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探究《电厂汽轮机》课程建设与改革

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 探究《电厂汽轮机》课程建设与改革 作者:王慧颖 来源:《山东工业技术》2015 年第 04 期 摘 要:《电厂汽轮机》是热能动力设备与应用专业的传统课程,其教材与教学方法相对 落后,需要有关人员予以深入研究,提出有效的改革措施。在《电厂汽轮机》课程建设与改革 中,主要从教材建设、师资队伍建设、教学方法改革、学校支持等方面着手,使其专业设计更 加适应现代社会的需求。 关键词:电厂汽轮机;课程建设;改革 电厂汽轮机作为发电厂的重要组成部分,其工作性能优劣对发电厂经济、安全、稳定运行 效果有着直接的影响。为此,在《电厂汽轮机》课程教学中,一定要重视教学改革的深化,根 据现代社会发展的需求,对课程设置、教材、教学方法等进行探讨,使其在完成课程教学的同 时,取得更好的教学效果,为社会提供更加专业的人才。 1 教材建设 课程内容的科学性与先进性,是确保课程质量的基础与前提。要想确保课程内容的科学性 与先进性,就要重视教材选用。教材作为知识传递的载体,是专业建设的主要环节,选择适合 教学大纲要求的教材,是保证课程大纲要求落实与培养目标达成的重要基础。在《电厂汽轮 机》课程教学中,主要采用的就是孙为民、杨巧云主编的《电厂汽轮机(第二版)》,此教材 是由中国电力出版社在 2010 年 1 月正式出版的,此教材质量较好,出版后受到了各方人士的 欢迎,使用效果非常好。 2 师资队伍建设 在课程教学中,构建一流的师资队伍,是确保精品课程建设的基础与前提。对于一流师资 队伍而言,指的就是授课教师在本学科方面具有很高的学术造诣与科研积累,喜欢教学工作, 具有强烈的教学热情与良好的表达能力,积极主动和学生交流与沟通,善于指导学生展开学 习,可以引导学生完成规定的基础实验与综合实验,并且在此基础上,强化学生的创新实验, 促进学生的全面发展。 针对以上理解来说,在构建精品课程的时候,可以让 7 名教师组成课程组,其中 1 名教 授,3 名副教授,3 名讲师,确保职称结构合理。同时,保证 7 名教师所学专业是热能动力设 备与应用专业或者热能工程专业,具有良好的知识结构与学缘结构,这样才可以保证教学活动 的顺利进行,取得预期的教学效果。 在成立课程组之后,结合本校的具体情况,开展一些更加细致的工作,确保预期工作效果 的达成。对于课程组活动来说,主要包括以下内容:充分进行课前讨论,健全教学大纲,深入 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 研究教学内容与组织安排,为教学的顺利进行奠定坚实的基础;在教学过程中,对教学方法进 行研究与探讨,相互观摩教学;落实“教学公开活动日”,自由、平等的和学生交流,掌握学生 的真实情况与想法,结合学生的意见,改革教学方法;完成课程教学之后,对学生进行问卷调 查,并且予以统计分析,总结课程教学成果,进而促进教学水平与质量的全面提升,取得良好 的教学效果。 3 教学方法改革 3.1 组织课外科技小组活动 近些年来,为了激发学生学习的兴趣与热情,提高学生掌握知识的能力,开展了很多课外 科技小组活动,比如,汽轮机振动测试与分析、大学生科技制作活动等,通过这些课外科学小 组活动的开展,不仅提高了学生的学习成绩,也充分挖掘了学生学习的潜能,实现了预期的教 学效果。 3.2 强化实训课程的落实 为了有效增强学生的实际动手操作能力,可以构建汽轮机仿真培训系统,在教师的指导 下,让学生进行有关操作,进而提高学生的自主学习能力与动手操作能力,促进预期教学效果 的达成。 3.3 组织技能竞赛活动 在课程教学中,为了更好的调动学生学习的热情与积极性,可以通过技能竞赛活动的开 展,让学生展开主动学习。在组织技能竞赛活动的时候,可以予以分组展开,在教师参与与指 导下,完成相应的技能竞赛,并且对学生的表现予以评价,很好的激励学生,让学生进行不断 的探索,取得良好的学习效果。 3.4 强调现代教学技术的应用 在课程教学中,存在着很多抽象、难以理解的知识内容,单纯依靠教师讲解,根本达不到 理想的教学效果。此时,通过多媒体课件的演示,让学生可以直观、形象的了解知识内容,产 生身临其境的感觉,进而构建相应的知识体系,并且自主展开动手操作,具有很好的教学效 果。 3.5 重视毕业设计与实习 在课程教学中,借助毕业设计环节,让学生针对研究课题,了解更多的相关知识,在拓展 自身知识的同时,也实现了学生的全面发展。同时,加强学生对实习的认识与重视,积极参与 一些实习活动,在实习过程中,通过动手操作,掌握相关的技能,并且加强理论与实践的联 系,让学生可以灵活运用所学知识。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 3.6 教考分离 在课程教学中,《电厂汽轮机》具备完整的试题库,根据教学大纲选择考试命题,实施教 考分离,提高教学质量。确保试题内容分布合理、高质量,可以实现学生成绩的正态分布,取 得良好的教学效果。 4 学校支持 在课程教学中,学校支持主要包括三个方面:一是,思想与政策支持。在课程教学中,树 立精品课程理念,提高院系领导的重视,加深专业与课程改革。二是,资金支持。在课程教学 中,加大学校经费投入,为教师培训等提供可靠资金保障,并且构建奖励制度,促进课程建设 的进一步发展。三是,组织机构与实施支持。在课程教学中,强化教学改革和课程建设,成立 相应的工作小组,保证各项工作的全面落实,全面提高教学水平与教学质量,实现预期的教学 效果。 5 结束语 总而言之,在《电厂汽轮机》课程教学中,要想取得良好的教学效果,就要重视课程建设 与改革的深入。在实际工作中,主要从教材建设、师资队伍建设、教学方法改革、学校支持等 方面入手,丰富与更新教学内容,创新教学方法与手段,营造良好的教学环境,活跃课堂教学 气氛,让学生可以进行积极、主动、轻松、愉快的学习,进而实现良好的教学成果,促进学生 的全面发展。 参考文献: [1]周滔.浅谈热能动力专业《电厂汽轮机》课程改革[J

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