当前位置:首页 >> 初二政史地 >>

八年级下册15独立自主的和平外交


第15课 独立自主的和平外交

1、基础知识:独立自主的和平外交政
策;新中国建立后,美、苏对中国的外交 态度;和平共处五项原则;万隆会议, “求同存异”方针。

2、学习重点和难点
重点:和平共处五项原则的内容 难点:万隆会议的方针和作用

自主学习
1.新中国建立时,奉行什么样的外交政策? 2.我们国家刚刚建立之初,所面对的外交 环境是怎样的? 3.和平共处五项原则的提出时间、内容 和意义? 4.万隆会议的主题是什么?

快速阅读,提炼要点
面对我们所处的国际国内环境, 你认为我们应当采取什么样的外交政策?
本政府为代表中华人民共和国 全国人民的唯一政府。凡愿遵守平 等、互利及互相尊重领土主权等项 原则的任何外国政府,本政府均愿 与之建立外交关系。

同学想一想,我们国家刚刚建立之初, 所面对的外交环境是怎样的?
以美国为首西方国家对中国的敌视 以苏联为首社会主义国家的支持 独立的亚非拉国家需要互相帮助支持合作

毛泽东应邀出席斯大林七十寿 辰庆祝大会,受到高规格接待

1949年12月,毛泽东 主席访问苏联。这是新 中国最高领导人的首次 出访。

1950.2.14《中苏友好 同盟互助条约》签定

这是新中国与外国签 订的第一个条约
有人形容中苏关系是 “同志+堂兄”的关 系

和平共处五项基本原则:
(1)经过: 1953年提出
(1)互相尊重领土主权 (2)互不侵犯

19 54年确立

(2)内容:

(3)互不干涉内政 (4)平等互惠 (5)和平共处

和平共处五项原则在国际上产 生深远影响,被世界上越来越多的 (3)意义: 国家所接受,成为处理国与国之间 关系的基本准则。

1953年12月31日,周恩来在会见印度政府
代表团时第一次提出和平共处五项原则

周恩来访问印度、缅甸( 1954年)

周恩来 尼赫鲁

周恩来

吴 努

二、周恩来出席万隆会议
1.时间:( 1955年) 2.地点:印度尼西亚的( 万隆 ) 保卫和平 争取民族独立 3.会议主题:讨论 ——— 、————— 发展民族经济 和—————— 等共同关心的问题。 殖民主义国家 4.性质:第一次没有—————— 国家参 亚非国际 加的——————会议。 求同存异 5.意义:周恩来提出————— 方针,

促进了会议的圆满成功,也促进了中 团结与合作 国同亚非各国的—————— 。

“中国代表团是来求团结而不是吵架的”, “是来求同而不是立异的”,“我们的会议 应该求同存异”。 ——周恩来



遭遇相同: 曾经受到帝国主义的侵略; 面临问题相同: 如何发展国家经济,维护民族独立, 促进世界和平. 社会制度不同 建设道路不同



周恩来在万隆会议上的讲话
?

1
立我 结 异们 的 的是 , 中 。来 而 国 求不代 同是表 的来团 而吵是 周不 架 来 恩是 的 求 来来 , 团

————

周恩来在万隆会议上的讲话

总 结
独 立 自 主 的 和 平 外 交

新中国初期的外交成就 (1949-1955)
和平共处 五项原则
成为处理国 与国之间的 基本准则
为我国 赢得良 好的外 部环境

万隆会议 周恩来

促进会议成 功和亚非各 国团结

慧眼识真:
1.新中国成立后,第一个与中国建交的国家是( A 印度 B 缅甸 C 苏联 D 美国

C



2.和平共处五项原则提出于(

B



A

1949年

B 1953年

C 1954年

D 1955年

3.建国后的第一年里与中国建交的国家有( A 15个 B16个 C 17个 D18个

C



4.周恩来总理提出“求同存异”的方针是在(

B



A 日内瓦会议 B 万隆会议 C 开罗会议 D 雅尔塔会议


赞助商链接
相关文章:
八年级历史下册 第15课 独立自主的和平外交说课稿 新人...
八年级历史下册15独立自主的和平外交说课稿 新人教版 新人教版 - 《独立自主的和平外交》说课稿 尊敬的各位评委老师: 上(下)午好!我是( )号选手,今天...
华东师大版八年级历史下册7《独立自主的和平外交》教案
华东师大版八年级历史下册7《独立自主的和平外交》教案 - 《独立自主的和平外交》 教材分析 本课是华师大版八年级历史下册第二单元第 7 课的内容,新中国外交走过...
《独立自主的和平外交》教学设计
独立自主的和平外交》教学设计全椒县南屏中学 韦爱红 【课标要求】 知道中国...八年级下册15课独立自... 4页 1下载券 独立自主的和平外交教案 3页 1下载...
第15课独立自主的和平外交
中国历史八年级下第五单元 国防建设和外交成就 第 15独立自主的和平外交 (共 1 课时) 第一教案---教材教案 第一教案---教材教案 ---【教学目标】 教学...
...下册同步知识点整理:第16课 独立自主的和平外交(wor...
2017-2018学年度第二学期人教版八年级历史下册同步知识点整理:第16课 独立自主的和平外交(word精编版) - 第五单元 国防建设与外交成就 第 16 课 独立自主的和平...
独立自主的和平外交说课稿
一、说教材《独立自主的和平外交》是人教版八年级下册15 课,本课讲了新中国诞生之初的外交态度、和平 共处五项原则从提出到推广并在世界上被多国接受、万隆...
16 独立自主的和平外交同步练习
16 独立自主的和平外交同步练习 - 16 《独立自主的和平外交》同步练习 一、选择题 1.邓小平在 1984 年 5 月接见外宾时指出, “中国不打美国牌,也不打苏联牌...
16、独立自主的和平外交
16、17 独立自主的和平外交 1、 新中国成立后,奉行___外交政策。 2、 美国为...八年级历史下册 16 独立... 暂无评价 4页 ¥15.00 新人教版历史八年级...
部编新人教版16课独立自主的和平外交学案
第16 课 独立自主的和平外交 班级___ 姓名___ 【学习目标】 1.知道新中国的...第15课__独立自主的和平... 25页 5下载券 八年级历史下册_第15课独......
独立自主的和平外交
独立自主的和平外交 - 教学目标 一、知识目标 1.掌握新中国成立初期的外交政策和方针。 . 2.掌握新中国成立初期的外交成就。 . 3.掌握和平共处五项原则提出的...
更多相关标签: