当前位置:首页 >> 初三语文 >>

极限


极限 ①极限,本是一个数学概念,用以说明世间的万物都有自己的临界线;即便坚硬如钢铁,加 热到一定的温度也会熔化,改变成分。 ② 。生命有极限,自古至今没有万寿无疆的人;人的体能有极限,在体育 运动中,世界纪录是全人类的极限,亚洲纪录是亚洲人的极限,中国纪录是中国人的极限; 人的精神也有极限,超过这个极限精神就会崩溃,或做出极端的反常的举动,或成为精神病 人;人的能力有极限,周围一些不如意的事情就是不能消除,连明星们也不例外,“明”到一 定程度就再难发出新的光亮…… ③然而,命运还赋予人类一个永远的使命,就是不断地向自身的极限挑战。这也是历史所证 明人类不得不遵循的生存法则:承认极限,又不囿于极限,千方百计地突破极限,否则人类 自身以及赖以生存的社会环境、心理环境和物质条件,就不会有今天这样的进步。 ④事实证明,人的极限不是不可突破的。生命有极限,同时又有巨大的潜力。人类发明体育 运动,就是公开宣告向人的极限冲击。冲破极限者就是胜利者,百年奥运的历史留下了一项 项人类成功地突破自身极限的记录。男子百米,百年前最好成绩是 12 秒,当时人们就认为 12 秒是人类百米跑的极限,以后便一点点地突破,11 秒,10 秒。2008 年 8 月 16 日 22:30 分,“牙买加飞人”尤塞恩?博尔特以滚雷闪电般的速度冲过终点,让每一个看见那场景的人 都感受到了人的力量和速度,并为这力量和速度而 zhèn 奋。他以 9.69 秒的成绩神话般创造 了新的世界纪录,这个纪录随之又成了新极限。 ⑤不断冲击旧的极限, 创造新的极限。 生命需要每一个瞬间——更需要突破人类极限的辉煌 灿烂瞬间,它激励自己和别人,证明人的潜力是无穷无尽的,这样的瞬间是美丽而永恒的。 人类的文明史就是被无数个这样的瞬间所推动。 ⑥爱因斯坦的大脑被认为突破了人的极限;印刷、火药、蒸汽机、飞机、电子等重大的发明 创造,无一不是突破了人类正常思维极限的结果;前辈大师们不朽的经典之作,也都是冲破 人类自身极限的成果。 ⑦极限是一种艰深,一种完美,一种常人难以忍受的劳苦;突破极限又是少有的极大的快乐 和幸运。承认极限,又要敢于向人的极限挑战。生命的美丽在于此,生活的魅力也在于此。 16.⑴根据第④段中的拼音,准确书写汉字: zhèn 奋_____ (2 分) ⑵第②段中的加点字“明”加引号的作用是( ) 分) (2 A.表示引用 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义 D.表示否定讽刺 17.根据第②段的论述,在横线空白处补上一句统领本段的句子: 。 18.第⑤段中说创造极限的瞬间是“美丽而永恒的”,你是如何理解的? 19.本文的中心论点是 ____________________________________________ 20.下列名言中最适合作为本文论据的一项是: ( ) A.我的最高原则:对任何困难,都决不屈服。 (居里夫人) B.人应该进行超越能力的攀登,否则,天空的存在又有何意义(罗·勃朗宁) C.生活是一种绵延不绝的渴望,渴望不断上升,变得更伟大而高贵。 (杜伽尔) D.人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。 (奥斯特洛夫斯 基) 21.阅读下面一段话,把它设计成记者和博尔特之间的采访对话(4 分) 北京奥运会上荣获 100 米、 米及 4×100 米项目三块金牌的牙买加短跑明星尤塞恩·博 200 尔特在接受媒体采访时表示, 他将继续挑战人类速度极限, 他相信自己能将百米纪录提高到 9秒 58,并打破 200 米跑 19 秒极限。 记者_______________________________________________ 博尔特_____________________________________________

16.2 分 振 ⑵2分 C 17.人更是无处不受到自身的制约。 18.“美丽”是因为突破极限的瞬间是辉煌灿烂的,可以激励自己和别人,证明人的潜力是无 穷的;“永恒”是指这样的瞬间会载入历史的史册(永远被历史铭记) ,并推动人类文明史的 发展。 19.承认极限,又要敢于向人的极限挑战。 20.B 21.记者:“请问博尔特先生,北京奥运会以后你的奋斗目标是什么?” 博尔特:“我会继续挑战极限,我相信自己的百米纪录能提高到9秒 58,200 米跑可以 打破 19 秒的极限。”


赞助商链接
相关文章:
人类无法超越的各种人体极限
人类无法超越的各种人体极限 - 如对您有帮助,可购买打赏,谢谢 人类无法超越的各种人体极限 导语:人类的潜力都是无限的,外界的刺激会让我们激发自己的潜能,从而达到...
2019年上海高考数学第一轮复习 第25讲 数列的极限
2019年上海高考数学第一轮复习 第25讲 数列的极限_高考_高中教育_教育专区。第 25 讲 数列的极限 [基础篇]一、数列极限的概念: (1)有穷数列一定不存在极限,...
第一章 极限,连续
第一章 极限,连续 - 四川省普通高等学校专升本高等数学复习资料... 2.3 左极限和右极限 定义: 给定函数 y =f(x)及常数 A,当 x-> x0-时,f(x)以 A 为...
数列的极限_教学设计
数列的极限_教学设计 - 数列的极限 教学设计 西南位育中学 肖添忆 一、教材分析 《数列的极限》为沪教版第七章第七节第一课时内容,是一节概念课。极限概念是...
函数的极限表限.
函数的极限表限. - 函数的极限表限 ――极限与函数的关系 摘要:继高中数学中,在解决基本凼数求导问题时,简单涉及了极限思想在求导过程中 的应用后, 在进一步...
函数、极限、连续练习题目
函数、极限、连续练习题目 - 函数的相关题目 1)求定义域; 例1 y? 1 25 ? x 2 ? arcsin x ?1 5 例 2 已知 f ( x) ? sin x, f ??( x...
高数-极限求解方法与技巧总结
高数-极限求解方法与技巧总结_理学_高等教育_教育专区。超级详细的总结了极限的求取和计算,技巧实用,是不可多得的学习资料 第一章 极限极限可以说是整个高等...
极限的求解方法
极限的求解方法 - 求函数极限的方法和技巧 1、运用极限的定义 2、利用极限的四则运算性质 若 lim f ( x) ? A lim g ( x) ? B x ? x0 x ? x0 ...
1-15.极限的应用---函数的渐近线
1-15.极限的应用---函数的渐近线 - 模块基本信息 一级模块名称 三级模块名称 先行知识 知识内容 2、渐近线的分类; 3、渐近线的求解方法。 能力目标 时间分配 ...
极限挑战 分析
极限挑战 分析 - 140073042 于子晨 《极限挑战》 1. 这一期的节目主要内容是什么?有没有一个核心的主题? 我所着重分析的是极限挑战第二季 160626 这一期节目。...
更多相关标签: