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怎样预防与应对校园暴力


怎样预防与应对校园暴力

一、校园暴力有哪些主要现象? 引发校园暴力的原因有哪些? 它给我们的身心健康带来了 哪些严重的危害?

1、校园暴力主要现象。 ◎抢夺强占或破坏他人物品;索要 钱物,不给就软硬兼施,威逼利诱, 甚至拳打脚踢、持刀相向等,从而 使被欺负的同学受到极大的身心伤 害。 ◎以大欺小、以强凌弱、以众欺寡 ◎为了一点小事,大打出手,伤害 他人身体,侮辱他人人格。

◎给同学乱起绰号,推举“最 差”等,使同学的心灵受到严重 伤害。 ◎同学间因“义气”之争,用 武力手段争长论短。 ◎不堪长期受辱,冲动报复。 ◎讥讽、嘲笑、羞辱、孤立同 学。 ◎侮辱、恐吓、殴打教职工。

2、引发校园暴力的主要原因是 什么呢?

◎心理上的狭隘、自私、唯我独 尊、好占上风,容易发生情绪上 的冲动,是未成年人产生校园暴 力的内因。 ◎社会上不良分子为满足其物质 或精神的贪欲,常常把罪恶的目 光瞄向未成年人,是产生校园暴 力的外因。

3、校园暴力的危害有哪些?

◎严重干拢了学校的正常教育 教学秩序。 ◎直接危害我们的身体健康和 生命安全。 ◎校园暴力的频繁发生会造成 受害人心灵扭曲,这也是校园暴 力最危险的地方。

二、校园中的“语言暴力”对我 们的身心健康又会造成哪些伤害?

“语言暴力”是老师对同学、 同学对同学肆无忌惮地讽刺、挖 苦,不仅侮辱了同学的人格,损 伤了同学的自尊心和自信心,甚 至还会导致同学心智失常,丧失 生活勇气,引发厌学、逃学违法 犯罪、自杀等严重后果。

三、当我们遇到校园暴力时,应 该如何去应对呢?

1、当知道有人要堵你的时候, 我们该怎么办?

◎先反省自己被堵的原因,是自己 哪句话说错了,还是哪件事做得不 对。如果确实是自己错了,就应该 真诚地向对方赔礼道歉,努力化解 矛盾,争取化干戈为玉帛。 ◎实在不知道为什么,就要找老师 或家长帮忙,据实以告,不要避重 就轻或添油加醋,要一起讨论该怎 样解决。

◎不要怕被家长知道,请家长接送是最保险 又安全的。 ◎上学、放学的路上,与好同学一起走,有 伴就不会让对方有可乘之机。 ◎选择人多的路回家,不要一个人走偏僻的 小路。

2、若被对方堵上了,我们该怎 么办?

◎如果在校园内遇到这种情况,要注意周围 有没有自己熟悉的同学,如果有,就要大 声呼救,让他们快去找老师来。 ◎如果在校外遇到这种情况,旁边又没有人 能帮助我们时,千万不要冲动,更不要用 挑衅的口气逞一时之能,或言语带责备与 攻击性。要避免激化矛盾,造成冲突进一 步升级。该忍则忍,好汉不吃眼前亏,三 十六计走为上。

◎如一时无法摆脱,就要以自己的安全为重, 暂时照着他们的话去做,并记下他们的外 貌特征,摆脱后立即向巡警或派出所报案。 ◎我们一定要记住,遇到这种事,千万不要 忍气吞声,一定要让老师和父母知道,让 他们来帮助我们解决。不然的话,对方会 认为你是胆小鬼。以后还会经常欺负你。

他们的做法妥当吗?我们应该怎么做?
刘强拿着足球在操场上完,由高年级的 大同学要抢他的球。刘强灵机一动,装出 很害怕的样子,讨好的说教师里还有一个 新买的足球,要把那个新的送给他们,大 同学就放他走了 放学时,李刚在校园一角被几个高年级 的学生拦住要零花钱,李刚说钱放在教室 里,并劝他们不要这么做,然后趁他们不 注意,跑到老师的办公室里。

我们如何避免成为暴力对象呢?

安全第一,预防为主
①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意 吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得 矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为 一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做 出降低人格的事情。 ②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携 带太多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财 物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的 多发地带,我们在这些地方活动时尤其要注意,最好结 伴而行。 ③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事, 很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。 为了保障我们自身的人身安全,避免施暴人对我们打击 报复,我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴 力重于应对暴力,而这一切需要我们共同参与。

口诀:
校园暴力可以防

方法掌握要适当 求助师长来帮助 自我保护有保障


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