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无悔的青春


无悔的青春
姜慧 我,今年 33 岁,本科学历,小学高级教师。1998 年 9 月从 事教育工作,一直担任小学语文教学,从教已 15 年。这些年来, 我怀着对教育事业的执著追求,用赤诚之心浇灌着幼苗,在三尺 讲台上描绘着人生,让青春像花儿般绽放夺目光彩。 我是一名普普通通的教师, 从事着教育事业中最默默无闻的 岗位,但我要用这颗执著的心去证明自己的存在,从而实现自己 的人生价值-----为教育事业奉献青春! 教师是人类灵魂的工程师, 教师的思想品德及职业道德的高 低直接关系着少年儿童能否健康成长。 因此, 作为一名人名教师, 必须努力提高思想素质,加强师德修养,热爱教育事业。自参加 工作以来,我在思想上积极要求上进,坚持四项基本原则,拥护 党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,全面贯彻执行党 的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守社会公德和教师的行 为规范。平时关心时政,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小 平理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想,积极实践科学发 展观,积极参加学校创先争优活动和各类教育教学活动,不断学 习先进的教育教学理念,并将其运用到自己的课堂教学实践中 来。为了提高自己的教育教学水平,适应新形势下的教育工作, 我抓住每个研修提高的机会,给自己充电。利用课余时间完成了 江西科技师范学院的“教育管理专业”的本科学业。我认真地参加

每次的培训学习活动,除了参加基地培训外,还充分利用网络, 多次在教研网上参加在线研讨学习活动。 “脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。自参加工 作以来,本人主要担任小学语文学科的循环教学工作。我用心领 悟新课程标准,以新思路,新方法来指导自己的教学工作。课堂 是学生获取知识与培养能力的主要阵地, 所以本人努力做好以下 四点:首先是认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教 材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并 对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教 案。 每一课都做到“有备而来”, 每堂课都在课前做好充分的准备, 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具, 课后及时对该课作 出总结,写好教学后记,并认真按搜集每单元的知识要点,归纳 成集。第二是增强上课技能,提高教学质量。使讲解清晰化,条 理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言 简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强 师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻 松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生 动口动手动脑尽量多; 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次 的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现 在学生普遍反映喜欢上数学课, 就连以前极讨厌数学的学生都乐 于上课了。第三是做好课后辅导工作。课后辅导是教学系统运行 的环节之一,是课内教学的辅助、补充形式,有利于教师了解学

生情况、沟通师生情感、实行因材施教。对学生的辅导,我并不 限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导。通过各种 途径激发他们的求知欲和上进心, 让他们意识到学习的重要性和 必要性,使之对学习萌发兴趣。在此基础上,再教给他们学习的 方法,提高他们的技能,并认真细致地做好查漏、补缺工作。另 外,注重运用现代教育技术。多媒体教学有着信息量大、感染力 强、方便教学、促进教改等优势,能对教学产生积极的效应,能 为学生提供最理想的教学环境。 参加工作以来,我一直担任班主任工作,本着全心全意为学 生服务的思想,关注每位学生的成长,班级建设良好,深受学校 的认可、学生及家长的欢迎。2011 年,我在南昌市组织的第三 届“引航杯”班主任技能竞赛中荣获市级一等奖。 教学离不开教研,就像鱼离不开水一样。自参加工作以来, 积极参加校内外的各种教学教研活动。 学校每周星期三定期举办 “教研论坛”活动,在每次活动前本人都主动翻阅各种资料,寻找 要讨论的问题的精髓所在,并在讨论时踊跃发言,同时,还积极 将其他老师的不同见解一一记录下来, 活动结束后, 又反复阅读, 最后把各位同行精华见解摘抄在随身携带的笔记本中, 以便随时 翻阅。 就这样,日复一日,年复一年,我始终坚持着,努力着,终 于在教学中取得了一些成就。2006 年,在南昌市小学语文学科 “课堂教学设计”竞赛活动中,荣获二等奖;2009 年参加南昌

县小学语文古诗词教学竞赛,荣获二等奖;2010 年,在“南昌 县小学优质课观摩专场”活动中展示思品课《吃穿住话古今》; 撰写的论文《指导学生课外阅读》获省三等奖,论文《心理健康 教育在语文教学中的作用》和《心理健康教育在语文教学中的渗 透》分别获市一、二等奖;2011 年,在南昌县第四批学科带头 人评选活动中,被评为小学段语文学科带头人;2012 年,通过 考核,被评为南昌市骨干教师;2011-2012 年期间,参加学校组 织的“新苗秋实”杯青年教师技能竞赛中分别获得二等奖和一等 奖;多次指导学生在省、市作文竞赛中获奖。 浩荡而又沉静,广博而又精深;上接千载,旁通万里;外及 宇宙洪荒,内应方寸翕动,这是生命的语文,也是我毕生追求的 理想的语文。我知道,穷我一生也不能达到这一境界,但是这并 不重要,重要的是作为语文教师,我知道自己所走的道路。我不 求自己有多在的成就, 我只希望今后的日子里不会为自己最初的 选择而后悔。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推 进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作 中,我将立足实际,更加严格要求自己,加强学习,努力工作, 发扬优点, 改正缺点, 开拓前进, 为美好的明天奉献自己的力量。 让青春无悔,让人生无悔!


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