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生态系统概述教案1


《生态系统概述》教案 第九中学 玲 教学目标 1.知识目标 (1)说出生态系统的概念。 石爱 (2)概述生态系统的组成成分以及各种组成成分在生态系统中 的作用。 2.能力目标 通过分析草原、森林中的生物及其生活环境等活动,培养分析能 力;通过分析森林生态系统迁移到分析其它生态系统等活动,培养学 生应用知识并实现知识迁移的能力。 3.情感、态度与价值观 (1)通过讨论交流生物及其生活环境等活动,培养与同学交流 合作的意识。 (2)通过了解生态类型的分布与特点,渗透生物与环境相适应 的生物学观点以及生物与环境相统一的辩证观点的教育; 教学重点 生态系统的概念;生态系统中不同组成成分的作用。 教学难点 分析森林中的生物及其生活环境; 生态系统中各种组成成分的作 用。 教学过程 一、导入新课 让学生聆听歌曲《天堂》联想大草原,让学生感觉通过大草原的 美景呈现出来和谐的草原生态环境, 从而引导学生从生态学方面进行 学习和研究。 二、新课学习 (一)什么是生态系统 1、观察图片,分析与思考:草原上的这些生物之间的相互关系 是怎样的?在这个环境中,生物要生存,还需要哪些条件?为了防止 鸟吃草籽,用网把一部分草场罩起来,会出现什么新的问题?(由学 生讨论后回答) 2、得出结论,形成概念。 3、应用迁移:举例判断是不是一个生态系统。 (师、生举例,学 生判断) (二)生态系统的类型 学生尝试说出并了解生态系统的各种类型。 (三)生态系统的组成 1、活动: 分析森林中的生物及其生活环境 讨论交流凯巴森林中的生物分为哪几种类型?各种生物生活需 要哪些条件? (由学生讨论后回答) 2、 议一议: 生态系统的组成分哪几部分? (由学生讨论后回答) 3、应用迁移: 分析不同生态系统的图片资料,找出各生态系统 的各组成成分。 4、观看视频后观察生态系统各成分的关系图解,分析生态系统 各组成成分的作用是什么? 三、课堂小结(略) 四、巩固练习(略)

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