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小学美术冀美版三年级下册《1.原色和间色》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A040

小学美术冀美版三年级下册《1.原色和间色》省级名师授课教 案优质课教案获奖教案公开课教案 教学目标 : 1、知识与能力目标:知道色彩在美术创作和生活中的重要性。 2、学习色彩的原色和间色知识 3、感受色彩的魅力,体验调配色彩的乐趣 教学重难点: 学会色彩的调配能用原色调配间色 课前准备: 学生:油画棒 美术作业本 老师:颜料水水杯 教学过程 : 一、激趣导入 初步探知 师:今天我带来一个有趣的故事,故事名字叫《小蓝和小黄》 ,小蓝和小黄 正好住对门,是一对非常好的好朋友,每天同进同出,有一天见面时太高兴,紧紧 地拥抱在一起,结果两个人都变绿了,回家时两家的爸妈都认不出自己的孩子了, 小蓝和小黄急得呜呜大哭,怎么办呢? 大自然美妙的五彩缤纷的花草树木世界彩色的有千变万化的色彩(出示一些大 自然的图片学生观察生活和大自然中的色彩) 请同学们总结一下,在刚才欣赏的 这些自然风景图片里,那些颜色最多? 二、新课 1、了解什么三原色什么三间色什么色相 红黄蓝这三种颜色色彩中的“老祖宗”有称三原色三原色两两相配产生三间色 所有的颜色都有自己的相貌这叫色相 2、认识原色和间色 带领学生认识这些颜色让学生在自己的周围找到这些颜色生活中的色彩很多孩 子们一定对某些色彩鲜艳的事物印象深刻让他们说一说谈谈自己的感受再找一找哪 些自己认识的颜色哪些又自己不认识的颜色 3、调配原色和间色 a)老师在前面做个小实验:几个水杯里分别倒上调好的原色然后把原色两两配 在一起这样就得到三间色在调配的过程中分量不一样调出的色彩也不一样的这就不 同的色相 b)用颜料调配原色和间色先示范给学生看再指导学生自己来调配原色和间色 调配色彩的时候注意指导学生使用毛笔、颜料等工具如何掌握水分 三、巩固 练习(作业 ) 1、练习色彩调配的方法调配出有区别的三间色 2、用喜欢的色彩表现大自然 学会调配需要的三间色 四、评价 展示学生的作品作一定的评价让学生选择自己喜欢的作品说出感受或进行评 价