当前位置:首页 >> 教学案例/设计 >>

浅论新课标下小学数学课堂教学的有效性


考试 周 刊2 0 1 3 - / F g 2 6 .  ̄   浅 论 新 课 标 下 小 学 数 学 课 堂教 学 的 有 效 性   高玉 良  ( 宁城 县 大城 子 总校 瓦南 小 学 , 内 蒙古 宁 城 摘  要 : 要 提 高 数 学课 堂教 学的 有 效 性 , 就要重视情境创   设 的有 效性 , 重视 学 生 学 习过 程 的有 效性 , 重 视 数 学 活 动 的 有  效性, 重视 学 习方 式 的有 效 性 , 重 视课 堂评 价 的 有 效 性 。 文 章探  讨 了如 何 通 过 以上 四 种 方 式提 高小 学 数 学课 堂的 有 效性 。   关键词 : 新课 标  小 学数 学课 堂 教 学 有 效性  有效 教 学 要 重 视 情 境 创设 的有 效 性  《 数学课程标准》 明确指 出 : “ 数学 教学 , 要 紧 密 联 系 学 生  的生 活 实 际 . 从 学 生 的 生 活 经 验 和 已有 的知 识 出发 , 创 设 生 动  一 0 2 4 2 0 0 )   四、 有 效 性 教 学 要重 视 学 习方 式 的 有 效 性  ( Y - 务教 育数学课程标准 》 指出: “ 要让 学生感受 、 理 解 知  识 产 生 和 发展 的过 程 , 培 养 学 生 的 科 学 精 神 和 创 新 思 维 习惯 ,   、 重视 培养 学 生 收 集 和 处 理 信 息 的 能力 、 获取新知识的能力 、 分  析 和解 决 问题 的能 力 。” 这 些 要 求 呼 唤 转 变 全 体 学 生 的 学 习 方  式. 呼 唤 在 教 育 教学 中提 高 课 堂 教 学 与 学 习 的有 效 性 。 我 们 意  识到要改变学生的学习方式 , 使 学 生学 会 学 习 , 必 须 从 课 堂 教  学改革人手 , 形 成有 利 于 学 生 发 展 的科 学 的 教 学 行 为 。 为 此 ,   《 数 学课 程 标 准 》 提出了“ 动手 实践 、 自主 探 求 与 合 作 交 流 是 学  有 趣 的情 境 , 引导 学 生 开 展 观 察 、 操作 、 猜想 、 推理 、 交 流 等 活  动, 使 学 生 通 过数 学 活 动 , 掌 握 基 本 的数 学 知 识 与技 能 , 初 步  学 会 从 数 学 的 角度 去 观察 事物 、思 考 问题 、激 发 对 数 学 的 兴  趣, 以及 学好 数 学 的愿 望 。” 新 教 材 最 大 的 特 点 和 优 点 之 一 就  是 许 多 知 识 的 引 入 和 问题 的提 出 、解 决 都 是 在 一 定 的 情 景 中   展开的 . 因此 . 精 心刨 设 情 境是 提 高课 堂教 学 有效 性 的 一 项 重  要教学策略 。   二、 有 效 性 教 学 要 重视 学 生学 习过 程 的 有 效 性  课 堂 教 学 的 核 心 是 调 动 全 体 学 生 主 动 参 与 学 习 的 全 过  程. 使 学 生 自 主地 学 习 、 和谐 地发展 。 因此 , 数 学 课 堂 教 学 必  须 由始 至 终 引 导 学 生 积 极 地 参 与 数 学 学 习 的 全 过 程 ,做 学  习 的 主 人 。学 习 过 程 是 否 有 效 ,是 课 堂 教 学 是 否 有 效 的 关  生 学 习数 学 的 重 要 方 式 ” 。我 们 要 根 据 不 同 的教 学 内 容 , 引导  学 生 运 用 不 同 的 学

相关文章:
浅谈新课标下小学数学课堂教学有效性的思考.doc
浅谈新课标下小学数学课堂教学有效性的思考 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈新课标下小学数学课堂教学有效性的思 考 作者:余正勇 来源:《读写算...
浅论新课标下小学数学课堂教学的有效性_论文.pdf
考试 周刊2 013-/Fg26.~ 浅论新课标下小学数学课 堂教 学的有效性 高玉 良 ( 宁城 县 大城 子 总校 瓦南 小学,内 蒙古 宁城摘 要:要提高数 学课 堂...
浅谈新课标下小学数学课堂教学有效性.doc
浅谈新课标下小学数学课堂教学有效性 - 2012 届师范类毕业生 教研文章 浅谈新课标下小学数学课堂教学有效性 学生姓名: 学班专系号: 级: 09 级初等教育理科班 ...
浅谈新课标下小学数学教学的有效性路径.doc
浅谈新课标下小学数学教学的有效性路径 摘要:在新课标教育改革的背景下,小学数学 教学需要通过有效的教学路径,提升小学生的数学素 养。研究小学数学有效性的路径,...
浅谈新课标下小学数学的有效教学.doc
浅谈新课标下小学数学的有效教学 - 浅谈新课标下小学数学的有效教学 【摘要】 课堂教学的有效性是所有教育教学改革的 共同追求。课程改革的首要目标就是提高课堂教学...
新课标下小学数学课堂教学的有效性.doc
新课标下小学数学课堂教学的有效性 - 浅论新课标下小学数学课堂教学的有效性 摘要
浅谈新课标下小学数学课堂教学有效性.doc
浅谈新课标下小学数学课堂教学有效性 - 2012 届师范类毕业生 教研文章 浅谈新课标下小学数学课堂教学有效性 学生姓名: 学生姓名: 学班专系号: 级: 崔兴琳 ...
浅论新课程教学中小学数学课堂教学的有效性.doc
浅论新课程教学中小学数学课堂教学的有效性 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅论新课程教学中小学数学课堂教学的有效 性 作者:周光凤 来源:《现代教育...
浅谈小学数学课堂教学的有效性.doc
浅谈小学数学课堂教学的有效性 - 浅谈小学数学课堂教学的有效性 摘要:新课程倡导“以学论教,教是为了促进 学” 。在数学教学中,如何提高有效教学,首先要激发 ...
浅谈农村小学数学课堂教学有效性.doc
浅谈农村小学数学课堂教学有效性_数学_小学教育_教育专区。小谈农村小学数学课堂...如何在把 握新课标理念下,提高数学课堂教学的有效性,下面结合教学实例, 谈谈...
论文基于新课改的小学数学教学有效性提高浅论.doc
论文基于新课改的小学数学教学有效性提高浅论 - 小学阶段是学生的起步阶段,小学数学是基础教学。在新课改的大环境下,对小学数学教学有了更高的要求。本文从三个...
浅谈小学数学课堂教学有效性.doc
浅谈小学数学课堂教学有效性 - 数学新课标指出:人人学有价值的数学,人人获得必须
新课改的小学数学教学有效性提高浅论.doc
新课改的小学数学教学有效性提高浅论 - 新课改的小学数学教学有效性提高浅论 摘要:小学阶段是学生的起步阶段,小学数学是基础教学。在新课改的大环 境下, 对小学...
浅谈小学数学课堂教学的有效性.doc
浅谈小学数学课堂教学的有效性数学课程标准》指出: “数学教学的基本出发点是...在新课标倡导探究性学习、强调学生的主体地位、把学习的主动权交给学生的同时,我...
新课改下的小学数学有效课堂教学之浅谈.doc
新课改下的小学数学有效课堂教学浅谈 - 新课改下的小学数学有效课堂教学浅谈 【摘要】有效的课堂组织教学,是建立良好的教学秩序 构建有 效的学习环境。提高...
浅论小学数学课堂教学有效性的提高_论文.pdf
浅论小学数学课堂教学有效性的提高 - 20130l 教学 实践 浅论小学数 学课 堂教学有效性 的提 高 文/ 陈霞 治 摘 要: 在新课改下教 师要努力提 ...
浅论小学数学课堂有效性提问策略.doc
浅论小学数学课堂有效性提问策略 - 浅论小学数学课堂有效性提问策略 摘要:随着新课改的进一步推进,提高课堂教学效率成为教 师努力的目标,在小学数学课堂教学中,有效...
基于新课改的小学数学教学有效性提高浅论_论文.pdf
基于新课改的小学数学教学有效性提高浅论 - 基于新课改的小学数学教学有效性提高浅论 李淑菊 (河北省保定市徐水区大因镇大西张小学 河北保定 072550) 摘要:随着...
浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性.doc
浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性 - 浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性 【内容摘要】新课程改革倡导“做数学” ,在“做”的过程中掌握基 本知识与技能,...
小学数学 彭尊用 浅论如何提高小学数学课堂教学有效性.doc
小学数学 彭尊用 浅论如何提高小学数学课堂教学有效性_小学作文_小学教育_教育...随着新技术在教学中的发展和运用,在新课改的理念下,我们的课堂 教学要尽可能...
更多相关标签: