当前位置:首页 >> 其它课程 >>

思想品德七年级下册《1.3彼此尊重才能赢得尊重》导学案


课题 课型 执笔 学生姓名 学习 目标 学习重点 学习难点 学习内容 新授 黄延补

思想品德七年级下册导学案 课时安排 审核 班级 1 课时 陈培协

1.3《彼此尊重才能赢得尊重》 备课时间 上课时间 号数 2014.2 2014.2

1、让学生懂得只有彼此尊重,才能赢得尊重。 2、善于尊重他人 善于尊重他人 做一个有自尊的人 学习过程 学习活动 二备

一、自主学习: (10 分钟)看谁的收获多,你最棒!

1、自尊的人最看重自己的 。 2、生活中, 不可避免。 3、在日常生活中,尊重他人最基本的表现是 。 二、小组合作学习: (15 分钟,合作探究,共同进步) 1、.在我们的日常生活中时常会出现这样的事情:随便在公共场所 吐痰,别人会用责怪的目光盯着你;不经常换衣服导致你身上发 出难闻的气味,别人会冲你皱眉头??其实,有这样行为的人是 不会受到别人尊重的。 问:在日常生活中,一个人怎样才能赢得他人的尊重呢?

2.材料:同学带来一个新文具,小丽用不屑的语气说:“我妈妈马

上给我买新款的,比你这个可好多了。” 问:你认为小丽的言行反映了什么心理?对这种心理你是如何认 识的?

初一思品下册第一课第三框第 1 页 共 2 页

三、展示反馈: (我能行,我最棒,5 分钟) 1、成功需要自信,自信是成功的基石,我们要唱起自信之歌,必 须找到自信的基础。自信的基础是( ) A.发现自己的长处 B.寻找成功的记录 C.克服自己的缺点与不足 D.培养勇敢的精神 2.在第 28 届雅典奥运会上,中国女子排球队和俄罗斯女子排球队 实力相当,比赛十分扣人心弦,最终中国队夺得冠军。在很大程 度上讲,这种体育比赛往往是两个队( ) A.各项技术的较量 B.能力的较量 C.体力的较量 D.自信心的较量 3.尊重他人是自尊的需要,尊重他人应该 A.站在对方的角度,学会换位思考 B.用自己的优点与他人的缺点相比较 C.对他人阿谀奉承,卑躬屈膝 D.用自己的缺点与他人的优点相比较

四、教师总结

五、布置作业:1、复习 P12-16,预习 P18-22 2、练习册 P6

六、教学反思:

初一思品下册第一课第三框第 2 页 共 2 页


相关文章:
...初中思想品德七年级下册《彼此尊重才能赢得尊重...
人教版初中思想品德七年级下册《彼此尊重才能赢得尊重》教案 - 课题 教学 目的 与要 求 教学 重点 与难 点 教法 与学 法 彼此尊重才能赢得尊重 课型 授新课 ...
人教版七年级下册思想品德 彼此尊重才能赢得尊重 ...
七年级下册思想品德导学案 课题:第一课 珍惜无价的自尊 第三框(彼此尊重才能赢得尊重)班级 组别 使用说明与学法指导】 【使用说明与学法指导】 使用说明: 使用...
七年级政治《彼此尊重才能赢得尊重》导学案
七年级政治《彼此尊重才能赢得尊重》导学案 - 宁乡县金海中学 设计:郑听 班级: 课题 学科组签名: 小组: 七 年级 姓名: 思想品德 科导学案 月日 星期 累计 ...
《彼此尊重才能赢得尊重》导学案
彼此尊重才能赢得尊重》导学案_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。人教版七年级下册课第三框导学案 《彼此尊重才能赢得尊重》导学案 彼此尊重才能赢得...
...一课《珍惜无价的自尊》第三框《彼此尊重才能赢...
【人教版】七年级政治下册:第一课《珍惜无价的自尊》第三框《彼此尊重才能赢得尊重》导学案 - [学习目标]我能理解自尊与尊重他人相互关系、 密不可分; 充分...
七年级思想品德《彼此尊重才能赢得尊重》说课稿
、说教材 ()教学内容《 彼此尊重才能赢得尊重》是人教版教材思想品德七年级下册单元第课第三个 框题。 这套教材是根据教育部 2003 年印发的义务教育...
1.3彼此尊重才能赢得尊重
教学目标任务化 教学任务问题化 巴燕中心学校七年级思想品德学( 巴燕中心学校七年级思想品德学(教)案课题: 设计者: 课题:1.3 彼此尊重才能赢得尊重 设计者:宋长...
彼此尊重才能赢得尊重说课稿
、教材简析 ()说教材的地位和作用 《 彼此尊重才能赢得尊重》是人教版教材思想品德七年级下册单元第课第三个 框题。这套教材是根据教育部 2003 年...
彼此尊重才能赢得尊重导学案
紫金镇中心学校导学案 年级:七年级 学科::思想品德 课题 主备人::韩森森 课型 执教人::韩森森 新授课 彼此尊重才能赢得尊重 学习目标 知识目标: 在掌握自尊...
1.3彼此尊重才能赢得尊重
1.3彼此尊重才能赢得尊重_其它课程_初中教育_教育专区。1.3 彼此尊重才能赢得...七年级政治下册1.3《彼此... 暂无评价 2页 ¥8.00 思想品德:1.3《彼此...
更多相关标签: