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2017年上半年班级工作总结


2017 年上半年班级工作总结; 雪花飘舞中,10 年已渐行渐远。回首本学期班级工作,不觉有些 汗颜。说实话,可能我本来就不太适合做班主任,今年能继续干,也 许是领导照顾面子,也许是想给后进“生”一个机会,都不得而知。 只是原来的同盟课任教师,却不能再共事,很伤感,觉得很对不起他 们。如果不是代我班的课,他们或许已经功成名就了。这里,先向他 们两年来的辛苦付出,表示诚挚的谢意。; 这学期,xxx,xx 勇敢地担当 xx 班课任,作为班主任,我被他们 的奉献精神深深打动。这里,我代表 xx 班 xx 名学子,向一学期来辛 勤耕耘的七位老师,致以崇高的敬意! 九年级,有王牌班、混成班。xx 班属于后者。学生有六分之一来 自原 xx 班,六分之一来自原 xx 班,六分之一来自原 xx 班,六分之一 来自原 xx 班,六分之一是复读生,六分之一属外地生插班。大部分学 生都有恋旧情怀,动辄就我们老师怎样怎样。面对着这些各怀心思的 学生,一时找不到治班的好办法。班级纪律也不太好,出操时队伍不 齐,口号不响。 面对困境,我认真分析了班纪情况,力求找到治理班级的有利条 件。班里的复读生,他们的目标很明确,各班成绩较好的一部分学 生,上进心比较强,没有目标的学生,只是少数,他们也反不起来。 学生的恋旧情怀,说明学生有感情,懂得感恩。因此,只要形成班级 凝聚力,班级工作还是好开展的。 我知道,要让班级快速形成凝聚力,让学生产生“我是九 xx 人, 我护九 xx 名”心理认同,一要靠班主任来感动他们,二要靠活动来激 发他们。感动学生,别的老师做的都比我好,我也不敢自我吹嘘。开 第 1 页 共 3 页 展活动方面,一是鼓励学生积极参与学校组织的各种竞赛,让他们为 班争光二是班级或和兄弟班级联合组织的一些小活动,如九 (2)九 xx 篮球友谊赛,迎元旦联欢会等。当队员们在赛场上拼搏 时,当拉拉队摇旗呐喊时,当学生同歌同哭时,我知道,我的目标已 初步达到了。 组建有力的班组织,是搞好班级工作的关键。报名时,我就开始 物色班干部人选,在查阅学生以往表现的基础上,任命了一批班干 部,草创了班组织。经过一个月的试用后,又民主竞选了班干部。这 样,班干部的威望提高了,责任意识也明显增强。随后,又和班干部 一起分析了班情,指导班干部如何开展工作。这样,班干部的工作能 力也得到提升。班级开始步入轨道。 加强班级文化建设,促进班级健康发展。本学期,我们设立了图 书角,努力建设书香教室。设立班级荣誉壁,增强学生荣誉感。坚持 抄名言,让每一块黑板都会说话。组织班级论坛,形成正确的舆论导 向。 加强纪律教育,制定奖惩规定。坚持早午晚自习点名制度,使学 生养成按时作息的习惯。坚持请销假制度,对每一名住宿学生的在校 情况做到有效监管。 后进生转化,是班主任的一项重要工作,也是班主任最为头痛的 一项工作。本期,我根据自己的观察,确定后进生名单,并按照学校 指示,把转化任务分解到人。虽然如此,我知道,转化后进生,班主 任是第一责任人。我知道,要转化后进生,首先要了解后进生,分析 他们存在问题的原因。和后进生谈心、交朋友,拉近师生之间的距 离,这样,教师的教育意图才有可能在后进生身上实现。现在,我班 的后进生,见到我不再低头躲避,遇到事情愿意和老师说,自卑心理 逐渐消除。 第 2 页 共 3 页 留守学生,我班共有 25 名。这部分学生,父母常年打工在外,受 到的关怀较少,心理问题较多。平时,我比较关注这些学生,同时要 求全班同学都要关心他们,为他们提供力所能及的帮助,让他们感受 班级的温暖。

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