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第一课第二框尊重他人是我的需要.ppt


自尊与虚荣的区别
1、含义不同: 自尊是自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不 允许别人歧视、侮辱。 虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理 2、性质不同 自尊心是一种健康、良好的心理状态 虚荣心是一种不健康的心理

复习旧课: (单选)
1、自尊的重要表现是(
A.知耻 B.有沉重的耻辱感



C.有竞争能力
D.有强壮的体魄

A

2、当我们的某些可取之处受到他人的 肯定时,会感到分外高兴;当做了好事 受到集体和社会的赞扬和表彰时,心情 就十分舒畅。这是因为我们的( ) A.自信心受到了肯定,得到了满足 B.自尊心受到了肯定,得到了满足 C.好奇心受到了肯定,得到了满足 D.虚荣心受到了肯定,得到了满足

B

3、在小学一直当班长的小星刚入中 学后,就对小学的同学和老师说,自 己仍然是班长。但后来小星并未当选, 他从此觉得脸上无光。这反映了小星 ( )
A.争强好胜的心理

B.自尊自信的品质
C.爱慕虚荣的心理 D.善于需求心理平衡

C

三百“丈”的故事
古时,有位考生进京赶考途中迷路, 见旁边有位老人,忙问:“喂,到京城还 有多远?”老人见状回答:“三百丈。” 书生不解:“别人谈路程都论里,你这里 怎么论丈?”老人回答:“你无理,我自 然无里,只好论丈。”

请问:
老人“论丈不论里”给你什么启示?

启示是:
在日常生活中,我们对人一 定要有礼貌,要尊重他人,如 果不尊重他人,他人也不会尊 重我,尊重他人是我的需要。

学习目标

1.知道尊重他人是我的需要

一、尊重他人是我的需要(为什么)

请同学们阅读教材第 9—11页思考并回答。

一、尊重他人是我的需要(为什么)
1、从小到大,我们的自尊经常受到他人 的呵护与关爱,我们当然也有责任去关注 他人的自尊,维护他人的尊严。尊重他人 是自尊的需要,也是自我完善的需要。 2、尊重他人使你被对方接纳,得到善待, 与他人同享自尊的快乐,与受人尊重一 样,尊重他人是我们的需要,也是我们 的快乐。

故事(一)
小林因为交友不慎, 他被一帮贪玩的同学 影响了学习。当父亲 看到他的考试成绩后, 紧皱着眉头,大口大 口抽烟。父亲没有打 他,也没有骂他,但 懂事的小林能从父亲 的眼神里读懂父亲的 伤心和失望。 正是这种眼神促使小 林改变自己,又成为 同学中的佼佼者。父 亲开怀地笑了,说儿 子是他的骄傲。小林 看着父亲的笑容,他 知道那是父亲对自己 成功的赞赏,他觉得 那真是自己的幸福。

故事(二)
小明的叔叔帮他弄到了 一张某明星的签名。小明 就复印了好多张,想给同 学们,但又觉得签名来之 不易,就以每张两块钱的 价格卖给了想要签名的同 学们。那些同学也如法炮 制,复印之后再卖给其他 的同学,结果被校长发现 了,并告诉了小明的班主 任郑老师,由他来处理。

郑老师看到难过又惭愧 的小明,并没有批评他, 而是晓之以理,告诉他 学校是学知识的地方, 而不是做买卖的地方, 并说小明犯错误只是因 为不知道这样的行为是 错误的,知错能改就行 了。老师的教育使小明 知道了什么是对,什么 是错,更严格地要求自 己。

故事(三)
小辉上课的时候总 是搞小动作,接老 师的话茬,老师提 醒了他几次,可他 总也改不了。渐渐 地,同学们越来越 不喜欢他了,有些 同学已经开始疏远 他了。小辉刚开始 并不是太在意。 后来,当他高高兴兴地 想和同学们一起玩儿, 却看到一些同学冷淡的 眼神的时候,当他看到 同学们在热烈地讨论学 习中的一些问题而自己 却懵懵懂懂甚至一无所 知的时候,小辉才知道 自己是多么害怕被这个 集体疏离,所以他下决 心要改正自己的缺点。

故事(四)
她的朋友小南总是 爸爸妈妈又吵架 了,小立很难过, 想办法接近她,逗 很忧郁。上课的 她开心,上课的时 候提醒她好好听课。 时候总是走神, 慢慢地,小立能够 放学的时候也是 正常生活和学习了。 一个人默默地回 家。

他人的自尊我们也应该呵护和关爱吗?

张丽的苦恼
张丽平时学习很用功,成绩一般,待同学 们友好,只因为比较胖,平时经常被一些同学 取笑。只要老师或同学们不经意之间提到和胖 相关的词,同学们就全把目光投向我,还笑着 起哄。一些同学还给我起了个绰号,每当他们 哄笑着叫我绰号时,我的心里很不好受。有时 来学校都觉得害怕,就怕大家说胖瘦呀、身材 呀这样的话题,有时我感觉抬不起头,真不想 来学校上学。

张丽苦恼的根源是什么?

一、尊重他人是我的需要(为什么)
3、尊重他人就是尊重自己,要赢得他 人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他 人的人不可能赢得他人的尊重。(自尊 与尊重他人的关系) 4、为了自尊,我们需要借助他人的眼睛 作为镜子,来更好地认识自己,所以要 尊重他人。

一、尊重他人是我的需要(为什么)
5、在成长的过程中,我们需要他人 善意的提醒,以便意识到自己的弱 点,不断超越自己,做一个有尊严 的人,所以要尊重他人。

故事(四)
爸爸妈妈又吵 架了,小立很难 过,很忧郁。上 课的时候总是走 神,放学的时候 也是一个人默默 地回家。 她的朋友小南总是 想办法接近她,逗 她开心,上课的时 候提醒她好好听课。 慢慢地,小立能够 正常生活和学习了。

故事(三)
小辉上课的时候总 是搞小动作,接老 师的话茬,老师提 醒了他几次,可他 总也改不了。渐渐 地,同学们越来越 不喜欢他了,有些 同学已经开始疏远 他了。小辉刚开始 并不是太在意。 后来,当他高高兴兴地 想和同学们一起玩儿, 却看到一些同学冷淡的 眼神的时候,当他看到 同学们在热烈地讨论学 习中的一些问题而自己 却懵懵懂懂甚至一无所 知的时候,小辉才知道 自己是多么害怕被这个 集体疏离,所以他下决 心要改正自己的缺点。

【漫画赏析】——你能怪谁?

?

阅读P10页相关四个材料,思考:画面中的主人翁为 什么没能得到别人的尊重?你认为我们应该怎样做 才能得到别人的尊重?

【漫画赏析】——你能怪谁?
你有过这种经历吗?应该怪谁?

在上学路上,交 通警察把你叫到岗亭 前,当着许多人的面 批评你,因为你骑车 撞了人却不肯认错。 你能怪人家说话不客 气吗?

【漫画赏析】——你能怪谁?
你有过这种经历吗?应该怪谁?

在同学家里,你 的同学冲你皱眉头, 因为你的脚发出难闻 的气味,实在让人受 不了。你能怪同学对 你不礼貌吗?

【漫画赏析】——你能怪谁?
你有过这种经历吗?应该怪谁?

走进商场,人 们见了你都赶紧躲 避,因为你光着膀 子,浑身是汗你能 怪人家吗?

【漫画赏析】——你能怪谁?
你有过这种经历吗?应该怪谁?

走在街上,有人 用责怪的目光盯着 你,因为你毫不在 乎地往地上吐了一 口痰。你能怪人家 看你不顺眼吗?

【漫画赏析】——你能怪谁?

?

阅读P10页相关四个材料,思考:画面中的主人翁为 什么没能得到别人的尊重?你认为我们应该怎样做 才能得到别人的尊重?

?思考:

画面中的主人翁为什么没能得到别 人的尊重?你认为我们应该怎样做才能得到 别人的尊重? 图中的人都受到了他人的鄙视,因为 他们都没有尊重他人。
?

?

我们首先要尊重他人,不做有损他人 利益的事情,才能得到他人的尊重。损 害他人利益,破坏社会公德,做让人难 堪的举动,只能被人看不起。

尊 重 他 人 是 我 的 需 要

1.从小到大,我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我 们当然也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。尊 重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要 2、尊重他人使你被对方接纳,得到善待,与他人同享自尊 的快乐,与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要,也是 我们的快乐。 3、尊重他人就是尊重自己,要赢得他人的尊重,首先要尊 重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。(自尊 与尊重他人的关系) 4、为了自尊,我们需要借助他人的眼睛作为镜子,来更 好地认识自己,所以要尊重他人。 5、在成长的过程中,我们需要他人善意的提醒,以便意识 到自己的弱点,不断超越自己,做一个有尊严的人,所以 要尊重他人。

巩固练习

背诵:为什么说尊重他人是 我的需要?(五点)

当堂检测

完成本章节对应习题


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