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2015-2016年最新审定人教A版高中数学必修三:1.2.1《输入语句、输出语句和赋值语句》ppt(优秀课件)_图文

最新审定人教A版高中数学必修三优秀课件 输入语句、输出语句 和赋值语句 栏 目 链 接 1.理解输入语句、输出语句、赋值语句的基本 含义. 2.能用输入语句、输出语句、赋值语句编写简 单的程序. 栏 目 链 接 栏 目 链 接 基础梳理 1.输入语句:计算机是无法“看得懂,听得见” 的.因此还需要将算法用计算机能够理解的程序设计 语言(programming language)翻译成计算机程序,输 栏 目 链 接 入英文为 “INPUT”,输入语句用来实现算法的输 入信息功能,格式如下: 例如:要输入x=2,y=4,语句如何表示? INPUT “x=,y=”;2,4 2.输出语句:输出英文为 “PRINT”,输出语 句用来实现算法的输出信息功能,格式如下: 栏 目 链 接 PRINT“x=”;2 3.赋值语句:用来实现算法的赋值功能,即给某 一个变量一个具体的确定值的语句,可以包含计算功 能,其中的“=”相当于取什么值,不是等于什么, 因此同一个问题中,同一个字母可以取不同的值.它 的一般格式是: 变量=表达式 例如:变量 S 是 a 和 b 的和,语句如何表示? S=a+b 栏 目 链 接 自测自评 1.要输出“7为奇数”,语句可以为 C ( A.PRINT 7 C.PRINT 7;“为奇数” 7“为奇数” B.PRINT;7 D.PRINT ) 栏 目 链 接 ) D 2.下列输入语句正确的是( A.INPUT “x=” 2; B.INPUT “x=;” 2 C.INPUT “x=”;2; D.INPUT “x=” ;2 3.下列输出语句表示方式正确的是D ( A.PRINT x=2; B.PRINT x=2 ) C.PRINT “x=”; 2; D.PRINT “x=”; 2 4.将两个数a=8,b=7交换,使a=7,b=8,使 用赋值语句正确的一组( ) B A.a=b,b=a B .c=b,b=a,a=c C.b=a,a=b D .a=c,c=b,b=a 栏 目 链 接 栏 目 链 接 题型一 输入、输出语句的书写格式 例1 判断下列给出的输入语句、输出语句和 赋值语句是否正确. (1)输出语句INPUT (2)输入语句INPUT (3)输出语句PRINT (4)输出语句PRINT a;b x=3 A=2 20*2; 栏 目 链 接 (5)赋值1=i (6)赋值语句x+y=2 (7)赋值语句A=B=2 (8)赋值语句S=S*S 答案:正确的有(8);错误的是(1)、(2)、(3)、 (4)、(5)、(6)、(7) 栏 目 链 接 点评:1.输入语句要求输入的值只能是具体的 常数,不能是变量或表达式(输入语句无计算功能), 若输入多个数,各数之间应用逗号“,”隔开. 2.计算机执行到输入语句时,暂停等候用户输 入“提示内容”所提示的数据,输入后回车,则程序 继续运行,“提示内容”及其后的“;”可省略. 3.输出语句可以输出常量,变量或表达式的值 (输出语句有计算功能)或字符,程序中引号内的部分 栏 目 链 接 将原始呈现. 跟 踪 训 练 1.编写一个程序,要求输入一个圆的半径使能 输出该圆的周长和面积(π取3.14). 栏 目 链 接 题型二 编写算法语句 例2 已知圆锥底面半径R和高H,设计一个求圆 锥体积和表面积的程序. 分析:首先输入数值R和H,计算母线长,再计算底 面积和侧面积,便可输出结果. 栏 目 链 接 解析: 点评:综合应用输入、输出,赋值语句编写 简单的语句.严格按格式书写. 栏 目 链 接 跟 踪 训 练 2.①输入语句,②输出语句,③赋值语句,不 能包含运算的是 ① ________. 栏 目 链 接 题型三 贬值语句 例3 请写出下面程序运算的结果. 栏 目 链 接 分析:利用赋值语句的功能求解最后结果. 解析:(1)因为a=5,b=3,c=(a+b)/2=4, 所以d=c2=16,输出d的值为16. (2)因为a=1,b=2,c=a+b,所以c=3,b =a+c-b,即b=1+3-2=2.所以输出a=1,b=2, c=3. (3)由b=20及a=b知a=20,由c=30及b=c知 b=30,再由c=a及a=20知c=20.所以a=20,b= 30,c=20,输出a,b,c的值是20,30,20. 栏 目 链 接 点评:1.赋值语句的作用是先算出赋值号右边 表达式的值,然后把该值赋给赋值号左边的变量, 使该变量的值等于表达式的值. 2.赋值号两边的内容不能对调,如a=b与b= a表示的意义完全不同.赋值号与“等于”的意义也 不同,若把“=”看作等于则N=N+1不成立,若看 栏 目 链 接 作赋值号,则成立. 3.赋值语句只能给一个变量赋值,不能接连 出现两个或多个“=”.可给一个变量多次赋值, 但只保留最后一次所赋的值. 注意:(3)题中易混淆a、b、c的值,其原因是 对每次执行赋值语句,变量的值都会被更新认识不 到位. 栏 目 链 接 跟 踪 训 练 49 3.请写出下面程序运算输出的结果为 ________. 栏 目 链 接 题型四 程序框图与算法语句转换 例4 输入x的值,输出其平方. (1)写出算法步骤; (2)画出程序框图; (3)编写程序. 分析:本题需要进行一次输入,一次输出. 解析:(1)算法步骤如下: 栏 目 链 接 第一步,输入x. 第二步,计算y=x2. 第三步,输出y. (2)程序框图如右图所示. (3)编写程序如下: 栏 目 链 接 点评:输入语句、输出语句、赋值语句基本上 对应于算法中的顺序结构,写程序时“INPUT语句” 是输入框中的信息,赋值语句是处理框中的信息,输 栏 目 链 接 出框中的信息是“PRINT语句”的内容. 编写程序的步骤:首先,根据问题要求构思算 法分析;其次,把算法分析转化为程序框图

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