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小学写景作文


写景作文 热爱大自然,热爱自然美景,是人 类的天性,你认真观察身边的景物 了吗? 写景就是绘画,是用文字描绘美丽 的图画。 春夏秋冬任选一季,把你所观察到的景 象讲给同学们听听,再按观察的顺序写 一段话,把重点观察的景象写具体 如何写好写景作文呢? 1.明确时间与景点 ? 这次作文要求写最近观察到的景物,目前 正是春天,正是万物复苏的时候,同学们 可以选择人工的景点,如公园,也可以是 自然景观,如郊外山水。根据自己的喜好 选择观察。 2.观察要有顺序、有想象 ? 观察有序是写好景物的基本要求。观察时 可以按整体到部分,也可以由远到近,近 到远的顺序。 举例:秋天的山 ? ? 整体上观察:远远望去,像秋姑娘给家乡 的山穿上了“迷彩服”;接着按“山顶”--“山坡”---“山脚”的顺序具体写了秋天 的山的美丽景色,读后我们感觉到好像有 向导在前面引路一样 运用合理的想象在写景作文也是很重要的, 仔细观察加上丰富的想象,文章才能有声 有色,读后给人身临其境的感觉。 写景时可以写些什么呢? ? ? ? ? ? 1、绘形 如:小溪 基本格式:什么景物+什么样子 小溪弯弯曲曲的。 发展格式:什么景物+什么样子+像什么+什 么感受 山间的小溪,弯弯曲曲地流向远方,像 一条银色的飘带,真是美极了! 2、绘声 ? ? ? ? 基本格式:什么景物+什么声音 泉水叮叮咚咚 发展格式:什么景物+什么声音+像什么+什 么感受 泉水,叮叮咚咚,像一首优美的乐曲, 真是美妙而又动听。 声音 ? ? ? 小鸟:叽叽喳喳,啾啾,嘤嘤 大海:哗哗,啪啪 嘀嘀嗒嗒的雨声 哗哗的水声 飒飒的风声 滴滴答答的雨声 哗哗的水声 咚咚锵锵;忽忽拉拉;哗哗啦啦;乒乒乓乓;淅淅沥沥; 悉悉挲挲;滴滴哒哒;滴滴吧吧;哔哔叭叭;叮叮咚咚; 轰轰隆隆;滴滴嗒塔; 3、绘色 ? ? 基本格式:什么景物+什么颜色 1. 初升的太阳红彤彤的。 2. 喇叭花开了,粉红粉红的 3. 枫叶红了 发展格式:什么景物+什么颜色+像什么+什么感受 1.初升的太阳红彤彤的,像一朵盛开的红花,真是美极了 2.喇叭花开了,粉红粉红的,像一支支红色的小喇叭,正 在吹奏着动听的歌曲。 3.枫叶红了,像一堆堆火焰,让我们感受到秋天的激情。 描写景物的好词好句 ? ? ? ? 春天:春风和煦、春花怒放、欣欣向荣、春光明 媚、等 闲识得东风面,万紫千红总是春、不知细叶谁裁出谁裁出, 二月春风似剪刀…… 夏天:骄阳似火、夏日炎炎、热浪滚滚、挥汗如雨、汗流 浃背。 太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被 烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。 秋天:金秋十月、秋高气爽、秋风萧瑟、春华秋 实、落 叶飘零、枯枝败叶、一叶知秋。 一阵阵秋风吹来,一片片落叶在林间飞舞,嬉闹。地上 象铺了厚厚的地毯,踩上去发出“沙沙’的响声。枫树象 喝醉了酒,脸上醉的发红,真是美不胜收。 冬天:天寒地冻、风雪交加、寒风刺骨、寒风呼啸、万木 凋零、滴水成冰、千里冰封、不是一番寒彻骨,争得梅花 扑鼻香。 《迷人的秋天》 ? ? 春天太浮夸,夏天太热烈,冬天太沉寂,而我, 唯独 钟情于这不瘟不火,成熟而理智,自然而优 雅的秋,它美得迷人。 秋天迷人,是因为那神奇而又凉爽的秋风。 每当火红的太阳炙烤着大地,细心的秋风便会悄 无声息地来到我们身边,轻轻地抚摸着我们的脸 庞,赶走即将展开的热气,吹来阵阵清凉,让我 们感到非常舒爽。 ? ? ? ? 秋天迷人,是

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