吴学明 高灿文 邓俊民 项春友 张水生 鲁 张 许 爽 园 友

望江鸦滩初中 宿松九姑中学 宿松华农中学 宿松实验中学 宿松程集中学 安庆四中 安庆四中 安庆九中 安庆十一中 杨桥初中 白泽湖中学 皖河中学 皖河中学 开发区实验中学 桐城二中 桐城十一中 桐城双河口初中 桐城陶冲中心学校 桐城白果初中 桐城二中 枞阳三中 枞阳三中 枞阳龙桥初中 枞阳浮山中学 枞阳周潭中学 枞阳石马初中 怀宁石牌高中 怀宁月山高中 怀宁高河中学 怀宁石牌初中 怀宁黄墩初中 潜山搓水中学 潜山搓水中学 潜山痘姆中心学校 岳西店前中学 岳西主簿中心学校 岳西石关中心学校 岳西毛尖中心学校 岳西店前中心学校 岳西白帽中心学校 岳西菖蒲中心学校

浅谈历史教师对课程资源的开发利用 让历史课堂绽放生命之花 论信息技术在历史教学中的应用 历史教学中“引”与“导”的艺术 浅谈运用对媒体惊醒历史课堂教学的益处 对历史教学的几点感悟 历史教学中创设情境实施策略 历史教学中习惯的培养 提高学习兴趣 激活历史课堂 浅谈历史学科中的插图教学 如何备好一堂历史课 历史教学方式改革 例谈中国近代女性的社会作用 初中历史作业巧布置 浅谈网络在历史研究学习中的运用 历史教学中的情感 态度和价值观教育 浅谈如何提高历史课堂教学效果 浅析中国封建社会史复习要义 我对历史教学的回眸 “对联”在历史新课程教学中的运用 新课改下历史教学心得 新课改下历史课怎样注重学生能力的培养 寻死觅活 追求历史课程与课堂教学的真实 对《辛亥革命》课堂教学的几点思考 构建和谐课堂 提高教学效率 《明清君主专制的加强》一课的教学构思 浅论儒家思想的特质 发掘历史课堂中的美感 历史教学中学生学业评价探讨 引入乡土资源 优化历史教学 农村历史教学中的“入诊法” 小议农村中学历史课程资源建设 浅谈学生学习方式的转变 创设适宜的教学情境激活历史课堂 历史活动教研开展的几点建议 打造活动课堂,启迪人生智慧 教有生命的历史 浅谈历史教学中人文教育 历史课堂教学中如何培养学生主体性的发展 如何讲解“安徽近代经济发展缓慢的原因” 浅谈探究性学习在历史教学中的运用

三等奖(53 篇):

赵华治 胡祥友 朱中锋 刘 芳 陈金苗 杜吉红 高祥元 方 雷 楠 鸣

王赛凤 周云泽 方贤春 吕兆旺 汪晶巍 许 胡 圣 飞

瞿翔翅 唐胜利 陈书生 丁文树 李汉高 陈长珠 江锡如 储时存 江善清 张 彬 黄承刚 朱晓勇 黄 灿 王学林 殷书培 汪海坤 陈国诞

胡栋才 周盛大 汪宜良 周德高 毕家喜 严 俊 沈本华 郝加彬 汪艺春 金锦根 曹广林 方虹丽 姚其东 陈耀民 夏琪旺 张碧珠 占道祥

岳西中关中心学校 太湖晋熙中学 太湖徐桥高中 太湖小池高中 太湖徐桥高中 太湖徐桥高中 望江华阳中学 望江华阳中学 望江华阳中学 望江中学 望江赛口中学 望江华阳中学 宿松凉亭中学 宿松程集中学 宿松程集中学 宿松中学 宿松铜铃中学

有效进行课堂讨论,切实改变教学方式 浅议历史学科中学生的创新思维能力 历史课堂教学有效性随想 历史的个性化教学 实现有效历史课堂教学的途径 浅谈历史教学中学生思维能力的培养 论历史教学中的情感态度和价值观教育的三大策略 浅谈高中历史教学中的提问设计 创设情境激活历史课堂教学的有效性 激发主题意识 创建活力课堂 浅谈初中历史教学策略的改进和学生学习方式的变革 浅谈新可改下如何提高历史课堂提问的有效性 图表式试题揭发初探 探讨新课程背景下的安徽高考历史复习方法 怎样提高历史课堂教学效率 新课程背景下高中历史教学的几点浅见 浅谈“三定备课”

中学地理
一等奖(7 篇):
张建明 王国胜 邹奋虎 潘苏 欧阳青 陈红梅 李春明 王宏伟 贺笃勤 胡新民 廖善节 童升兵 王洪根 方兵 王忠宏 丁晓玲 王中富 石文兵 余影吉 安庆市第二中学 潜山县源潭中学 枞阳县钱桥中学 安庆市第九中学 望江三中 宿松中学 桐城二中 岳西职教中心 宿松县九姑中学 望江县杨林中学 望江县高士中学 望江县鸦滩中学 望江县实验学校 安庆市白泽湖中学 怀宁县新安中学 安庆市第二中学 安庆一中 宿松县九姑中学 安庆七中 考 地理分组活动有效性探讨 计算机辅助地理教学实例分析 新课程理念下地理课堂教学的准备和实施 利用太阳直射点解决相关地理问题例析 高考复习中应重视提高学生的地理文字表达能力 浅谈地理探究式教学 浅谈新课标下地理课堂教学中的几点误区 挖掘生活中的地理,增强学生生存技能 浅议初中地理的有效教学 浅谈新课改下地理课堂教学中创新能力的培养 新课改下农村初中地理教学现状及几点建议 新高考地理教学中的问题反思 浅谈地理教学中学生提问能力的培养 浅谈地理教学中学生思维能力的培养 高中地理新课程标准的目标体现及其教学实践 浅谈地理课堂教学中引发及应对学生提问的策略 培养学生学习地理的兴趣

注重学情分析 加强初高中地理知识的整合——关于中学地理教学的调查与思

新课程背景下的地理学科能力的培养——以如何获取和解读地理信息能力为例

二等奖(27 篇):

丁宗武 张仕勇 王庭玉 徐光建 王士银 方根生 仰仿新 方宏学 潘宁 李进海 王永松 段石才 曹勇士 汪云圣 姚正英 叶文兵 史红林 帅庆春 徐春林 徐书法 胡志明 童江娥 徐达红 董昕 徐礼志 汪春秀 李桂兰 李小燕 吴新建 梁精英 张四海 章庆来 项晟 吴义生 叶群怀 疏信来 刘进华 杨杰

桐城二中 桐城九中 枞阳县横埠中学 枞阳县汤沟中学 浮山中学 水吼高级职业中学 潜山中学 太湖朴初中学 太湖县牛镇高中 太湖县徐桥高中 岳西县店前中学 安庆市第十中学 长风中学 安庆市白泽湖中学 其林中心学校 望江县杨林中学 望江县凉泉中学 望江县高士中学 望江县第三中学 望江中学 望江县漳湖中学 望江县实验学校 望江中学 安庆十中 岳西县职教中心 安庆市第九中学 宿松县九姑中学 枞阳三中 桐城市第十一中学 天城中学 桐城八中 桐城市香铺中学 桐城市文昌中心学校 桐城市第十中学 桐城中学 枞阳县会宫中学 枞阳县田间初中 枞阳县汤沟中学

新课程背景下如何让地理课堂轻松愉快起来 改进地理教学方法 提高地理课堂艺术 新课标下高中地理教学的点滴体会 探究式教学法与地理教学 地理课堂教学有效性研究 浅析高一地理难学的成因及应对策略 高中地理教学的实践性 不拘一格 润物无声——探讨新课程理念下的地理课堂教学方法 论环保意识教育与地理教育 积极开发课程资源 落实地理新课标

高中地理新课程标准在教材中体现和教学实践中的应用——以人教版必修三第 一节“荒漠货摊防治——以我国西北地区为例”分析 紧扣《考试说明》,积极有效备考 2009 年普通高中学业水平考试“人文与社会基础”地理试题简析 浅谈地理课堂教学的有效性 现代信息技术应用地理教学作用与反思 谈地理教学中电教手段的运用 指导地理研究性学习初探 生本教育是素质教育的根本和核心 ——记如何围绕《普通高中地理课程标准》备好高中地理课 新课标下的地理教学中兴趣的培养 现代信息技术与地理课程有机整合的研究 试论初中地理教学中环保观的形塑 优化高三地理复习之我见 新课改形势下高三地理复习课的教学 初探中学地理教学中的乡土地理教学 初中地理教学之我见 地理课堂教学中如何创设问题情景 新课标下高中地理教学中的创新教育 地理教育——公民社会的需要 地理教学应时而变——新课标的实施 关注课改考纲 体现课程标准——高三地理复习心得 新课标理念下设置“角色化地理作业”的初步尝试 探 浅谈地理教学中的素质教育 怎样描述和阐释地理事物 新课标 新教法 在地理课堂教学反思与实践中前行 新课改下地理课堂教学有效性

三等奖(30 篇):

改进教学方法,使学生成为学习地理的真正主人——农村地理课堂教学改革初

陈进兵 袁振 何凤鸣 罗生望 张爱梅 钱增艳 汪家生

枞阳县浮山中学 安徽省天柱山学校 潜山二中 小池高中 太湖县朴初中学 太湖职教中心 太湖牛镇高中

现代信息技术在地理教学过程中的应用 浅析新课改理念下的地理课堂教学 兴趣是最好的老师——浅谈地理课堂教学的有效性 协调师生地理教与学 能力效果双提升 探究学地理 浅谈太湖花亭旅游开发 例

地理校本课程开发的理论与实践的研究——以人教社必修Ⅰ《大气》的教学为

中小学体育
一等奖(9 人):
何兴元 何强 黄德新 李莉 余震 姚大树 许迎胜 黄四龙 周晓祥 陈卫群 叶英华 余永生 王华 殷小文 贺方明 丁红九 钱叶羊 齐晓阳 张翔 鲍光胜 李俊 盛明辉 刘洪 胡莹 庞梅 吴晓球 张忠庆 朱红星 陈庆余 望江县鸦滩初级中学 安庆九中 安庆市教育局教研室 安庆市石化三小 宿松县实验小学 桐城市蔡店中学 枞阳县第三中学 太湖县花园二中 枞阳县钱桥中学 太湖县徐桥镇初级中学 太湖县好汉小学 安庆市迎江区长风中学 太湖县朴初中学 太湖县白沙中学 宿松县程集中学 枞阳县会宫中学 枞阳县浮山中学 枞阳县牛集职高 枞阳县汤沟中学 枞阳县浮山镇中心学校 枞阳县白湖乡白柳学校 安庆四中 安庆市第二中学 安庆市华中路第三小学 安庆十六中 安庆市教育局 安庆二中 怀宁县月山二中 石牌高中 影响中考体育跳远的思想因素 “头部位置”在推铅球技术动作中的影响 追求高效的体育教研活动 精心预设 倡导生成 农村体育教学研究—体育的发展,农村体育不可忽视 举办农村学校运动会的困惑与对策 体育基础薄弱学校在实施体育与健康课程标准过程中的几点建议 关于初中毕业体育考试的探析 浅谈体育教学中的技巧 体育纳入中考了,我们的路更加漫长了—应试教育下的体育考试 一节体育课“两心”打造好 浅谈素质教育对体育老师的要求 全面推进素质教育必须狠抓学校体育 浅析“队员获奖”与“普及全体”的关系 优化体育中考促进学校体育健康发展 略论运动损伤的预防 让多媒体进入体育课堂 论影响青少年中学生耐力素质发展的因素及对策 我校运动会的举办对促进学生积极参与体育活动的调查与分析 我看新课标下的体育教学 立足现状 更新观念 试论中学体育课学生准备活动能力的培养 中学篮球教材组合教学初探 浅谈小学健美操课的分析与研究 浅析中学生篮球战术意识方面存在的问题 中等职业学校体育教学中的的实践探索 对于“体育课创新”的思考 客观创条件 主观需努力—农村初中体育教学存在问题及对策 如何组织开展好课外体育活动

二等奖(36 人):

马宜民 何炜 汪忠群 安刚进 田湘云 叶杨生 劳后红 王金林 戴普查 方洁 程节明 施洪源 胡开兵 龙桂红 俞 斌 丁桔清 毕加根 汪晓燕 吕杨义 李芳 周朝刚 赵贵蛟 陈勇 李泉 吴向军 石亚东 徐周华 陈东林 张松勤 吴海 刘友高 陆爱凤 杨平 钱胜 何磊 徐国富 夏红 陈俊华 余南阳 胡社会 王莉

怀宁县高河中学 怀宁县洪铺初中 桐城市十二中 桐城八中 桐城中学 桐城市十一中 桐城市桐城中学 岳西县岳西中学 潜山县特殊教育学校 潜山县彭岭初中 潜山县割肚学校 望江二中 望江县赛口中学 望江县第一小学 望江县华阳中学 安庆市德宽路一小 太湖县白沙中学 太湖县朴初中学 太湖县江塘初级中学 太湖县实验小学 太湖县新仓中学 太湖县小池高中 宿松县破凉初中 宿松县凉亭中学 宿松县柳坪初级中学 宿松县徐岭高级职业中学 宿松县许岭初中 宿松县破凉初中 宿松县马塘中学 宿松县河塔初级中学 枞阳县凤仪中心学校 枞阳县新开小学 枞阳县藕山辅导小学 枞阳县前铺中心学校 枞阳县藕山镇新开小学 枞阳县陈瑶湖镇辅导小学 安庆市沿江路小学 安庆市公园小学 安庆市广圩中学 安庆市大龙山中心学校 安庆四中

探究性学习在体育教学中的运用 新课程农村体育课堂教学的困惑与反思 对新课程下的快乐体育教学的探讨 体育游戏在体育教学中的运用 浅谈体育教学手段的审美与创新 谈农村高中体育专项小班选项教学的技术干预手段的经验总结 中学排球队的选材、训练与管理 多媒体在铅球训练中的作用 浅谈聋校的体育工作 农村初中体育教育现状的原因分析 发展体育推进素质教育 缩小城乡差距任重道远 实施新课程标准与中学体操教材的教学方法创新 浅谈体育教学要注意六个环节 论小学体育教学中的“困难生”效应 浅谈新课标下体育教学的转变 “快乐体育”与我同行 如何上好体育课 关于高中生体育兴趣的培养 提高体育教育教学质量之我见 浅谈对新形势下小学体育教学的几点思考 在新课标下实施田径教学的重要性与对策 浅谈体育教学中学生主体性的发挥 实施体育考试的探索 关于如何开展农村中学课外体育活动之我见 怎样让学生“乐知为学”的思考 农村中学应该正视体育中考 浅谈如何上好初中体育课 提高初中短跑教学效果的几点见解 对我国培养足球后备人才可持续发展的研究 从周期训练原则的新注释看当今运动训练的新特点 探索改进体育教学方法 生命在于运动—增强学生体质 培养综合型人才 浅议农村小学体育教育 中考改革,农村体育教学蹒跚起步 体育教学中小学生兴趣的培养何激发 新课改中体育教学的新思考 浅谈心理健康与学校体育的关系 要带着爱心进课堂 对学校体育的强体功能的几点思考 谈谈小学体育教育 运动损伤的防治

三等奖(42 人):

王艳宝 胡青云 郑晓琴 陈剑 陈翔东 刘农线 程水红 田歆 潘松 劳后红 金文斌 何承熙 杨金红 吴根生 郝冬梅 徐长春 徐结志 江雪飞

安庆市第五中学 安庆市华中路第一小学 怀宁县实验小学 怀宁县新安中学 石牌高中 怀宁第二中学 桐城市高桥中心学校 桐城市第七中学 桐城市第七中学 桐城市桐城中学 桐城市天城中学 潜山县第二中学 望江县麦元中学 望江二中 望江二中 望江县太慈中学 望江县第三中学 望江县太慈中学

兴趣引路 快乐体育 乐教乐学 享受体育 新课标下农村中学体育教学中田径运动的地位及发展方向 校园集体舞的教学比赛体会 高中体育与健康课教学中的健康教育 谈体育教学中学生创新能力的培养 浅谈体育教师在新课程教学中的职责与作用 敢问路在—现行高中体育与健康新课程的教法与学法初探 中学排球队的选材、训练与管理 探讨农村高中的体育新课程改革 浅谈三级跳远专项技能训练方法 跳绳的技巧和力量练习 中学乒乓球教学与新课程标准的改革 浅谈体育教师与新课程改革 “体育与健康”在教学中的理解 限时传球在足球教学中的实验性研究 如果让体育课更安全

中小学音乐
一等奖(5 篇):
胡 燕 开发区实验学校 桐城市第五中学 宿松县华阳河农场中学 岳西县实验小学 德宽路一小 华中路一小 桐城市望溪职校 桐城市第六中学 宿松县程集中学 宿松县城关小学 宿松县宿松中学 宿松县实验小学 公园小学 太平寺小学 开发区石化一小 开发区石化一小 开发区舒巷小学 石化第一中学 迎江长风临江小学 《走出中小学音乐教育中的非音乐误区》 《多元语境下中学课堂中的流行音乐刍议》 《源头活水,非止一泉》 《让孩子快乐地走向课堂》 《有一种爱叫“放手”》 《浅谈如何激发学生的音乐情感》 《职业中学音乐欣赏课教学探究》 《浅谈高中音乐教学》 《哼鸣——获取高音技术的有效途径》 《浅谈小学音乐审美教育能力的培养》 《农村高中音乐鉴赏教学浅谈》 《将德育寓于音乐教学中》 《浅论信息技术与小学音乐教学的整合》 《点燃音乐课中的创新之花》 《融入》 《童声合唱教学之浅探》 《绽放音乐活力——音乐课上的一件趣事》 《运用多媒体优化音乐课堂教学》 《留八分钟,让孩子玩玩音乐》 汪腊梅 谭晓春 周 敏 汪永红 范 玮

二等奖(16 篇):
华高奇 张小康 熊延清 杨良娟 项炳生 高 敏 操卫华 胡忠浪 谭 频 朱晓和 潘珍珍 夏丽云 刘 丹

范 杨 方 余

萍 磊 愿 燕

高琦小学 健康路小学 迎江长风中心小学 迎江长风新建小学 迎江长风新义小学 华中路一小 华中路三小 华中路三小 依泽小学 龙狮中心学校红旗小学 开发区老峰段山小学 开发区老峰金星小学 大观区山口小学 大观区皖河中心学校 高琦小学 安庆市外国语学校 望江县麦元中心学校 望江县第四小学 江县第二中学 岳西县实验小学 宿松县凉亭中心小学 宿松县北浴学校 太湖县大石大明小学 怀宁县高河中学

《依据学生的个性差异进行音乐教学》 《让孩子们快乐地唱吧跳吧》 《巧用意境,优化教学》 《浅谈音乐教学中学生审美能力的培养》 《关于情感体验在小学音乐教学中作用的探讨》 《音乐课因创造而精彩》 《小学音乐课的几种教法》 《激发儿童情趣,打造全新音乐教育模式》 《让心灵乘上歌声的翅膀》 《打开农村孩子的“音乐之声”》 《如何让音乐欣赏课“活”起来》 《当前小学音乐课教学现状的思考及建议》 《让音乐课堂活起来》 《〈艺术〉教学的点滴心得》 《新课程背景下音乐教学模式的实践与认识》 《凌驾音乐教育的课堂》 《浅谈对小学课堂的探讨》 《激发兴趣 快乐学习》 《关于备课的一点心得》 《新课标下的音乐教学之路》 《浅谈音乐教育中的美育》 《青少年如何对待网络音乐》 《关于农村小学音乐教育教学情况的思考》 《歌唱中如何正确运用气息》

三等奖(22 篇):
张启玲 陈 火良 孔维娜 王翠琴 董素梅 陈 群 吴兴开 徐申梅 金 程 王 晶 芬 昊 丁小年

郝加星 檀婷婷 李苗望 储丽霞 姜大为 吴 雨 周宇琼 潘胜东

中小学美术
一等奖(9 篇):
方立平 王维平 柏 松 汪晓华 张永明 杨 敏 刘伟平 刘章双 疏 汪 鲍 耀 群 焱 潜山县野寨中学 怀宁中学 安庆二中 安庆四中 安庆二中 迎江区教研室 开发区中兴小学 开发区芭茅小学 望江县第一小学 怀宁县新安中学 岳西中学 安庆市第一职业高中 浅谈高中美术鉴赏教学策略 分析理解美术作品的创作意图 高中美术课程现状与思考 心中有书 目中有人 学生美术专业评价之我见 灵动源于探究 活力来自评价 儿童美术教育对儿童素质发展的价值 美术课堂教学几个环节的把握 将情感融入美术教学之中 深化美术教育 挖掘学科潜能 让“美”成为学生进步的动力 浅谈职业中学幼师班的美术教学

二等奖(13 篇):
余金岚

吴 赵 杨

良 乐 娟

怀宁县秀山中学 安庆四中 安庆市第一职业高中 望江县高士中学 迎江区华中路第一小学 大观区德宽路第二小学 望江县麦元中心学校 太湖县大石中心学校 望江县麦元中心学校 望江县鸦滩中学 怀宁县新安中学 怀宁中学 安庆四中 开发区实验学校 开发区老峰中学 太湖县大石一中 太湖县河口中学 太湖县刘洋中学 安庆市十四中学 怀宁县洪镇中学 怀宁县独秀小学 怀宁县三桥镇中心学校 怀宁县蜡树中心学校 望江县实验小学 望江县第四小学 大观区公园小学 迎江区长风乡元桥小学 安庆洪运学校 望江县杨林中心学校 望江县漳湖中心学校 望江县莲洲中心学校 望江县凉泉中心学校

教育叙事:说课杂谈 浅谈美术课堂教学中的“突变” 有关备课中如何处理好教材、学生、环境、老师四者之间的关系等问题 如何培养农村中小学生的美术操作能力 有感于小学美术安徽地方课程的编写与实施 在美术欣赏课中运用多媒体教学的点滴感受 让农村小学美术教学“美”起来 《自己的事自己做》教学设计及评析 让美术课快乐起来 论高中美术鉴赏与审美 《人类生活的真实再现》一课教学心得 新课标下美术欣赏教学策略研究 论美术教育的意义及美术教学的有效性 美育与学生创新精神的培养 浅谈花鸟画的立意 初中美术教学浅析 如何教好初中美术课 农村中学美术教育散谈 创造快乐有效的课堂 浅谈农村中学美术教学模式之情境创设 当我面对“刺儿头”时 让学生在美术课堂中享受到美 把握课标 深化教学 浅谈创新教育下美术技能的培养 论小学美术教学中的方式方法 谈美术课堂“范画”之我见 欣赏课——美术教学的一大亮点 给学生插上自信的翅膀 论小学美术教学应注意的三个问题 浅谈教学中的美育 浅谈小学艺术教学方式的转变 对学生艺术欣赏能力的培养与提高

吴道平 郭丽君 李娟娟 郝春兰 査春香 孙芳霞 罗 勤

三等奖(22 篇):
史加海 丁 査 王 俐 鸣 洁

严俊姬 陈通胜 詹亚明 雷婧萍 夏伶俐 沈进华 王 惟和 陈木生 周文霞 刘 耿 春丽 曾 佳 余淑云 方含春 徐瑾丽 胡爱梅 芳 凡 陈 黄若谷 玲 陈小丽 陈

中小学信息技术
一等奖(7 篇):
江浩 吴艳艳 李晓君 市区 市区 市区 信息技术课堂教学的分组教学策略 信息技术教师课堂教学基本功的几点思考 信息化教学的未来在“云”中

何兰 吴家生 程碧波 陈刚 焦士雄 蒋光发 江勤 昂鹏 朱泽香 张云珍 孙淑萍 罗俊 李高明 黄国庆 虞云南 于晓晖 项旺生 马宏

市区 太湖 市区 市区 市区 望江 市区 市区 枞阳 市区 宿松 市区 宿松 桐城 宿松 市区 桐城 市区 市区 市区 怀宁 市区 宿松 望江 枞阳 市区 望江 桐城 桐城 潜山 桐城 市区 望江 桐城 太湖 太湖 桐城 望江 潜山 桐城

普通高中《算法与程序设计》教学浅探 有趣的扑克算法 课堂教学中的铺垫设计思考 关于新课改如何听课的几点看法 “智能机器人”课程备课的一点思考 我的课堂我研究 数字音频的编辑与加工 Flash 路径动画——火影忍者闯迷宫 多媒体课件制作体会 合理利用电教媒体 促进教学优化 对技术学科教学的一些看法 浅谈如何提高信息技术课堂的效率 浅析信息技术课堂教学中实验分层教学 对信息技术学科的思考 多媒体辅助教学的发展趋势与误区分析 上网冲浪显身手 高中信息技术学业水平测试研究 艺术标题会更妙 制作文字动画 信息技术课的扩展和延伸 改进信息技术教学评价方式 提高课堂教学有效性 初探现代教育技术在备课中的高效利用 新形势下信息技术教学的几点见解 制作海报主体 信息技术与中学化学教学整合 道德教育在小学信息技术课中的作用 绘制旋转图形 谈谈信息技术课程 浅议如何有效实施小学信息技术教学评价 浅谈新课改下的信息技术课堂教学 四年级《图片获取有方法》教学设计 探究表格创建和调整 获取网络信息的策略与技巧 农村中小学电化教学中存在的问题及解决方法 小能手的基本功 构建“活用实效”的信息新课堂 信息技术课堂教学探讨 让文字生动起来 谈谈上好信息技术课的几点看法 报刊类文本信息的加工与表达

二等奖(30 篇):

刘枫
胡锋王志萍 陈亮 曹义敏

石要伟 陈堤
孙莲凤 刘骧腾 李雪琴 缪敏

何源
陈亦鲜

项文俊
何京 何健 邱春霞 周绪龙 殷咏枝 严新泉 吴孟娟 王先苗 王双凤

三等奖(36 篇):

王梅芳 汪前斌 汤忠国 孙志梅 疏龙祥 邵淮志 何彩霞 樊青松 仇海兰 陈结根 王霞 汪央莲 刘晓琴 李彩萍 方桂英 陈群 曹立兵 张燕 徐苗云 储王宝 李骞 吴礼高 吴德梅 王丹丹 洪星 曹利波 操卫华 桂海云 王梅华 汪齐荣

太湖 潜山 望江 望江 枞阳 宿松 岳西 太湖 枞阳 潜山 桐城 桐城 太湖 太湖 枞阳 望江 望江 太湖 望江 望江 桐城 枞阳 桐城 宿松 太湖 桐城 市区 桐城 桐城 宿松

谈谈农远资源在语文教学中的运用 团结协作制作特色借书卡 信息技术课堂问题分析 在小学信息技术课堂教学中扬起“创新”的风帆 信息技术在数学教学中的应用 小学信息技术学习方式的转变与实践 踏上时代快车道 争做未来新主人 关于我镇小学信息技术教育的调查报告 发挥多媒体优势 提高课堂教学效率 浅谈在中小信息技术教学中实施素质教育 新课程理念下的新课堂 信息技术课程教学研究 浅谈小学信息技术课的教学 信息技术——让课堂教学生机盎然 获取信息的过程与方法 制定学习计划—绘制表格 信息获取的一般过程 美化计划文字 书签大小规划好 信息及其特征 《画画要有次序》教学案例 浅谈在中小信息技术教学中实施素质教育 三年级《添上文件图片》的教学案例 信息技术与中学学科整合的思考 整理我的文件夹 《用键盘输入汉字》教学设计 浅论信息技术与小学音乐教学的整合 《画出心中的故事》教学设计(第一册第 9 课) 《图形的放缩》教学设计 让现代信息技术走进数学课堂

中等职业教育
一等奖(9 篇):
吴晓球 胡兴苗 雷 蕾 胡素琴 钱闯 江争鸣 董金栋 金结洋 安庆市教育局职成教科 桐城望溪职校 岳西县职教中心 枞阳职教中心 桐城望溪职校 安庆市第一高级职业中学 望江长岭高级职业中学 以教育超市的理念推进职教的发展 浅议农村中等职业学校教育教学改革 在班会课上点亮创新之灯 浅谈职业学校在教学中实施理论与实践教学一体化 浅谈案例教学法在中职会计教学中如何组织实施 项目教学法中项目的选取与设计 浅谈中职教育的教学质量评价和检测的标准与方法

张琪 汪近善 吴学文 程大立 汪志林 赵文剑 洪芳 刘媛媛 余克尚 雷蕾 胡兴苗 房介眉 余文友 洪晓萍 张启红 刘强 万俊 王志慧 桂雄龙 汪野芬 汤流 杨娟 钟小娟 赵卓奇 慈春燕 段胜月 杨敏枝 王前锋 张红霞 唐功才 丁贤林 何扬青 吴业辰 王盟 许百胜 余绍民 周著桥 余文胜 吴小莲

安庆市第二高级职业中学 枞阳县牛集高级职业中学 枞阳职教中心 桐城师范学校 桐城望溪职校 太湖县职教中心 枞阳县职教中心 岳西县职教中心 桐城望溪职校 桐城望溪职校 枞阳县职教中心 枞阳县职教中心 桐城望溪职校 枞阳县职教中心 岳西县职教中心 潜山县职教中心 岳西县职教中心 桐城望溪职校 枞阳县牛集高级职业中学 枞阳县职教中心 安庆市第一高级职业中学 岳西县职教中心 枞阳县牛集高级职业中学 枞阳职教中心 桐城望溪职校 桐城望溪职校 岳西县职教中心 太湖县职教中心 桐城望溪职校 桐城望溪职校 安庆市第一高级职业中学 桐城望溪职校 枞阳县牛集高级职业中学 枞阳县职教中心 太湖县职教中心 枞阳县职教中心 潜山县职教中心 枞阳职教中心

试论社会主义市场经济条件下会计诚信原则的构建 职业中学英语教学问题与对策初探 在当前形势下推进职业教育产教结合的一点思考 论职业学校教师在校园文化建设中的主题作用 全员参与构建学校心理教育新模式 古典概型(课件) Unit8 COLORS AND MOOD Reading A Color association(课件) 浅议职业教育中应用文写作教学 关注心灵 倾听成长——桐城望溪职校心理健康教育的实践探索 拓宽办学渠道 培养新型农民 提升职业学校公共基础课教学的有效性 中等职业学校有效开展职业道德教育、心理健康教育和就业指导的实践探索 中等职业学校职业道德教育之我见 浅谈农村职业技术教育 为和心理存在的问题、原因及对策 素质教育及其实施模式 中等职业学校有效开展职业道德教育、心理健康教育和职业指导的实践探索 中职班主任的几点体会 对准学生心弦,进行历史教学 由中等职业学校学生技能竞赛所想到的 如何创设美术教学情境 “任务驱动教学法”在财经专业教学中的尝试与思考 也谈中职新课程教学应加强集体备课 关于中职教育“双师型”师资队伍建设的几点思考与建议 中职《机械基础》教学过程中的体会 小谈职业教育文化课与专业课的学习 浅谈财会专业课堂教学的素质教育 中职校要加强实践教学 工具钳工实训教学的尝试 浅谈中等职业学校心理健康教育 学校计算机课程中项目教学法的应用 “六阶段教案教学法”及其在钳工技能教学中的应用实例 谈中职学生不良品德的矫正 职业学校培养“双师型”教师队伍的实践探索 高中化学新课程实验教学之我见 浅谈中职数学老师角色的转变 新课改带给中职英语教学的思考

二等奖(35 篇):

中等职业学校有效开展职业道德、心理健康教育探索——浅析当前中职学生行

职业学校在计算机教学中实施理论与实践教学一体化的方法研究——浅谈职业

同向一致 相向辐射 异向共处——市场经济条件下精神文明建设的理性思考

三等奖(46 篇):

孙启明 范星明 荣玉华 许霞 周平 毕大庆 黄 应 许卫青 李子俊 王士进 乔双兴 徐 国富 王保伟 许旱菁 方丰年 刘文芳 刘雪雁 王新华 方千 王先位 刘友芳 费立平 周金桃 张新跃 赵元鸣 查舒畅 徐亚雄 陈拥军 王小理 施晓琳 吴森 何少亭 王俊 马杰 王俊中 黄应 程明俊 储德平 李庆新 侯刚 方中奇 高莉

岳西县职教中心 岳西县职教中心 枞阳县职教中心 枞阳县职教中心 枞阳县职教中心 桐城望溪职校 枞阳县职教中心 枞阳县职教中心 枞阳县牛集高级职业中学 枞阳县牛集高级职业中学 枞阳县牛集高级职业中学 枞阳县职教中心 枞阳县职教中心 太湖县职教中心 岳西县职教中心 岳西县职教中心 枞阳县牛集高级职业中学 岳西职教中心 桐城望溪职校 桐城望溪职校 枞阳职教中心 安庆市第一高级职业中学 安庆市第二高级职业中学 岳西县职教中心 岳西县职教中心 岳西县职教中心 岳西县职教中心 太湖县职教中心 枞阳县牛集高级职业中学 枞阳县牛集高级职业中学 枞阳县职教中心 枞阳县职教中心 枞阳县职教中心 桐城望溪职校 桐城望溪职校 桐城望溪职校 桐城望溪职校 桐城望溪职校 桐城望溪职校 桐城望溪职校

浅谈对后进生的转化 职高语文教学,从培养习惯入手 Chinese Heritage——Beijing Opera(课件) 浅谈中学英语课堂词汇教学 浅谈职业中学英语学习的现状及对策 对职校生道德素质培养的一点认识 把握学生心理特征 加强心理健康教育

如何当好职业学校的班主任 电教媒体在中学语文教学中的应用之我见 职业学校中学生心理健康教育之我见 新课程标准下化学试题的设计趋势 浅谈开展化学研究性学习 小议中职英语教学中如何培养学习英语的兴趣 流转自如 意蕴深刻——浅谈《促织》一文的结构艺术和主题 注重课堂教学中的语言艺术 职高班主任工作应从“心”做起 备课,你备教师了吗? 职业学校开展职业道德教育的实践探索 浅谈表情朗读在中职语文教学中的应用 浅谈如何提高学生的作文水平 职业高中数学课中渗透德育教育之我见 中等职业学校德育工作的挑战 任务驱动法在计算机教学中的应用 浅谈在数学知识的探究、应用中培养职中学生的兴趣和能力 浅谈在新时期如何备好一节数学课 如何提高中职数学课堂教学成效 职业中学学生数学学习困难成因及对策之浅见 职业学校电类教学的探索方法 浅谈职校“双师型”教师的培养 浅谈农村中学课程改革实践的体会和建议 浅谈职业学校学生数学现状及应对策略 浅谈我国中等职业教育发展中的问题与发展策略 浅谈如何改进中职学校的历史教学方式 职业学校数学教师职能之我见 化学在中职学生素质养成教育中的应用 关于职业教育的几点思考 农村中等职业教育“危”中有“机” 浅谈如何提高机械制图教学效果 加快体制改革 促进中职发展 浅谈培养学生把握美术作品的意蕴

王念东 徐继榕 李双剑 陈菊姣 刘雪雁

枞阳县牛集职高 潜山县水吼职中 潜山县职教中心 太湖县恺风职校 岳西县职教中心

提高语文课堂教学效益的实践研究报告 浅谈语文朗读 浅议职业中学语文教学内容的改革 也谈阅读教学中审美体验 今天,语文该怎么备课

初中语文
一等奖(15 篇):
陈贤圣 程智隆 曹 程 燕 晶 桐城市青草中心校 宿松县碎石初中 安庆石化一中 潜山县水吼中心校 枞阳县横埠中心校 宿松县实验中学 岳西县河图中心校 怀宁县独秀初中 枞阳县项铺中心校 太湖县朴初中学 望江县赛口中学 枞阳县二中 迎江区长风中学 怀宁县教育局教研室 桐城市十二中 桐城市范岗中心校 桐城市大关中心校 桐城市吕亭中心校 桐城市陶冲中心校 桐城市南演中心校 怀宁县清河初中 怀宁县石镜初中 枞阳县宏实中学 枞阳县陈瑶湖中心校 枞阳县白湖中心校 枞阳县浮山中心校 枞阳二中 枞阳县阳和初中 枞阳县阳和初中 枞阳县青山初中 枞阳县后方初中 《初中语文课堂教学板书设计心得》 《提高学生的口语交际能力初探》 《此中有真意,欲辩已忘言》 《文言文背诵四部曲》 《语文阅读教学的能力迁移》 《开启思维之门,采撷智慧之花》 《浅谈语文教学中的几个五分钟》 《让学生的思维活跃起来》 《有你相伴,课堂熠熠生辉》 《新课改语文教学要谨防传统精华的丢失》 《网络文化对中学生作文的影响》 《守住语文的根》 《入书山寻得宝物归》 《浅谈语文教学与学生健全人格的培养》 《浅谈口语交际课导语设计》 《浅谈初中语文课堂教学》 《落实“三本”,提高语文复习效率》 《初中语文课堂效率的几点做法》 《创新教育需要创新型教师》 《初中作文教学应回归生活》 《中学语文课堂教学五题》 《享受语文——提高语文教学效率之我见》 《浅谈备课过程中的课后反思》 《诵读入悟,衍生精彩》 《让农村语文课堂教学活起来》 《浅谈语文教学中的“推波助澜”》 《美化课堂教学,提高语文素养》 《打破瓶颈,激发兴趣》 《初中语文语感教学刍议》 《初中语文课堂教学评价的“流行病”》 《尝试一下快速阅读》

俞诗能 吴永前 余育义 黄小玉 何秀萍 贾明海 童红林 齐秀萍 余宏平 张晓春 王巧琳 王 艳

二等奖(45 篇):
吴惠平 葛春秀 郑兴国 汪苏英 黄光红 余柏盈 曹晓平 周 项 平 江 查会文 叶晓君 江龙发 张思勇 何文革 杨邦奇





枞阳县周潭中心校 潜山县青楼初中 潜山三中 潜山四中 岳西县天堂初中 岳西县莲云中心校 岳西县冶溪中心校 岳西县响肠中心校 岳西县白帽中心校 太湖县李杜中学 太湖县白沙中学 太湖县朴初中学 太湖县花园初中 太湖县朴初中学 宿松县洪岭初中 宿松县许岭初中 望江县实验中学 望江县凉泉中学 望江县凉泉中学 望江县莲洲初中 望江县莲洲初中 望江县长岭职中 安庆一中 安庆二中 安庆四中 安庆四中 安庆十七中 宜秀区教师进修学校 宜秀区大枫初中 桐城市嬉子湖中心校 桐城市嬉子湖中心校 桐城市嬉子湖中心校 桐城市姚坂中学 桐城市碧峰中心校 桐城市龙眠中心校 桐城十三中 桐城市新渡中心校 桐城市文昌中心校 桐城市龙头中学 桐城市包圩初中 怀宁县清河初中

《强化创新教育意识,培养学生阅读能力》 《初中语文教学课型意识初探》 《不能忽视课文结构教学》 《浅谈初中语文教学中的语感训练》 《学然后知不足,教然后知困》 《对几种语文课堂教学想象的浅析》 《教育质量过剩与课业负担过重》 《浅谈中学语文诗歌教学》 《初中作文教学应注重创新精神的培养》 《语文教学应回归生活的土壤》 《细节,跳动在笔尖的精灵》 《例谈“情感态度和价值观”的目标达成》 《为有源头活水来——谈语文课堂生活化》 《唤起学生学习兴趣,激发学生的求知欲》 《关于对《新课标》的几点思考》 《作文创新教学之我见》 《新课程标准下的初中语文教学反思》 《初中语文综合性学习初探》 《发挥活动课优势,全面提高学生语文素养》 《“对话教学”浅议》 《初探“把课堂还给学生”》 《树立学生自主意识,夯实语文教学根基》 《浅探“综合性学习”中的“综合”》 《善设目标,提高课堂教学的有效性》 《怎样上好文学社活动课》 《让经典诵读走进学生的心灵》 《让课外阅读成为滋养学生心灵的天然牧场》 《探向:掘一眼泉,引一泓水》 《敢问路在何方》 《关于语文阅读教学几点思考》 《兴趣是学好语文动力》 《指导学生课外阅读之我见》 《语文教学中的学生人格培养》 《中学作文教学初探》 《浅谈如何开发利用语文课程资源》 《运用拓展,激发学生创新思维》 《注重修辞教学,增强课堂效果》 《坚持以人为本,落实素质教育》 《语文教学中非智力障碍形成》 《师生同行》 《浅谈课堂教学中激发学生学习兴趣》

徐寿南 夏永红 唐月华 储晓梅 倪代明 胡 勇 王海超 徐运乾 潘典发 何海燕 胡昌勇 陈周和 龙葆瑞 王劲华 杨 斌 陈黛娜 徐九毛 方荣恒 胡宪华 刘兴满 孙俊先 丁胜宏 程建春 袁东生 胡晋红 傅亚玲 李新宜 江炳生 王卫才 杨神斌 王大林 姚成松 王志平 尤年春 包国胜 胡贵生 叶 青 倪玉琴 童小兆 王 瑜

三等奖(86 篇):

陈明海 江守斌 王 玮 王胜中 谢海霞 姚爱谠 方启正 王 芹 高翠珍 周明生 张留青 李东红 钱叶宽 黄言斌 刘玉华 张 宁 唐海涛 陶自齐 胡德虎 王胜祥 王振兴 周龙姑 宋若洪 汪洁斌 涂修琪 操龙桥 储元节 杨积慧 李继坤 崔亚平 储小捌 吴时赞 储月娟 杨善根 储昭纯 崔小明 王礼枝 王银翠 刘龙梅 王 节 周文华 朱金桃

怀宁县雷埠中学 怀宁县独秀初中 枞阳县白帽中心校 枞阳县白湖中心校 枞阳县横埠中心校 枞阳二中 枞阳县雨坛中心校 枞阳二中 枞阳县老湾初中 枞阳县钱桥官青中学 枞阳县义津中心校 枞阳县白湖中心校 枞阳县田间初中 枞阳县横埠中心校 枞阳县龙山民办初中 枞阳县会宫光裕初中 枞阳县宏实中心校 枞阳县项铺中心校 枞阳县白梅中心校 枞阳县义津中心校 枞阳县汤沟中心校 枞阳县周潭中心校 潜山县横中初中 潜山县黄铺中心校 潜山县天柱山中心校 潜山三中 潜山县双峰初中 潜山三中 潜山三中 岳西县茅山初中 岳西县河图中心校 岳西县毛尖山中心校 岳西县天堂初中 岳西县黄尾中心校 岳西县白帽中心校 岳西县五河中心校 岳西县天堂初中 岳西县天堂初中 岳西县天堂初中 岳西县毛尖山中心校 太湖县李杜中学 太湖县晋熙中学

《放飞教学激情,点亮语文课堂》 《阅读是作文的“流”》 《基础教育中语文课堂内容的质量及其与数量的关系》 《浅谈农村初中的语文阅读教学》 《浅谈现代文阅读能力的训练》 《新课程背景下的语文课外活动》 《谈语文课堂教学中的导入法与结尾法》 《锤炼语文课堂教学语言,提高课堂教学艺术》 《让课外阅读走进学生的心灵深处》 《浅谈语文教学中教师角色的定位与转换》 《谈语文教学中创造力的培养》 《初中语文课堂教学“对话”策略的探究》 《浅析农村初中语文课堂“预设"空间的设置》 《“新课程”课堂教学的三大误区》 《语文教学如何发展学生的创新能力》 《如何提高作文效率之我见》 《为有源头活水来——浅谈初中语文作文教学》 《浅谈阅读教学中审美能力的培养与愉悦生成的回归》 《多媒体手段在语文教学中的运用研究》 《语文课堂要创设好有效提问》 《农村中学作文教学之我见》 《新课改,新思维》 《阅读教学,贵在过程》 《让鲜活的思绪飞扬于学生的心田》 《农村初中语文生态合作学习初探》 《初中文言文教学浅谈》 《阅读教学中的换位思考》 《谈初中语文教学的几点感触》 《渗透人本理念,落实人文关怀》 《作文即生活》 《如何引导学生写好人物外貌》 《语文教材中的美育》 《语文教学中的心理健康教育》 《如何培养学生学习语文的兴趣》 《在语文教学中渗透美》 《传统语文教学之我见》 《浅谈文中信息的筛选并整合》 《一堂公开课后的反思》 《怀揣梦想,备战中考》 《在“读”字上做文章》 《试论语文活动课的开展与提高学生语文素养的关系》 《课程改革也应走中庸之道》

马立新 王茂林 陈海琴 孟 辉 韦正发 潘小来 章小松 尹 刚 吴宿林 张飞龙 唐文林 廖继萍 吴贵娥 吴月楼 王友生 许华林 王彩虹 汪江英 陈利民 钱 方 章 吴 勇 瑗 鹏 旻

太湖县大山初中 太湖县朴初中学 太湖县白沙中学 太湖县大石一中 太湖县大石一中 太湖县天桥初中 太湖县徐桥镇中 宿松县实验中学 宿松县汇口初中 宿松县新兴中学 宿松县高岭中学 望江县初级中学 望江县高士中学 望江县高士中学 望江县实验学校 望江县莲洲初中 望江县凉泉中学 望江县华阳中学 望江县麦元中学 望江县沈冲中学 安庆四中 安庆十一中 安庆九中 安庆石化一中 安庆十四中 安庆十四中 迎江区长风中学 安庆罗塘初中 安庆罗塘初中 宜秀区大龙山中学 大观区皖河中学 大观区红星初中

《浅谈语文课堂素质教育的特征》 《读后评,评后改》 《重视诗词教学中的学法指导》 《优化教学设计,构建高效课堂》 《实施语文素质化教育应该解决的几个问题》 《浅谈新课标下教师在备课中应注意的几个问题》 《提高教学效率,培育生成》 《在对话中提高教学效率》 《农村初中如何有效开展语文综合性实践活动课》 《初中生作文写作能力的培养》 《关于农村初中语文教学的冷思考》 《浅谈中考作文评分标准之“结构合理”》 《培养审美能力,提高语文素养》 《学生互评互改作文的探索》 《精彩,是否可以重来?》 《浅谈语文教学课堂教学中美学因素》 《浅谈如何指导中学生进行课外阅读》 《语文教学应注重学生的人文素养的提高》 《让“情感教育”走进语文课堂教学》 《适应新理念,践行新课改》 《让教师与学生共同成长》 《“校园生活”话题作文导写》 《用课件优化课堂教学》 《从上课看备课》 《爱上语文,非一般的感觉》 《妙用修辞,你的中考作文会更“靓”》 《浅谈语文教学的文学性》 《如何提高学生的人文素养》 《一个精彩的教学设计案例》 《“自读文”教学方法初探》 《让学生在互评共赏中学写作文》 《点击语文教师的有效备课》

闫松龄 曾赞华 王作宾 陈俊国 路 飞 张淑敏 王维轻 洪海鹏 黄晓兵

初中数学
一等奖(11 篇):
鲍观海 丁士芳 袁志刚 张增銮 张仕春 朱太山 安庆市十七中 安庆市十四中 望江初中 沈冲中学 孔城中心学校 牌楼初中 农村中学生与城区中学生数学学习方式比较研究 “洋思经验与有效备课” 初论初中教学逆向思维的培养 和青年教师谈听课评课 测量校园内国旗杆的高度 试谈中学数学课堂教学的导入

吴立新 吴鲲 江军 朱根鹏 韩结东 潘朝晖 何凡 汪芳 王琪琼 阮园 张锐 邓虎 余敏 姚桂霞 王维林 昂圣兵 宋哲 张北海 肖文斌 徐向东 王华旗 程静冰 严双杰 方永建 龙珠文 吴全胜 董金发 汪丹丹 汪德华 陶永清 胡贵虎 张传义 吴义升 刘道贵 杨玉琴 吕旺生 韩清华 冯琼芳 徐杰 严翔 施小飞

枞阳石马初中 宿松河塌初中 独秀初中 新仓初中 岳西中关中心学校 市区 市区 市区 市区 市区 市区 市区 市区 市区 市区 市区 市区 宜秀区 宜秀区 宜秀区 宜秀区 宜秀区 宜秀区 宜秀区 宜秀区 宜秀区 望江县 望江县 望江县 望江县 望江县 桐城 桐城 桐城 桐城 潜山县 潜山县 潜山县 潜山县 枞阳县 枞阳县

培养学生创新精神的尝试 巧设数学问题 提高学生学习能力 爱学·乐学·会学 数学课堂教学结尾方法的设计 “互动式”教学的点滴体会 2008-2009 学年度第一学期七年级期末教学质量检测数学试卷分析 生活中处处有数学 随机事件及概率 分层教学的一点体会 谈多媒体信息技术在数学教学中的作用 浅谈初中数学后进生形成的主观原因 “谈同课异构”中的教学个性 浅谈新课程背景下对学生数学应用意识的培养 浅谈数学课堂教学情境的创设 独具匠心 精彩纷呈 例说三视图 例析新高考中对创新意识的考查 利用根与系数关系解题初探 二次根式教学的几点策略 初中数学学习习惯及其方法的培养 谈数学课堂导入的情境创设 在数学教学中如何营造合作交流、自主探索的学习氛围 让思考成为习惯 谈学生应用数学意识的培养 有效课堂教学的尝试 开发解题智慧 农村初中数学课堂教学有效性初探 新课改下如何进学数学课堂的有效教学 新课程下如何提高初中数学课堂效率初探 “几何画板”在抛物线中的应用 新课程理念下的教法探索 新课标下初中数学教学探微 信息技术与数学课堂教学的整合 数学教学方法创新的几点尝试 浅谈初中数学思想方法的教学 让数学作业作为学生的益友 怎样让数学课堂气氛变得活跃 课堂教学引入浅议 让学生自主的学习数学 诱思探究 再现过程 浅谈初中数学教学与素质教育相结合

二等奖(65 篇):

周康美 周乐群 柏如友 胡春生 胡立早 曹劲松 周春社 唐向华 朱凤珍 张复新 吴世雄 朱凤健 王定生 祝东勇 盛文峰 胡吉明 刘会林 董落发 李学琼 陈忠纯 潘善俊 叶潮枝 陈银燕 储耿彪 崔会川 叶 东 朱晓燕 储兴国 丁群 王一参 李荣 丁俭 钱会隐 胡章平 刘观喜 孙道京 姚成宝 刘霞 宋红彬 陈金祥 胡立群

枞阳县 枞阳县 枞阳县 枞阳县 枞阳县 枞阳县 枞阳县 枞阳县 枞阳县 枞阳县 枞阳县 宿松县 宿松县 宿松县 宿松县 怀宁县 怀宁县 怀宁县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 岳西县 岳西县 岳西县 岳西县 岳西县 市区 市区 市区 市区 市区 市区 市区 市区 市区 宜秀区 宜秀区 宜秀区 宜秀区

我的备课着力点 在数学教学中引导学生进行探究式学习 浅谈数学课堂情景创设 发挥数学活动功能,培养学生综合能力 新课标下初中数学新课导入探究 浅谈数学课堂中的合作学习 在数学课堂中创设有效的教学情境 落实三维目标 激活课堂教学 新课标下农村中学数学后进生转化实践 走进新课程 落实新课标 计算机辅助教学在中学数学教学中的应用 浅谈初中数学中的问题教学 让学困生爱上数学 浅谈数学民主课堂中学生质疑精神的培养 培养学生数学应用能力的基本途径 沪科版初中数学教材使用的几点体会 新课程理念下的初中数学课堂教学特点之初探 例谈探究教学的策略 改革数学试卷批改与优化数学讲评课的尝试 破茧而出——突破思维定式 体现新课程理念的数学作业批改方法 如何培养七年级学生学习数学兴趣 从“容量、节奏、层次”三角度看数学课堂教学 《相似三角形的应用》教学设计 一道中考题的新认识 利用数学建模,发展学生思维 数学课堂评价语言初探 中学数学教学之我见 捕捉动态资源 “精致”数学课堂 如何突显数学在学习中的地位 新课标下数学教学中探究型学习的探讨 谈在过程性原则下设计思维过程的方法 信息技术在数学课堂中运用的几点体会 浅谈数学学习中知识迁移能力的培养 初中数学学习中非智力因素培养之我见 初中学生数学解题错误探讨 高中数学中几种常见的分类讨论思想问题 创造性使用数学教材几点思考 新课程 新课堂 育新人 浅谈数学课堂教学的理论体系和理论支持 优化课堂教学 培养教学兴趣

三等奖(86 篇):

江厚发 於幸生 陈冬青 汪卫兵 吴来稳 陶贤辉 孙琼力 张宏 茅松 查显彪 朱永舟 章松涛 金望霞 胡慧 李凤琴 马自行 胡晔 张国付 张全旺 琚泽罡 光凯春 戴应祥 攀宣传 章代顺 潘青霞 张爱菊 杨社教 宋若平 唐亮 郭松德 胡和根 华中高 龙永红 胡晓星 韩北应 陈登前 荣光辉 姚升 陶成林 殷爱胜 杨林斌 金仁和

宜秀区 宜秀区 宜秀区 宜秀区 宜秀区 宜秀区 望江县 望江县 望江县 望江县 望江县 望江县 望江县 望江县 望江县 望江县 望江县 桐城 桐城 桐城 桐城 桐城 桐城 桐城 桐城 桐城 桐城 潜山县 潜山县 潜山县 潜山县 潜山县 潜山县 潜山县 潜山县 潜山县 枞阳县 枞阳县 枞阳县 枞阳县 枞阳县 枞阳县

浅谈数学教学中如何培养学生的合情推理能力 浅谈初中数学探究教学 浅谈七年级数学兴趣教学 挖掘教材 提高能力 值得班主任关注的几点 立足“四要点”落实新课标 聚焦学生 反思教学 让学生在趣味中探索 在鼓励中进取 浅谈有效进行数学中考复习的策略 浅谈数学学习中的创新能力培养 浅谈如何提高数学课堂学习的效率 浅谈数学课堂教学中教学难点的实破 一元二次方程根的判别式 情感的注入让数学学习充满魅力 初一数学班内分层教学的探索 浅析初中数学学习两极分化现象的原因及推测 初中数学中常见的几种建模类型浅析 新课标倡导下的探究性学习 坚持以人为本 构建和谐课堂 数学作业批改的几点做法 浅谈初中数学建模 让学生享受数学学习 改进教学模式 培养学生能力 中学数学教改的困惑与出路 浅谈数学中的动手实践 浅谈数学教学中的情感教育 小组合作学习之初探 新课程标准下数学教学模式之我见 创设数学问题情景,培养学生创新思维能力 议化归思想在数学学习中的作用 浅谈初中数学教学中问题情景的创设 “探术性和接受性学习法”在数学教学中的应用 浅谈新课程理念下初中数学探求式教学方法 对数学分层教学的尝识与思考 浅谈初中数学教学中的合作学习 浅谈初中数学教学过程中数形结合思想的渗透 数学教学中的创新思维的培养 浅谈数学教育教学过程中的点滴体会 浅谈数学教学中创新能力的培养 勾股定理的教学设计(1 课时) 正确面对教学中错误与解决策略 初中数学的猜想教学初探

方基宽 张菊鑫 吴在明 丁青 胡伟明 程华胜 王和杰 张志平 陈四清 郭文选 戴传想 唐进力 程平平 陈爱东 江世阳 李功义 石文胜 汪佳才 王高林 占生德 方先茂 叶中华 张誉峰 石文尧 刘小岑 余望龙 程阳武 徐娟荣 刘同胜 储王水 陈云

宿松县 宿松县 宿松县 怀宁县 怀宁县 怀宁县 怀宁县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 太湖县 岳西县 岳西县 岳西县 岳西县 岳西县 岳西县 岳西县

数学课堂中“学困生”成因的分析及转化策略 感受新课程 体验新教学 谈谈用反证法证明不等式 “黄金分割”教学案例 创新·应用·开放 “直角三角形全等的判定”教学设计 在备课中如何创设有价值的教学情境 怎样迈好几何证明题的起始步 浅谈数学思想方法在圆中的应用 浅谈初中数学教学中合作能力的培养 谈谈数学教学中的“练” 新课改下初中数学学习策略教学初探 解决教学的缺失,提高学生学习成绩 数学课堂教学中的逆向思维能力培养 新课程标准下 初中数学分层教学的实践与思考 数学教学中应尊重学生的个性 探索新课标下的初中数学教法 如何在数学教学中培养创新型人才 数学教学中过程教学的几点探讨 注重过程 感悟思想 发展能力 运用数学魅力 提高学习兴趣 正确对待学生解题错误做好预防和矫正 浅析初中学生“能听懂课,但不会解题”的原因 三角形的中位线 浅谈数学创新能力的培养 培养学生的数学学习兴趣之管见 在数学中反思,在反思中成长 “春蕾女童班”数学教学的几点做法 《相似三角形的应用》教学设计 让数学学习轻松一些 培养兴趣 激发动力——构建充满活力的数学课堂 培养情感

初中英语
一等奖(15 篇):
程国清 潘正友 江碧林 王向杰 张桂芬 张振法 汪 婷 宜秀区白泽中学 大观区红星中学 望江县实验学校 岳西县天堂中心学校 怀宁县腊树中学 太湖县白沙中学 潜山县彭河学校 新课程理念下的英语课堂教学与评价 提高英语复习课的探索与实践 面向全体,大面积提高英语教学成绩 英语教学中分层教学的具体教学方法 英语课改热下的冷思考 英语任务型教学中如何激发学生的学习情感 How to Teach Students English Vocabulary Well

朱锦霞 唐传球 方 辉 吴潜芳 黄斯文 方家凤 丁家骏 周 玲

枞阳县二中 枞阳县老庄初中 宿松县实验中学 宿松县实验中学 桐城市二中 桐城市吕亭中心学校 安庆市四中 安庆市石化一中 宿松县洲头初中 宿松县城关初中 宿松县五里初中 宿松县城关中学 宿松县洲头初中 宿松县程岭初中 桐城市十二中 桐城市太平中心学校 桐城市陶冲中心学校 桐城市十二中 桐城市文昌中心学校 望江县高士中学 望江县麦元中学 望江县泰慈中学 望江县初中 望江县初中 望江县华阳中学 望江县初中 太湖县界河初中 太湖县牛镇初中 太湖县城西中学 太湖县扑初中学 太湖县界河初中 怀宁县石牌初中 怀宁县黄墩初中 怀宁县石牌初中 岳西县毛尖山中心学校 岳西县古坊中心学校 岳西县天堂中心学校 岳西县余河初中 枞阳县官青初中 枞阳县田间初中 枞阳县阳和初中

如何提高学生的英语口语 情感在中学英语课堂教学中的作用与体现 关于中考英语三轮复习的思考 如何帮助学困生走出英语学习的“困境” 初中英语教学中的文化渗透 新课程英语语法教学之我见 新课程理念下的初中词汇教学 实践后的审视域反思 舞台语言艺术的遐想 实施分层次教学,提高课堂效率 对初中男女学生英语学习劣势的几点思考 谈任务型教学中的信息激活 英语教学中的个体差异和教学策略 充分利用非智力因素促进教学 初中生的听力理解能力培养研究 形式诚可贵,实效价更高 如何上好初三英语总复习的讲评课 初中英语复习中存在的问题与策略研究 谈学生英语自主学习能力的培养 英语教学中情感教育之我见 浅谈英语情感教学策略 谈中学生如何提高英语阅读技能 词语翻译与语境分析 提高中学生英语写作能力的途径 实施素质教育,激活英语课堂 改变观念,提高初中生英语阅读能力 潜移默化学英语 兴趣,打开英语学习之门 迎难而上,循序渐进 倡导"任务型教学",尝试"合作学习,培养"形成性评价” 如何让读后活动成为课内阅读与自主阅读之间的桥梁 培养农村初中生英语阅读理解能力的探索 小议初中英语自主学习 "师生互动"在中学英语课堂教学中的体现 初中英语作文的"互动"批改探讨 新课标与教学 如何引导"学困生"向"优生"转化 浅谈英语教学中的导入 新课标下课时目标教学初探 浅谈初中英语教学中文化意识的培养 浅谈英语教学中的口语教学

二等奖(60 篇):
罗家荣 刘文娟 周世平 郑久英 何志荣 严文娟 章 林 陈冬梅 叶雪梅 程爱莲 汪爱龙 鄢结红 金华平 柯先龙 吴 张 云 玲

鄢碧华 孙红斌 余 洁 张超维 李淑琴 周咏文 方 夏 钱桂华 刘月霞 江贻凤 吴 银 徐观德 韩久九 李金菊 唐燕生 胡孔华 吴 松

舒红峰 余志平 汪社进 王希列 丁海霞 王正英 谢田生 左言虎 曾秀丽 李凡海 涂晓红 聂刘玉 郭友玲 涂德保 章 俊 汪春梅 肖慧贤 朱华明 王厚清 徐洪畴 饶平荣 叶宏志 祁冬青 焦红艳 李 诸 萍 文 汪龙敏

枞阳县老庄初中 枞阳县老洲中心学校 枞阳县老湾初中 枞阳县白湖中心学校 枞阳县官埠桥中心学校 枞阳县光裕中学 枞阳县宏实中学 枞阳县老洲中心学校 枞阳县宏实中心学校 潜山县痘姆中心学校 潜山县四中 潜山县四中 潜山县三中 潜山县天柱山中心学校 开发区十六中 大观区巨网初中 大观区巨网初中 大观区皖河中学 开发区老峰职业中学 宜秀区白泽中学 宜秀区大枫中学 宜秀区罗岭中心学校 安庆市四中 安庆市四中 安庆市四中 安庆市四中 安庆市外国语学校 怀宁县洪镇初中 怀宁县平山初中 怀宁县大洼初中 怀宁县三桥二中 怀宁县石牌初中 怀宁县栏坝初中 怀宁县高河镇中 怀宁县枫林初中 怀宁县高河镇中 怀宁县育儿初中 怀宁县马庙初中 怀宁县高河镇中 潜山县棋盘中学 潜山县槎水中学

浅谈中学英语课堂教学的几点认识 初中英语教学中培养学生积极情感的途径 论培养初中英语语言交际能力 英语教师如何帮助英语学困生 如何提高学生英语书面表达能力 如何提高初中英语课堂教学效率 如何提高学生英语的兴趣 对初中英语教学的思考 如何在外语课堂教学中提高学生的学习兴趣 如何激发学生学习英语的兴趣 新课程理念下的中学英语教学的几点体会 传统和现代英语教学理念的反思及其对教师备课的影响 提高英语阅读能力的几点看法 构建和谐的英语生态课堂 立足基础,突出能力 浅谈初中英语教学中的兴趣引导 优化初中英语课堂教学 胸有标准,提高教学实效 如何谋篇 新目标英语情境教学的探讨 提高学生英语阅读能力的策略 创新语法教学,优化教学设计 英语中考听力复习策略 初三英语复习计划与思路 初中英语课堂的备课研究 如何激发学生英语学习兴趣 浅谈英语教学中的“实”与“巧” 英语教学中的“吸”与“呼” 课堂教学活动和兴趣的有机结合 浅议英语学习兴趣的培养与激发 运用图式理论提高学生的英语写作水平 关于初中英语教学中的几点体会 浅谈初中英语教学中口语录音带的使用 英语阅读:方法与策略 英语课堂提问的技巧与策略 谈新课标下的英语兴趣教学 英语教学中的“互动” 信息技术与英语角整合的实践与思考 提问的技巧在英语教学中的运用 文化意识与中学英语教学 浅谈初中生学习英语兴趣的培养

三等奖(75 篇):
余荣党 潘俊林 董开平 汪雪生 潘四新 王 奇 程金友 程金舟 严 冬 汪海龙 董胐胐 丁 祎 李向东 杜根保

唐俭平 李传友 李腊荣 杨松云 鲍雪云 程桂芹 郝敏龙 余方鹏 刘会平 华秀娟 黄耕耘 周春生 周桃六 汪雪梅 胡四六 陆靖靖 钱芬霞 杨恩华 周著 邹文康 王三银 石 娟 何雅梅 彭佰玲 储昭华 贾成志 王淑霞 倪良枝 佘林才 吕朝晖 夏英明 韩雪云 蔡光华 张四霞 吴志华 孟 洁 吴承鹏 王德洲 贺正荣 张孝中 路卫华 詹炳文

潜山县潜山中学 潜山县桃花铺初中 潜山县河镇初中 潜山县余井中学 潜山县黄铺中心学校 潜山县牌楼初中 潜山县罗汉初中 潜山县桃花铺初中 潜山县油坝中心学校 潜山县大水初中 潜山县潜山中学 枞阳县官青初中 枞阳县老洲中心学校 枞阳县金社中心学校 枞阳县宏实中学 枞阳县宏实中学 枞阳县田间中学 枞阳县新开初中 枞阳县吴桥初中 枞阳县浮山中心学校 枞阳县钱铺中心学校 宿松县实验中学 宿松县孚玉中心学校 宿松县城关中学 岳西县中关中心学校 岳西县黄尾中心学校 岳西县莲云中心学校 岳西县姚河中心学校 岳西县姚河中心学校 岳西县毛尖山中心学校 岳西县毛尖山中心学校 岳西县五河中心学校 太湖县寺前中学 太湖县弥陀一中 太湖县九田中学 太湖县徐桥镇中 太湖县转桥初中 太湖县沙河中学 太湖县刘羊中学 太湖县城西二中 太湖县李杜初中 望江县杨湾中学

英语教学中如何培养和提高学生的情商 初中英语书面表达存在的问题及对策 英语学科小组合作学习务必要落实 浅谈实用初中英语词汇教学法 初中英语听力教学方略 如何培养学生对英语学习的兴趣 试析中学生英语写作中的汉语思维问题 备好我们农村初中中考英语有特色的复习课 夯实语言基础,服务素质教育 英语语法教学 学习新课标,提高初中英语教学 找准英语学习的兴奋点,提高英语教学效率 浅谈初中英语启发性教学的原则和方法 浅谈初中生英语学习兴趣的培养 任务型教学实践过程中的几点体会 浅谈初中英语教学的一点体会 浅谈初中英语的问题情景教学 浅谈初中英语阅读课教学的几种导入方法 浅谈如何优化英语课堂教学 分层教学,逐步提高 谈农村英语教师素质问题与对策 浅谈新课程标准下的初中英语语法教学 初中英语教育中如何实施素质教育 如何防止八年级英语“两极分化”之我见 浅谈初中英语词汇教学 我对初中英语新教材的几点思考 新课程英语词汇教学之我见 运用适当教学手段,提高英语课堂教学效率 如何在农村中学利用电脑或网络教室打造英语自主学习平台 浅析英语教学中学生创新能力的培养 初中英语教学趣味谈 素质教育在英语教学中的尝试 一花杜放难称好,万紫千红才是春 在课堂内落实素质教育 关于提高英语教学效率,优化教学行为的探讨 创新方法实施情境教学 如何培养中学生的四项基本技能 浅谈英语教师的人格魅力 创造精彩课堂,提高教学效率 我的英语教学观 试谈新课程标准中初中英语教学的思考与对策 小议“直拼法”与“迁移”理论对中学生英语词汇记忆的作用

檀为法 苏 周 琼 云 余文娟 方小海 汪兴智 金筱梅 杨泽云 官建萍 汪志国 叶梅娟 陈晓梅 李 峥 桂雪青 朱满秀 盛晓萍 杨 裴 汪 芳 皓 静

望江县新坝中学 望江县初中 望江县华阳中学 望江县华阳中学 望江县高士中学 桐城市南演中心学校 桐城市吕亭中心学校 桐城市陶冲中心学校 桐城市龙河初中 桐城市太平中心学校 桐城市陶冲中心学校 桐城市龙眠中心学校 安庆市十一中 迎江区罗塘中学 开发区实验学校 开发区实验学校 开发区实验学校 大观区山口初中 大观区红星中学

农村初中生的英语写作训练 英语书面表达的复习 初中英语听力之我见 浅谈英语中考复习 浅谈任务型教学中的情感投入 浅议英语教学中学生学习兴趣的培养和应用 如何备好英语课 浅谈新课标理念下的英语课堂教学 浅谈作业评语在英语教学中的作用 初三年级英语复习课教学浅探 笑意中学英语词汇教学 初中英语教学的几点体会 精彩一天源自早读 Teenage Problem Teaching Design 浅谈英语教学中的合作学习 有效备课,有的放矢 英语课,让学生说爱你不容易 营造积极地课堂心里气氛,提高外语学习效率 真情转化学困生

小学语文
一等奖(20 篇):
孙 江 朋 冰 迎江区健康路小学 迎江区四照园小学 大观区太平寺小学 安庆石化二小 开发区石化一小 桐城市同安小学 宜秀区教研室 潜山县开发区中心学校 潜山舒州逸夫小学 宿松实验小学 宿松松兹小学 怀宁县教育局 怀宁实验小学 枞阳小学 枞阳镇石岭小学 望江县古炉中心学校 望江县麦元中心学校 岳西县实验小学 太湖县小池枫铺小学 在语文教学中体现创造的美 给作文教学以生命的灵性 给文本细读提个醒 以读为本,在细读中求精 例谈文本细读起点的问题设计 细读文本应唤起学生的再次阅读激情 添盐加醋“啃”古文 让语文课“读”占鳌头 新课改背景下提高作文实效性要注重把握“六文” 阅读教学,因体验而精彩 “下水”吧,与孩子共进步 用心灵倾听文本的细微声响 教师文本细读的问题与策略 浅谈作文教学中学生观察能力的培养 与学生阅读结伴而行——浅谈文本细读 小学识字与写字教学中的审美教育 乡土教育资源在小学语文教学中的作用 我的作文教学 打造教学细节,成就精彩课堂

方卫斌 管云霞 洪大文 朱 娟 王亚敏 程结南 程国胜 刘爱仪 周迎莺 陈 玲 操爱松 林乃英 方天福 董建华 王宏印 储晓明 胡丽霞

尹乔春 祖宜芬 李文莉 胡 汤 张 静 瑾 丽 方建华

太湖县汤泉赵河小学 迎江区华中路二小 迎江区双莲寺小学 迎江区人民路小学 安庆石化三小 大观区高琦小学 大观区德一小 宜秀区大龙山中心小学 宜秀区五横中心学校 宜秀区杨桥中心学校 宜秀区大桥中心学校 开发区菱北中心小学 开发区老峰中心学校 开发区老峰中心小学 开发区芭茅小学 桐城市实验小学 桐城市同安小学 桐城市太平辅导小学 桐城市镇陶冲辅导小学 桐城市大关辅导小学 怀宁独秀小学 枞阳县横埠缸窑小学 宜秀区罗玲辅导小学 潜山双峰中心学校 潜山王河中心小学 潜山新法山小学 潜山希望小学 潜山青楼中心小学 潜山墟姆中心小学 宿松佐坝中心小学 宿松实验小学 宿松佐坝中心小学 宿松松兹小学 宿松实验小学 宿松实验小学 宿松松兹小学 怀宁雷埠中心学校 怀宁石牌中心学校 怀宁高河中心学校 怀宁独秀小学

赋予课堂以生命 阅读伴随心灵的成长 批改作文教师切勿“一统天下” 构建书香班级的研究与实践 文本细读,听生命拔节的声音 解读文本之真正享受阅读之美 只为一片银色的月光 从问题中寻求读书的方位 浅谈阅读教学文本细读的切入点 让阅读成为学生学习的“生命源” 文本细读的途径初探 一沙一世界 一花一天堂 品词析句 体味语言 拨动心弦 宣泄情感 语文课堂如何让学生倾听 文本细读的有效途径 小学低年级谈话教学初探 本色语文之我见 认真细读 认真发展 文本细读之我见 给生字插上翅膀 让学生“喜爱”语文作业 文本细读需要的是什么 向语文更浓处漫溯 细谈文本与备课 无规亦方圆 让课堂表演成为阅读教学的有效途径 做情感丰富的语文教师 作文教学的有效性探索 绿叶对根的情意 点滴亦真情 “同课异构”阅读课的对比研究 如何挖掘学生预习时的探究潜能 浅水洼里的小鱼 理清阅读教学中的几个关系 语言文字教学,阅读教学永恒的乐章 让学生在口语交际的蓝天下自由飞翔 细读文本中如何关注细节 文本细读,教师应先行 课外阅读的推进策略

二等奖(67 篇):

何爱枝 程三五 曹金如 王春利 陆 艳 何世千 汪墩丽 李 赵 汪 夏 雯 吉 莲 艳

章守红

肖仲霞 胡满花 金 江 黄 刘 龙 军 楚 敏

储丽萍

徐苗霞 林小英 许 洪 昶 莉

李声宏 谢爱虎 吴淑钢 石晓霞 石沉香 季 刘 平 操礼端 李中霞 峰 兵

吴世泰 李竹

王胜利 吴志杰 李 汪 佩 正 刘琼芳 周腊云 黄跃升 张德武 何 宋 周 刚 燕 燕

怀宁马庙中心学校 怀宁月山中心小学 钱桥镇桂花辅导小学 枞阳汤沟辅导小学 枞阳镇石岭小学 枞阳项铺辅导小学 横埠双龙小学 望江莲洲中心学校 望江赛口中心学校 望江县实验小学 望江四小 望江雅滩中心学校 望江县凉泉中心学校 岳西县店前镇徐良小学 岳西莲云乡辅导小学 岳西县茅山九年一贯制学 校 岳西姚河乡龙王小学 头陀中心学校石盆小学 岳西头陀中心学校 岳西店前镇徐良小学 岳西姚河乡梯岭小学 太湖城西春光小学 太湖城西树林小学 太湖弥陀中心小学 太湖新仓龙林小学 太湖寺前朴初小学 太湖弥陀中心小学 太湖寺前朴初小学 迎江区新洲中心小学 迎江区伊泽小学 迎江区双莲寺小学 迎江区长风乡高松小学 迎江区华中路三小 迎江区人民路小学 大观区海口中心小学 大观区皖河中心学校 大观区山口中心学校 大观区德一小 大观区高琦小学 大观区高琦小学

生活,个性化作文教学的源头活水 课程改革的回顾、反思与感悟 一读文本感悟自得——《回声》教学谈 灵动的泉水美好的情感——《泉水》教学案例 潜心会文,形成阅读能力 在语文教学中培养创造思维 浅谈新课程理念下教学语言艺术 语言训练:拂面的凉风温暖的阳光 浅谈口语交际能力的训练 有效备课之词语教学 快乐中识字 小学阶段写作教学评价的三个重点方向 让学生主动参与学习,教师要改变三种观念 改革写作教学的几点见解 提高备课时效,改革课堂教学 教师眼神在课堂教学中的影响力 建构师生互动的高效语文课堂 农远资源与复式班语文教学浅见 浅谈启蒙作文的批语 浅谈如何构建生动和谐的语文课堂 浅谈山区农村小学复式班教学现状及对策 尊重规律,把握课堂,让“问”折射光芒——小学语文课堂提问的技巧 也谈汉语拼音教学 让朗读教学引领课堂教学 ——《荷叶圆圆》教学片断及反思 浅谈学生阅读能力的培养 注重识字引导,点亮识字眼睛 《灰雀》教学案例 以“读”走进文本,以“悟”深化课堂 农村小学生阅读现状与对策 聆听心灵的独语 文本细读,与编者的思想对话 初读细读熟读深度诵读 备课,原来如此 曲径道幽,谱写文本新华章 谈农村远程教育资源与新课程背景下的语文教学 品味芬芳感受快乐体会乡情 语文教师的语言魅力初探 如何让学生在习作中有话可说 提出有价值的问题提高阅读质量 如何提高语文课堂教学效率

虞曦辉 周正发 吴和松 蒋七云 蒋本俭 倪代传 储召祥 项性善 赵学丰 朱诵发 吴 张 李 燕 燕 贝 刘玲霞

汪冰娥 王梅芳 汪生平 刘 红

三等奖(103 篇):
江四萍 许仙凤 鲍宗俊 程 茜 刘晓梅 汪长生 李胜军 汪东山 邹慧君 秦友娟 黄建珍

苏清玲 薛芳美 赵 王 方 朱 红 莉 向 振

大观区公园小学 宜秀区白泽胡乡饶坂小学 宜秀区大桥办苏岗小学 开发区石化一小 开发区刘纪小学 开发区石化一小 开发区中兴小学 开发区老峰中心学校 桐城市北街小学 桐城市兴店辅导小学 桐城市龙眠小学 桐城市金神辅导小学 桐城市文昌交通小学 桐城市青草镇沙辅中心小 学部 桐城大关辅导小学 桐城市新渡镇姚圩小学 大观区海口镇引河小学 岳西温泉镇桃岭小学 怀宁马庙镇瓒武小学 枞阳汤沟镇共义小学 潜山县经济开发区中心学 校 怀宁县江镇中心学校 大观区高花亭小学 宜秀区五横中心学校 宜秀区罗岭镇辅导小学 潜山彰法山小学 潜山黄柏小学 潜山逆水中心小学 潜山开发区中心学校 潜山岭头中心小学 潜山官庄中心小学 潜山舒州逸夫小学 潜山潘辅小学 潜山希望小学 宿松城关小学 宿松松兹小学 宿松松兹小学 宿松松兹小学 宿松实验小学 宿松实验小学

浅谈备课的意义 清新脱俗 美在师语 语文教学中的独立人格培养和实践 让学生因兴趣而精彩 文本细读的教学策略 浅谈语感训练 语文教育的双向取向 文本细读,唤醒语文意识 善事必利器,援之必以渔 亲情互动生成提升课堂课堂教学效应 初识“文本细读” 教师语言的艺术 谈小学生口语交际能力的培养 巧用多媒体课件优比课堂教学 让小学生在写作中体现快乐 巧妙引导,提高语文课堂教学效率 如何激发学生的学习兴趣 新课改后教师角色的转换 农村小学口语交际能力的培养 工欲善其事,必先利其器 如何帮助学生积累写作素材 插上想象的翅膀,读中感受 新课改的教学反思 语文课改教些什么 将“思绪”写到位 培养情商之我见 一亩三分地的耕耘 让有效备课之根开精彩课堂之花 灵动评价语言 创造精彩课堂 精读课,以简驭繁,省时高效 循规激趣,提高识字教学效率 如何提高语文课堂的实效性 如何培养学生的学习兴趣 提倡文本细读 领略文章灵魂 走进孩子的心灵之门 游戏让习作变得快乐 打好人生底色,架起心灵的桥梁 如何将课外阅读与课内阅读有机结合 课堂阅读教学“五步法” 让习作教学“登陆”信息时代

李媛媛 王业高 光晓辉 吴宗扬 唐正茂 高劲松 陈 扬

华金牛 吴银梅 周文全 谢忠干 余秀春 余红斌 陈招娣 储爱霞 李竹平 丁国芳 程群英 汪珍霞 张淑霞 桂南英 方灵林 郭兰芳 叶 烨 余霞丽 周席岳 徐素华 郑珠妮 尹先红 王 珊 周晓红 余小芳 黄金舟 李思迪

高贵阳 何贵勤 郑美枝 徐院生 陈小明 朱院生 纪继兰 程文胜 陈昌三 李月平 江锡良 郝水娥 赵方程 吴仕鹏 汪存舟 许金武 吴克娇 张玉香 周小清 章毅 杨林 何会平 张向东 陈晓娥 葛劲松 徐春燕 周加林 江 铃 王根霞 仰正玲 刘 丹 王松霞 檀丽媛 程 程常 王昌明 汪晓芳 吴凤萍 胡祥松 祝兴旺 王子春 叶晓华 雯 任志明

宿松松兹小学 宿松松兹小学 怀宁秀山中心学校 怀宁金拱双河小学 怀宁公岭中心小学 怀宁平山中心学校 怀宁独秀小学 怀宁枫林中心学校 洪铺中心学校 月山中心学校 怀宁马庙中心学校 怀宁独秀小学 枞阳麒麟镇芦糖小学 枞阳金社乡龙山小学 枞阳 山辅导小学 枞阳城关小学 枞阳雨坛乡辅导小学 枞阳陈瑶湖辅导小学 横埠雨亭小学 枞阳义津杨湾小学 枞阳镇石岭小学 望江三小 望江实验小学 望江杨林中心学校 望江太慈中心小学 望江一小 望江四小 望江沈冲中心学校 望江华阳中心学校 望江泊湖中心学校 望江沈冲中心学校 望江华阳中心学校 岳西教师进修学校 岳西县冶溪镇溪河小学 岳西店前镇河西小学 岳西响肠辅导小学 岳西实验小学 岳西和平辅导小学 岳西头陀中心小学 岳西白帽镇朱子小学 岳西姚河黄树小学 太湖徐桥桃辅小学

让语文课堂沐浴诗意 单元主题下,阅读教学与课外阅读 品尝成功快乐 激发作文热情 创设情境,真实作文 文本细读,深入浅出 细读深思入境亲——《桥》的磨课历程 想说爱你也容易 “词语盘点”三要素 让学生愉快地学拼音 对语文教材的再度开发 《伯牙绝弦》教学与反思 《鱼游到了纸上》教学与反思 浅谈小学生课外阅读教学 浅谈小学生课外阅读 浅谈小学语文阅读教学 浅谈小学低年级口语交际教学 以生为本注重教学设计的实效性 谈谈语文教师对文本的读 如何实施小学阅读教学 浅谈新课标下的有效备课 浅谈低年级识字教学 浅谈课内教材资源的利用 浅谈低年级语文教学中诗意阅读 浅谈小语教学中“问题情境”的创设 浅谈小学高年级快速阅读能力的培养 如何在日常生活中培养学生口语交际能力 细处着眼,深度教学 “保鲜”我的课堂 课堂“生物链” 让语文课堂的“小练笔”美丽起来 识字教学之我见 细节成就精彩 浅谈语文教学中学生自学能力的培养 浅谈电化教学如何促进课堂教学效率的提高 素质教育进课堂,成就孩子的梦想 浅谈学生“识字与写字”能力的培养 文本细读从“自己”开始 语文教学要加强朗读能力的培养 怎样让语文教学更精彩 备课应注意语文课堂教学的“生态平衡” 转变教学方式,提高教学效率 知行并进——小学语文综合性学习之我见

叶英华 陈霞娟 魏大旺 章锦娇 周宇琼 吴文秀 胡凤莲 査双林 王海燕

太湖徐桥好汉小学 太湖百里共和小学 太湖寺前安仓小学 太湖江塘中心小学 太湖大石大明小学 太湖晋熙贾楼小学 太湖小池枫铺小学 太湖弥陀中心小学 大观区石化二小

让学生走先“对话”,轻松阅读 试探教师课堂上的“回应”对策 循环日记 浅谈课堂教学中的提问设计 语文课堂兴趣培养之我见 在阅读教学改革中,如何突破自己的模式——浅谈阅读期待环节教学 “老师,你把心丢了”——语文教学片段与分析 美丽的春天 特殊的形式 美丽的诗——《找春天》教学案例 特别的复习

小学数学
一等奖(12 篇):
何 丽 大观高琦小学 迎江区教研室 桐城实验小学 宜秀区教研室 迎江人民路小学 望江太慈中心校 石化第一小学 潜山希望小学 望江第一小学 怀宁小市中心校 桐城大关辅导小学 岳西县莲云乡平岗小学 迎江四照园小学 大观德宽路一小 石化第二小学 石化第三小学 望江第一小学 望江太慈中心校 望江第一小学 桐城实验小学 桐城实验小学 桐城北街小学 桐城北街小学 宿松实小 潜山希望小学 潜山希望小学 怀宁洪铺中心校 “三个环节”论计算 繁荣区域教研文化,做教师专业发展的促进者 拿什么吸引学生——谈谈数学课的导入设计 让操作成为内化算理的有效支撑 以“平衡”促“有效” 乘法运算定律与简便计算教学再思考 小学低年级数学情境教学的表演模式探究 对四年级新教材的一点看法 小学数学思想方法渗透的尝试 ——《数学广角---有趣的搭配》教学案例分析与反思 计算教学的继承与创新 关注错误资源 成就精彩课堂 动手、动口----学生思维活动的“催化剂” 课堂是师生共同成长的乐园 让创新的理想照进现实的课堂 《乘法分配律》教学片断及思考 提高学生的计算正确率 培养良好的学习习惯 以想象为羽 以分类为翼—《垂直与平行》教学案例 计算教学,如何让你更有效 计算教学的现状分析及应对策略 因学施教 活用教材资源—《桌子有多长》教学案例 细节成就完美——《东南西北》备课小记 例谈借用生活原型启发在教学中应用 浅议课堂生成资源的利用 让学生获得一次情知交融的感悟 “倍数”与“多少倍”是指不同情境中的不同对象 《可能性》教学案例 例谈用好教学中的错误资源 吴明欢 程艮凤 吕先锋 胡 静 周洁梅 严彦启 李竹红 黄瀛霞 吴延洲 倪晋贵 储希让 江 玲

二等奖(47 篇):
刘松萍 徐向玲 魏 峰 朱金旺 徐燕娟 江林梅 杨 敏 樊庆庆 周国权 方鹏程 陈 军 吴劲松 陈海姣 陈道峰

方桂香 王贵芳 祝霞方 刘苑青 朱平原 吴明霞 杨作旺 陈婷婷 丁雪荣 刘川生 汪胜华 戴良云 汪运来 储昭学 何升根 张启银 程方苗 王晓兵 刘 芳 陈满娥 徐一文 江 程 刘 友 慧 燕 陈琼栋 方诗萍 龙鹏飞 吴佛宁 金玲华 李 宏 刘长英 焦贤乐 毕爱民 方 邡 高劲松 程李根 朱五英 查秀琴 谢颖霞 丁群英 汪瑾翠

大观公园小学 太湖新城二小 太湖北中镇沙河小学 太湖晋熙镇骑龙小学 宿松陈汉中心小学 华阳河中心小学 宿松松兹小学 宿松松兹小学 怀宁实小 怀宁腊树中心校 怀宁黄龙中心校 岳西县实验小学 岳西河图中心校 岳西县实验小学 迎江龙狮长青小学 迎江新洲南木小学 迎江长风新义小学 迎江依泽小学 迎江四照园小学 大观皖河中心校 大观德宽路一小 大观山口中心校 大观高琦小学 宜秀白泽中心校 宜秀大桥中心校 宜秀五横中心校 宜秀罗岭中心校 宜秀罗岭中心校 宜秀杨桥中心校 石化第一小学 石化第一小学 开发区老峰镇第三小学 桐城实验小学 桐城东关小学 桐城金神辅导小学 桐城挂车河辅导小学 怀宁独秀小学 怀宁三桥中心校 怀宁高河太极小学 怀宁公岭中心校 枞阳镇城关小学

关注学生为学生的思维搭“脚手架” 我教学生写数学周记 让数学插上生活的翅膀 “同分母分数加法”案例及评析 经历_探究_体验——《圆锥的体积计算》片段分析 浅谈新课程标准在农村孩子课堂上的落实 让学生经历数学学习过程的实践与思考 《找规律》教学案例 腴厚从平淡出 风华自朴实来 精心设计练习 促进学生发展 浅谈教学课堂问题情境的创设 计算教学中的点滴做法 农村小学数学课堂教学问题浅析 小学数学课堂教学有效性的追寻与思考 在对比中开拓学生数学思维 《面积和面积单位》练习教学案例 燃起自信、缴发兴趣、创造机会留给空间 科学性选择练习题 让个性之花开得更绚丽 “多媒体教学”也有局限性 让有效操作引领学生思维发展 让生活情境更显数学味 摸球游戏案例 浅谈如何发挥“操作”的最大价值 创新设计巧解题 数学课堂需四“放” 淡淡儿童味 浓浓稚子情 抽丝剥茧散迷雾 如何有效提高新课程理念下的计算教学 同样的内容 不一样的目标 为数学课堂添上一片“绿叶” 学生数学解题错因分析及纠错措施 浅谈数学课堂教学中学生独立思考能力的培养 精设游戏 激活数学课堂 把数学课上得更精彩 巧设冲突 促进建构 —— 一道思考题引发的思考 “老师,这就像小孩子进电影院!” 在体验中探索 转变学习方式 促进有效学习 《生活中的负数》教学案例与反思 小学数学情境教学的策略

三等奖(59 篇):

陆海香 王 新 邹秀平 金敬芳 周 项 凌 云 萍 健

枞阳县枞阳镇城关小学 枞阳县石岭小学 枞阳县枞阳镇老庄小学 枞阳县官埠桥镇辅导小学 潜山彰法山小学 潜山开发区中心校 潜山开发区中心校 潜山开发区中心校 潜山梅城镇中心校 潜山开发区中心校 太湖县朴初小学 太湖城西乡无忧小学 太湖新仓镇驼龙小学 太湖新仓镇花园小学 太湖晋熙镇广安小学 太湖县实验小学 太湖城西乡春光小学 宿松松兹小学 宿松破凉中心小学 宿松城关小学 宿松河塌中心小学 宿松佐坝中心小学 望江杨林中心校 望江麦元中心校 望江华阳中心校 望江金堤中心校 望江凉泉中心校 岳西姚河沈桥小学 岳西黄尾中心校 岳西店前司空小学 岳西县实验小学 岳西包家中心校 岳西茅山九年一贯制学校 迎江四照园小学 迎江健康路小学 迎江双莲寺小学 大观山口胜利小学 大观海口西中小学 大观山口镇小学 宜秀大桥中心校 宜秀大龙山中心校

在新课程理念下课堂教学要注重创新 从教学设计看老师角色的转变 对数学课堂教学中“探究性活动”的几点感悟 如何让小学生自主学习数学 《运算定律与简便计算》教后感 学习小学数学新课程的心得体会 注重教学策略,提高学生的数学能力 小学数学探索性学习的点滴体会 备课与教学设计 浅谈对数学课堂的认识 活用教材 活化课堂 让数学课堂活起来 数学课堂也能绽放精彩 美丽的错误 精彩的课堂 如何诱导学生爱好数学的兴趣 让学生在人文交融的和谐氛围中学数学 《用“克”和“千克”解决问题》教学案例 走进生活 结合实际 培养能力 让学生徜徉在数学的世界里 低年级学生数学观察能力的培养 村级小学数学教学调研有感 计算可以更加轻松有趣 小学生数学学习习惯调研报告 农村小学数学课堂合作学习的有效性研究初探 同样的内容 不一样的效果---同课异构活动的反思 反思课堂教学中动态生成 对当前农村小学数学课堂的理性思考 构建和谐课堂 实现快乐学习 感叹学生的发现 浅析农村小学学生学好小学数学的策略 巧妙设计 点燃智慧火种 小学数学课堂中的口头评价 试谈分数乘、除法应用题 体验·收获·成长 《铅笔有多长》教学设计 让数学课堂生活化 《小明的一天》教学设计 让学生成为知识的主动建构者 从教学案例中看教材的创造性使用 我想这样教学“比” 兴趣导航 自主学习

查丽华 汪睿智 王小方 殷兰兰 李成云 李彩萍 朱玲霞 周荣 黄柳青 吴南玲 石海燕 张方宇 高 刘 平良 李张华 李序文 胡春莉 王 巍 李兴余 李京昀 刘锦霞 曹亚梅 龙恒志 崔世林 满 王 昊 芳 洋 莹 张金中 廖生南 林

石金玉 江锡华 吴 雷 张金根 琚黎明 戴 玲

高国珍 杨 文 陈杰平 江久珍 朱小红 方亚平 刘 兵 钱叶香 纪小渡

宜秀大龙山中心校 开发区老峰镇和平小学 开发区中兴小学 怀宁高河中心校 枞阳县义津镇义津小学 枞阳县枞阳镇城关小学 枞阳县汤沟镇共义小学 枞阳县枞阳小学 枞阳县老洲镇沙池小学

小学数学课堂教学中合作现象的思考 挖掘内涵 重组知识 用活教材 用数学“提问卡”培养学生的问题意识 精彩,在开放的课堂中生成 关注差异 促进发展 多媒体与数学课堂教学 风景这边独好 新理论下小学数学作业设计的初步探索 让你的课活起来

小学英语
一等奖(4 篇):
陈 石 林 蕾 迎江区健康路小学 安庆石化一小 太湖县小池镇中心小学 太湖县新城小学 开发区老峰镇新光小学 开发区老峰镇中心学校 安庆石化一小 安庆石化一小 太湖县弥陀镇中心小学 太湖县百里镇虹桥小学 太湖县新城二小 太湖县弥陀镇中心小学 太湖县新城小学 太湖县北中镇望天小学 太湖县新城二小 潜山潘铺中心小学 潜山县开发区中心小学 宿松县松兹小学 宿松县破凉镇中心小学 安庆石化一小 太湖县北中镇三村小学 太湖县徐桥镇桃铺小学 太湖县大石乡文桥小学 太湖县弥陀镇中心小学 太湖县北中镇吕河小学 太湖县北中镇浮丘小学 有效组织课堂教学活动,优化课堂教学质量 满载盎然春意 营造生机课堂 动态生成,未曾预约的精彩 学用结合,学以致用 灵动课堂”趣”为先 农村小学开展英语角活动初探 以景致趣 激情四射 魅力无限 心中的和谐课堂 小学英语课堂教学之我见 激活课堂,尝试”两化” 谈谈如何创造性地使用教材 农村小学英语教学中的问题与对策 PEP Book 1 Unit4 A 游戏+任务,让快乐充满英语课堂 英语美术课,果香满室 激情主动 快乐学习 浅谈小学英语课堂教学方法 让学生动起来 让课堂活起来 活用新教材,构建新课堂 学英语 知冷暖 小学英语教学实践活动浅谈 小学英语入门教学策略 谈小学生英语学习兴趣的培养 农村小学英语教学开展的现状及对策 创设英语情境 培养学生创新能力 农村小学英语教学现状的几点思考

殷媛媛 叶海霞 占锐利 潘 丽 郭娟娟 高慧敏 查双林 姚 霄 张兰琴 赵娜娜 刘丽琴 赵 程 夏 欣 飞 丹 吕秀梅 进 汪敦

二等奖(15 篇):

叶丽华 高小莲 马巾英 聂轶才 叶晓华 陈文凤 石必楷 吴艳霞 吴义选

三等奖(19 篇):

詹高平 郑丽丽 樊青松 陈 周 朋 丽

太湖县小池镇银山小学 太湖县新仓镇金鸡小学 太湖县徐桥镇桃铺小学 太湖县北中镇玉珠小学 太湖县徐桥镇中心小学 太湖县弥陀镇中心小学 太湖县天华镇转桥小学 太湖县小池镇银山小学 潜山县水吼中心小学 潜山县逆水中心小学 宿松县破凉镇中心小学 宿松县长铺中心小学

我的英语课堂经验点滴 小学英语教学之我见 PEP 5B Unit 3 Lesson 2 My Birthday 小议小学英语教学中的情感教育 小学英语课堂因游戏而精彩 浅谈小学英语教学与艺术的结合 浅谈少儿英语兴趣的培养 用歌或故事激发孩子学习英语的乐趣 关于小学英语课堂教学的几点思考 如何开启小学生学习英语的兴趣大门 活用新教材,构建新课堂 让学生轻松学英语

张敏之 汪玉兰 张有平 周 凡 夏小玲 高小莲 唐淑红

小学科学
一等奖(6 篇):
李 蓉 大观区高琦小学 太湖县新仓镇惠民小学 大观区公园小学 迎江区长风乡联心小学 望江县华阳中心学校 太湖县小池镇枫铺小学 开发区老峰镇山湖小学 云 红 太湖县徐桥镇中心小学 怀宁县公岭中心学校 枞阳县雨坛乡辅导小学 岳西县来榜镇辅导小学 岳西县温泉镇斯桥小学 枞阳县会宫乡老桥小学 岳西县毛尖山乡平精小学 枞阳县义津镇牛集辅导小 学 怀宁县高河中心学校 开发区老峰镇中心学校 枞阳县枞阳镇旗山小学 枞阳县枞阳镇老庄小学 枞阳县城关小学 潜山县希望小学 大观区高琦小学 在生活中体验,在探究中收获 科学课中创新思维能力培养之我见 教育即服务——让科学探究活动进行有效 浅谈科学记录的现象与对策 “科学”教学有效性探微 小学科学教学中培养学生实践能力的“三注重” 我的科学课创新 让科学课堂“活”起来 把握生成 激发探究 激发学生创新思维 优化科学课堂教学 农村小学科学课的潜在优势---教学资源的合理利用 挑战中收获恩惠,激起困惑——苏教版小学科学教材的启示 小学科学探究活动的实施 从生活中提炼科学 漫谈《科学》教学中的兴趣培养 在探究中发现规律 让科学课堂活力飞扬 小学科学教学的探讨 浅谈在教学中如何促进学生主动学习 谈小学科学课中如何培养学生的创新思维 浅谈科学教学之探究 浅谈小学科学教材的运用 张海荣 方桂香 于晓晖 刘文明 胡丽霞 王富霞 章 凤 娥 凌 张 吴克娇 韩文彬 储昭顺 方 勇 汪亚娣 吴爱华 查小霞 秦锦标 张 友

二等奖(13 篇):

三等奖(19 篇):
胡建军 张娇娜 韩素玉 方家宁

周正霞 储昭顺 李昌乔 张素娴 秦春芳 王丽霞 汪敦丽 陈俊华 张雪萍 张淑云 王维祥 项彩虹 卓路燕 唐传瑜 金 彦

大观区德宽路第一小学 岳西县温泉镇斯桥小学 岳西县冶溪辅导小学 潜山县黄铺镇中心小学 大观区十里中心学校 枞阳县官埠桥中渡小学 开发区老峰镇新光小学 太湖县弥陀真君小学 枞阳县义津镇牛集辅导小 学 太湖县新城小学 怀宁县秀山中心学校 太湖县新仓镇李楼小学 太湖县城西春光小学 枞阳县松元小学 迎江区长风乡柘山小学

如何提高实验的有效性——《摆的研究》实验活动的设计 小学科学教学中的“扶”与“放” 小学科学课教学“三部曲” 如何培养小学科学教学中学生的创新精神 充分发挥农村优势 浅谈小学科学教学 结合农村实际 开展科学教学 农村小学科学教学小议 浅谈小学科学课的教学方式 浅谈科学课中探究学习活动的教学策略 巧用“三在”激活科学课堂 浅谈新课程理念下的科学课堂 让课堂生机勃勃---谈新课标下我和学生学科学 培养学生学习《科学》兴趣,重在优化课堂教学结构 《科学》教学案例——比较水的冷热 培养学生科学素养

小学思品
一等奖(3 篇):
李敏慧 陈向阳 陈 琴 大观高琦小学 桐城北街小学 潜山水吼中心学校 枞阳汤沟镇辅导小学 枞阳义津中心学校 枞阳陈瑶湖镇辅导小学 枞阳小学 枞阳官埠桥镇向阳小学 大观德宽路第二小学 迎江人民路小学 迎江双莲寺小学 迎江长风乡新义小学 迎江长风新建小学 迎江洪运学校 潜山潘铺中心小学 桐城北街小学 桐城黄甲镇土岭小学 枞阳雨坛乡辅导小学 枞阳周潭辅导小学 枞阳新旗小学 爱,无所不在 家校互动式思品素质评价初探 关注学生责任感的培养 浅谈小学思想品德课教学的基本方法 课堂因生成而灵动 课队融合的探索 生态课堂:品德与生活课堂的又一种追求 小学思想品德课教学的几点体会 利用课堂活动 引导主体参与 体验成长快乐 憧憬美好未来 从形象感知到情感认知的转换 关于培养小学生意志品质的几点思考 让生活走进思想品德课堂 用爱心架起学生心灵的桥梁 走进生活 参与社会 做到三个充分 启迪学生心灵 浅谈农村儿童的思品素质的培养 浅谈“德育回归生活”的几点经验和具体做法 构建充满活力的课堂 浅谈品德与社会课如何关注学生参与

二等奖(12 篇):
吴胜中 张树生 王传兵 刘 孙 黄 余 张 江 珍 芳 征 燕 霞 丽 陆凌云

李文莉

程贤玉 刘爱年 汪 敏 吴克娇 陈言新 张 斌

三等奖(15 篇):

仇海兰 金 代 蕾 琴

枞阳桃花小学 大观公园小学 大观集贤路小学 太湖小池镇枫铺小学 岳西毛尖山辅导小学 迎江华中路第一小学 迎江健康路小学 迎江人民路小学 潜山河镇中心小学 潜山河镇中心小学

思想品德教学应该贴近生活 用爱,润泽心田 一把钥匙开一把锁 小学品德课程教学中的“三化” 农村留守儿童心理健康教育初探 浅谈怎样备小学思想品德课 开展学校心理健康教育初探 关心社会 传递爱心 在实践活动中让德育“走进学生心灵” 润物细无声

胡丽霞 杜译电 沈 李 程 娜 纹 亚

倪玉萍 程丽玲

幼儿教育
一等奖(13 篇):
陈雪芳 王 黄 玲 芳 岳西县店前辅导小学幼儿 园 岳西县城关幼儿园 安庆市高琦幼儿园 安庆市高琦幼儿园 安庆市高琦幼儿园 安庆市六一幼儿园 安庆市六一幼儿园 安庆市墨子巷幼儿园 安庆市墨子巷幼儿园 安庆市墨子巷幼儿园 潜山县实验幼儿园 石化大湖幼儿园 望江县示范幼儿园 望江县示范幼儿园 望江县示范幼儿园 安庆市高琦幼儿园 安庆市高琦幼儿园 太湖徐桥小学幼儿园 太湖徐桥小学幼儿园 太湖新城小学幼儿园 太湖牛镇中心幼儿园 安庆市六一幼儿园 安庆市六一幼儿园 安庆市高琦幼儿园 安庆市高琦幼儿园 安庆市政府机关幼儿园 农村幼儿自我保护能力的培养 学前儿童的性知识教育初探 幼儿诗歌教学的基本结构、组织要点及多样化教学策略 对小班幼儿自理能力的研究 让花儿绽放美丽容颜——浅谈幼儿舞蹈的教与练 如何培养幼儿的自我保护能力 浅谈幼儿安全自护意识的培养 三例事故引起的反思 5—6 岁幼儿班级安全管理 幼儿园安全教育及管理的尝试 怎样帮助刚入园的幼儿尽快适应幼儿园 浅谈幼儿安全教育 幼儿园课堂教学有效提问的策略 浅谈在备课中如何设计有效提问 浅谈绘本阅读与幼儿口语表达能力的发展 试谈数的组成教学的研究 多媒体课件在语言活动中的运用 浅谈多媒体运用与幼儿语言能力发展 教育技术在幼儿教育中的应用 幼儿美术教学的一点心得体会 浅谈图谱教学在语言活动中的运用 浅谈如何抓好班级常规管理 浅谈幼儿的安全意识教育及自我保护能力的培养 如何培养幼儿的合作能力 在爱与约束中,培养幼儿的集体意识 浅谈幼儿安全教育

章喜香 汪永红 叶易红 陈 成 梁华英 许贤飞 杨台凤 桂丽丽 崔 燕 钱立秀 方 钱 王 虹 芳 燕

二等奖(42 篇):
胡小林

杜润华 孙燕舞 洪校玲 杨清华 刘 征 包美霞 徐成卫 王敏 王卫东

吴海英 刘爱梅 汪春玉 王海珍 俞 丹 赵敬霞 王爱萍 鲁迎春 程香玲 陈 玲 郑丽萍 余彩霞 何凤转 徐 罗 吴 潘 孙琼 刘 洋 葛运萍 朱凌云 谢 叶 婷 奇 英 敏 菲 蒙 胡红芳 赵春红 高姗姗

岳西县店前镇辅导小学幼 儿园 岳西县城关幼儿园 岳西县城关幼儿园 岳西县城关幼儿园 安庆市华茂幼儿园 桐城实验小学幼儿园 怀宁县高河镇中心学校幼 儿园 岳县城关幼儿园 安庆市石化菱北幼儿园 宿松松兹小学幼儿园 宿松松兹小学幼儿园 宿松松兹小学幼儿园 怀宁县独秀小学幼儿园 安庆市青少年宫幼儿园 安庆市墨子巷幼儿园 安庆市墨子巷幼儿园 安庆市墨子巷幼儿园 安庆市洪运幼儿园 安庆市洪运幼儿园 安庆市华二小幼儿园 安庆市华三小幼儿园 安庆市六一幼儿园 安庆市六一幼儿园 安庆市墨子巷幼儿园 安庆市墨子巷幼儿园 安庆市健康路小学幼儿园 安庆市欣欣幼儿园 安庆市政府机关幼儿园 安庆市政府机关幼儿园 望江县示范幼儿园 望江县示范幼儿园 望江县示范幼儿园 太湖县徐桥镇中心小学幼 儿园 太湖新城三小幼儿园 安庆市六一幼儿园 安庆市洪运幼儿园 安庆市华二小幼儿园 安庆市华三小幼儿园

浅谈如何培养幼儿的语言表达能力 如何塑造孩子的个性品质 让幼儿在晨间活动动起来 小班教育笔记 尝试培养幼儿个性的探索与思考 让歌唱活动更加生动 浅谈游戏活动在数学教学中的运用 浅析美工活动与提高幼儿创新能力 培养幼儿自主阅读的思考和研究 孩子,请你保护自己 如何提高幼儿自我保护能力 浅谈幼儿园安全教育 “北方大馍,老面馒头”引起的思考 谈谈对绘本教学的认识 安全是幼儿健康成长的保证 浅谈幼儿园安全管理工作 安全教育 点滴做起 反思教学——教师专业成长的关键 浅析如何培养幼儿环保意识 儿绘画自主性的培养 浅谈如何培养和发展孩子的观察力 浅谈幼儿良好行为习惯的培养 浅谈如何培养幼儿自我保护意识 佳佳找不到外公以后 浅谈幼儿自我保护能力的培养 浅谈在教学活动中教师如何提问 放弃说服 争取沟通 浅议幼儿自我保护能力的培养 浅议幼儿自我保护能力的培养 幼儿园科学教育之我见 浅谈对幼儿绘画的指导 浅谈在新型集体教学活动中如何组织的几点策略 教育活动要符合儿童的需要和兴趣 浅谈幼儿克服自卑、树立自信的培养 小班幼儿事故多发环节及预防对策 幼儿心理健康教育之体会 浅谈如何设计数学活动 小议“如何培养幼儿的劳动能力”

曹青霞 戴琼琼 张 萍

三等奖(46 篇):
余志娟 董家凤 胡红霞 项美霞 郝慧平 汪昔勤 胡元媛 程华莹 黄金晶





安庆市华三小幼儿园 安庆市健康路小学幼儿园 安庆市墨子巷幼儿园 安庆市墨子巷幼儿园 安庆市墨子巷幼儿园 安庆市墨子巷幼儿园 安庆市石化菱北幼儿园 宿松县松兹幼儿园 怀宁县实验小学幼儿园 枞阳县示范幼儿园 岳西县姚河辅导小学幼儿 园 岳西县城关幼儿园 岳西县城关幼儿园 岳西县城关幼儿园 安庆市政府机关幼儿园 安庆市政府机关幼儿园 安庆市墨子巷幼儿园 安庆市墨子巷幼儿园 安庆市政府机关幼儿园 安庆市政府机关幼儿园 安庆市政府机关幼儿园 桐城实验小学幼儿园 桐城实验小学幼儿园 怀宁县实验小学 安庆市政府机关幼儿园 安庆市政府机关幼儿园 安庆市墨子巷幼儿园 安庆市墨子巷幼儿园 安庆市政府机关幼儿园 安庆市政府机关幼儿园 宿松县复兴镇中心小学幼 儿园 安庆市墨子巷幼儿园 安庆市墨子巷幼儿园 安庆市政府机关幼儿园 岳西县城关幼儿园 安庆市欣欣幼儿园 安庆市沿江路小学幼儿园

浅谈培养幼儿的创新意识 浅谈幼儿自我保护能力的培养 谈如何做好预防班级幼儿意外的安全防范工作 良好的行为习惯将安全隐患减少到最低 浅谈幼儿园托班安全教育 幼儿安全意识的培养 浅谈操作在数学活动中的作用 自信是一个成功的基石 浅谈幼儿活动中如何发挥教师“导”的作用 创设良好的体育环境促进幼儿身心发展 幼儿教育少不了游戏 浅谈幼儿诚信教育 美的感受来自早期阅读 加强幼儿心理健康教育 促进幼儿良好个性发展 怎样避免教师在课堂上提问中选择对象的随机性和偏驳性 如何培养幼儿环保意识 事故案例 让思维插上翅膀——如何培养幼儿想象力 “异步教育”在数学活动中的应用 做好家长工作的几点经验 浅谈如何提高幼儿的安全意识 “生本教育”下幼儿园备课的几点思考 浅谈幼儿园的环境创设 让艳丽的花朵在智慧树上绽放 浅谈师爱在幼教中的作用 谈谈幼儿的素质教育 几则安全案例的启示 幼儿园托班安全教育案例 以鼓励牵手 主动赢取每个孩子的欢心 浅谈幼儿如何快乐地学习英语 你乐,我乐,大家乐 全方位提升幼儿自我保护能力培养工作 幼儿的亲密伙伴——教玩具的安全隐患 浅谈幼儿绘画能力的培养 在日常生活中怎样培养幼儿的自主能力 论幼儿自信心缺乏的原因 浅谈幼儿园与小学的衔接

潘永好 黄立琼 毕红英 梁 莉 何银忠 周文霞 王 萍 史加妹 刘丽莉 许玲玲 王艳环 方永红 储桂月 徐 王 茜 琳 蒋燕燕 余小芹 芦京伟 吴雪琴 方向青 洪泽珠 徐天云 姚小红 张亭亭 洪发琴 王桃红 陈 李 娟 纯 徐银珍

张雅晴 吴明力 马东香 吴月霞 何伶俐 施华利 吴 敏

安庆市教育教学研究室 2009 年 8 月 31 日