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如何让孩子养成认真听讲的习惯


如何让孩子养成认真听讲的习惯(转载) 很多家长总觉得自己的孩子学习数学似懂非懂。觉得自己的孩子知道怎么做题,却不知道为 什么那样做?特别是一些有一定难度的思考或创新题目。问他为什么?孩子说不出来,当时 看起来会做了,过几天又不会做了,原因是孩子没有真正弄懂,只知道依葫芦画瓢。要想孩 子真正弄懂,我在教学中发现让孩子给家长讲题是一个好办法。具体操作如下: 一、形成约定,孩子给父母讲题,为认真听讲打下基础。在孩子去上课的时候,家长先看看 孩子今天将要学习什么内容,做到家长心中有数。对孩子说: “这个知识,我也不会,我想请 你今天学会了以后,回来也给爸爸(或妈妈)讲一讲?”这样就为孩子上课认真听讲打下了 心理基础。孩子在上课的时候,就会特别注意听,老师是怎么讲的。数学知识的推理过程是 什么?结论中最重要的是什么?知识点要注意什么?也会积极参与到课堂交流和讨论中去。 二、及时交流,家长认真当好学生,仔细分析孩子讲课中的存在的问题。孩子回家以后,有 时间的话,及时让孩子把老师讲授的题目,再给家长讲一次。孩子讲题的时候,家长不要觉 得是游戏,一定要把自己的身份定位为是孩子的学生。家长要认真回答孩子提出的问题,也 可以将知识点的关键地方,向孩子提问,请孩子进行解答。这样孩子讲起来才会认真,也为 孩子下一次上课认真听讲打下了基础。 三、及时总结,表扬孩子讲得好的地方,适当提出孩子的不足。刚开始的时候,孩子可能会 抓不到重点,或者根本就不会讲。不要批评孩子,找出孩子讲得好的地方,加以表扬。提出 需要加强的地方,一次最多一个希望。这样孩子会更有信心,也会不断总结,自己存在的问 题。 四、一次讲一个题目,除非孩子愿意,可以多讲一个。内容开始可以由孩子定,他觉得自己 可以讲的题,后来过渡到由家长在当天所学内容中确定题目。


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