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海南省海口市2013-2014学年八年级下学期期末考试物理试题(A卷)

最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com 一、选择题(每小题只有一个选项是正确的,每小题 3 分,共 30 分) 1.在下列情景中,人对物体做功的是( A.踢出去的足球在地面上滚动 C.用力推桌子,但桌子没有动 A.海面上航行的轮船 C.吊在天花板上的电灯 A.从海水中走向沙滩的游泳者 C.正在码头装载货物的轮船 ) B.把椅子从一楼搬到五楼 D.运动员举着杠铃原地不动。 ) B.空中飞行的子弹 D.拉长的橡皮条 ) B.浮在游泳池水面上的游泳圈 D.海面下正往深水处下潜的潜水艇 ) 2.在下列情况中,物体既具有动能又具有势能的是( 3.在下列几种情形中,物体所受浮力增大的是( 4.如图所示的工具在使用过程中,属于省力杠杆的是( 5.下列过程中,物体的重力势能转化为动能的是( A.投篮时,篮球上升的过程 C.汽车在水平路面上匀速行驶的过程 A.动能变大,势能变大 C.动能不变,势能变大 7.下列说法错误的是( ) A.使用滑轮组既可以省力也可以省距离 C.使用杠杆时如果省力,则一定费距离 说法正确的( A.P 甲=P 乙 C.P 甲>P 乙 ) ) B.电梯匀速上升的过程 D.树上的椰子自由下落的过程 ) B.动能变小,势能变小 D.动能不变,势能不变 B.斜面也是一种可以省力的简单机械 D.定滑轮可以看成一个等臂杠杆 W(J) 甲 6. 商场电动扶梯载着顾客匀速向上运动的过程中, 顾客的动能和势能的变化情况是 ( 8.如图所示是甲、乙两物体做功与所用时间的图像。由图可知,下列 B.P 甲< P 乙 D.条件不足,无法判断 乙 9.如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态。 t(S) 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com 最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com 如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是( A.左端下沉 C.仍然平衡 )2·1·c·n·j·y B.右端下沉 D.无法判断 10.把重 5N、体积为 6× 10 ?4 m3 的物体投入水中,当物体 静止时,下列说法正确的是( A.物体漂浮,F 浮=5N C.物体漂浮,F 浮=6N 二、填空题(每小题 4 分,共 28 分) 11.如图所示,锤头松动时,用力敲锤柄是利用 使锤头套紧;许多机器的轴上都装了滚动轴承,这是为 了 。 ) B.物体悬浮,F 浮=5N D.物体沉在水底,F 浮=6N 12.吸盘挂衣钩能紧紧吸在墙壁上,是由于受到 的作用;如右图所示,对着纸条上方吹气,纸条向上飘, 这是因为流速越大的位置,压强越 。 13.水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面的压 强随深度的增加而 ; 在河流上修建拦河坝时, 为 【来源:21·世纪·教育·网】 了保证航道的畅通,人们修筑了船闸,这是利用了 的原理。 14.甲乙两台机械,它们的功率之比是3:1,在相同的时间里,所做的功之比为 若做相同的功,则所需时间之比是 。21·世纪*教育网 , 15.右图是我省某地群众端午节赛龙舟的场面,比赛中选手 一手撑住桨的上端(视为支点),另一手用力划桨,此 时船桨属于 杠杆;桨向后划水,龙舟向前运 的。 (选填 动,这是因为力的作用是 16.一艘轮船从江河开入大海,它所受的浮力 “变大”、“变小”或“不变”);轮船的最大排水量 1.9× 104t, 则轮船满载时所受浮力是 N。(取 g=10 N/kg) 17.如右图,工人利用动滑轮把重 800N 的物体匀速提升 6m, 所用拉力是 500N,拉力做的功为 J,利用动滑轮 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com 最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com 提升物体时的机械效率是 。 三、实验题(18 题 6 分,19 题 12 分,20 题 8 分,共 26 分) 18.请按要求作图: (1)请画出图甲中漂浮在水面上静止不动的小球所受力的示意图; (2)画出图乙中拉力 F 的力臂 l; (3)人站在地面上用滑轮组提起物体 B,画出图丙的绕线方式。 F B O 甲 A 丙 19.按要求完成下面实验题: 乙 (1)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所 示。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向 边旋一些(选填“左” 或“右”)。调好后,第一组按图乙进行实验,第二组按图丙进行实验。你认为 第 21· cn· jy· com 组实验更好,理由是该组更方便于 。 F2 F1 F2 F1 (2)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小云让质量不同的铁球从斜面 的相同高度由静止释放,撞击同一木块,如图丁所示。本实验要探究的是物体动能的 大小与物体 的关系;物体动能的大小是通过 法。 图甲 图乙 图丙 图丁 来反映的,这里运用的研究方法是 20.为了探究物体浸在液体中的浮力,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒(足够 大) 、烧杯、金属块、小木块、细线、水及其他简单辅助器材。 (1)晓筱同学用称量法进行测量。测量过程及示数如图(甲)所示,则金属块受到的浮 力为_________N; (2)杨刚同学用阿基米德原理法进行测量。测 量过程与示数如图(乙)所示,通过测出 排开水的体积,再根据 F 浮=G 排可计算出 甲 50 40 30 20 10 50 40 30 20 10 乙 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | www.xsjjyw.com 最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com 浮力为_________N; (g 取 10N/kg) (3)若要测量小木块漂浮在水面时受到的浮力(ρ 木<ρ 水

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