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关于农民工职业培训研究的述评


ZI   E U 职 业培 训  H E PI N Y X 关于农民工职业培训研究的述评  口 黎 奕 林  摘   要 : 今 为 止 。 内 虽 无 关 于 农 民 工 职 业 ( 术 、 能 ) 训 的 专 著 。但 是 从 2 0 迄 国 技 技 培 0 3年 开 始 , 农 民 工  对 进 行 职 业 培 训 的 问 题 引 起 了 我 国 学 者 的 关 注 . 些 学 者 开 始 在 学 术 期 刊 上 发 表 论 文 论 述 自 己 的 观 点 。学 者  一 们 主 要 从 职 业 培 训 对 农 村 剩 余 劳 动 力 转 移 的 作 用 、 义 ; 民 工 职 业 培 训 的 现 状 、 题 及 对 策 ; 民 工 职 业  意 农 问 农 培 训 的 模 式 及 内 容 : 政 府 在 农 民 工 职 业 培 训 中 的 责 任 以 及 国 外 农 村 劳 动 力 转 移 的 经 验 对 我 国 农 民 工 职 业  培 训 的 借 鉴 意 义 等 多 方 面 进 行 研 究  通 过 对 这 些 研 究 进 行 综 述 能 见 出 我 国 在 农 民 工 职 业 培 训 研 究 上 取 得  了可 喜 的 成 绩 . 仍 然 存 在 一 些 问题 。 但   关 键 词 : 民 工 : 业 ; 训 ; 究  农 职 培 研 作 者 简 介 : 奕 林 ( 9 8 , 西 定 南 人 , 川 师 范 大 学 成 人 教 育 研 究 所 研 究 生 , 究 方 向 为 成 人 教 育  黎 1 7 一) 江 四 研 与现代远 程教育 。   中 图分 类 号 : 2   G7 0 文 献 标 识 码 :  A 文 章 编 号 :0 1 7 8 2 0 1 — 0 9 0   1 0 — 51 ( 0 9) 6 0 3 — 3 样  晾 险 的 一 跃 ’ 而 实 现 这 一 跃 . 要 依 靠 教 育 和   . 就 培 训  ” 】 农 村 剩 余 劳 动 力 进 行 教 育 培 训 将 影 响 他   【 l 对 迄 今 为 止 . 国 内 学 术 界 尚 无 关 于 农 民 工 职 业  ( 术 、 能、 训 的 专 门 论 著 。 技 技 培   部 联 合 下 发 20 0 3年 9月 9 1  3   农 业 部 、 动 保 障 部 、 育 部 、 技 部 、 设 部 、 政  劳 教 科 建 财 ( 0 3 2 0年 全 国 农 民 工 培 训 规  2 0 - 01 划 》 《 划 》 农 民 工 培 训 的 指 导 思 想 和基 本 原 则 、 ,规 对   们 外 出所 从 事 的职 业 、 业 、 入 等 。杨 金 凤 、 清  行 收 张 霞 利 用 山 西 省 农 户 调 查 的 微 观 数 据 . 析 了 正 规 教  分 育 和 非 正 规 教 育 对 农 村 劳 动 力 外 出 就 业 和 #- 收   1 出 培 训 的 目标 和 任 务 、 进 农 民 工 培 训 的政 策 措 施 进  推 行 了 规 定 和 要 求 。 2 0 年 4月 . 业 部 、 动 保 障   04 农 劳 入 的 影 响  结 果 表 明 . 教 育 年 数 在 一 定 程 度 上 影   受 响 着 外 出劳 动 力 所 从 事 的职 业 、 业 、 业 地 点 、   行 就 就 部 、 育 部 、 技 部 、 设 部 、 政 部 共 同 组 织 实 施  教 科 建 财 了 农

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