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科幻画,小学美术教育的新天地_论文

团   科 幻 画 ,小 学 美 术教 育 的新 天 地  文/ 茂名 市第十一小学 科幻 画是小学生描绘科学幻想  的艺术新天地 ,是小学生科学幻想  李 平  活 的模拟 想象 ,如 李 映贤 同学 的  《 我们的新家》 ,通过大胆 的幻想绘  车身设有 吸热片吸收太阳热量并转  化为动能 ,既安全又环保 。使 用取  之不尽 的太 阳能 ,将是未来 车的主  流发展方 向 。学生有 超前 的意识 ,   才有超前的想象 、超前的作为。又  的启蒙 ,科学创新的摇篮 ,未来科  技发明的前奏 ,是科学艺术 中的一  颗璀璨新星。科幻画 ,能给小学 生  从 小 插 上科 技 艺 术 的 翅 膀 ,展翅 翱  翔。   出美丽的科幻场面 : 将我们 的新家  建造在海底 ,冬暖夏凉又环保 。人  们 生活得 很惬 意 ,很 舒适 ,很 幸  福 。新家设备齐全 ,可摇控 、探测  海 底 的秘密 ,观 赏美 好 的海 底世  界 ,还可以按动智能捉鱼手钳采集  如 《 中国太 空号》科幻画 ,描绘了  未 来 的 太 空 站 ,可 供 许 多 人 在 舱 里  小 学 生 的想 象 力 是 丰 富 的 、无   遥控 、观测 、休 息,可随时走出太  空舱漫步 、观看 、探测 。太空舱外  限的,如何促进他们 的幻想智力的  发展 ,将这些最 天真稚嫩 、最异想  丰富的食物供餐 ,我们的新家真是  美妙的人间仙境 、海底乐园。此画  周 围携带式种下太空果 ,可供宇航  员充饥解渴 ,要 在太空站工作多久  都行 ,是宇航员理想 的家 。这大胆  的神奇幻想 ,也许会在不远 的将来  变成美丽的现实。   天开的想象启蒙 发展 为科学幻 想 ,   教师可引导小学生爱科学 ,培养科  学幻想 、训练科幻绘 画。首先要细  心发现我们 生活中的环境 、工具 ,   哪 里需 要 改 进 或 添加 ,并 努 力 通 过  获 广东 省青 少 年科技 大赛 科 幻 画   奖。   海底有了新家 ,假如人们 在海  上遇难时 ,能有一部 “ 红外线海难  救 生器” ,那 该多好 !我看 了一 部  纪录片 ,解放军某部一架直升机飞  往海难空域紧急搜索 目标 ,进行紧  急救援 。直升机不能超重 ,因此仅  携 带一 个 救生 员且 一次 只 能救 一  人 。他上下艰难地救遇难者 ,救到  在高科技迅猛发展 的今天 ,人  们逐 渐意 识 到保 护环 境 、爱 护资  源、维护生态平衡的重要性 ,所 以  需要 利 用 相 对 的 恒 能 源 、再 生 物 质  科幻 绘 画去表 现 。如海 上 移动 城  市 ,将整座城市从海 面移动到另一  个海域 ;将一片 良田从海面移动到  另一个海域 ;能直接利用恒能源发  电的太 阳能 电厂 ,既 节约 地 球 资 源  材料 。由于发展经济所需 ,大批树  木被砍伐 ,影响 了生态平衡 。为此  又环保 ;能吸住沙尘变废 为宝 的防  沙尘暴 吸尘机 ,既净化环境又保一  方平安 ;人们想去太空居住 ,就建  造未来太空城 。科幻 画是小学生飞  向未来 的起 飞 基 地 ,是培 养 人 生 导  向及 培 育科 技 萌 芽 的 良田 。   在 教学 中 ,教 师 可组 织 学 生 观   第六个遇难者时 ,救 生员 已疲惫不  堪 ,体力严重透支 ,稍缓 了一 口气  后 ,又下去实施第七 次救助 。船长  把 生 存 的机会 让 给 了第 七 个遇 难  我便 去请教生物老师 ,看有什 么办  法让被砍伐 的树的横切面上再快速  长回树杆 。他说 ,根据细胞的全能  性理论 ,每一个细胞都带 有整个生  命物的全部信息 ,只要研 制出激发  细 胞分 裂 的物 质 ,就 可 繁 殖 或 生长   者 ,等不 到第八 次救援 就殉职 了 ,   这是多么惨痛的情景 !学生听完这  个 故事 后 很 有 感 触 。 我让 他 们 开 动  新的物质 。我把这个信息和思路告  诉学生 ,让大家大胆设想 、构思科  看科技展览 ,阅读科普书籍 ,利用  多媒体教学直观地 、广泛地博览科  幻 知识 、科 幻动画 、科技 小发 明。   脑筋 ,构思如何解决这个难题 。学  生们集 体创 作 了 《 难 救生 器》: 海   救生员在飞机上搜索 目标 ,抛下机  器艇 ,对 附近 的遇难者进行 施救 ,   然后救生员摇控智能机器人弹 出救  生圈 ( 设有红外线跟踪仪 )迅速飘  幻 画 《 因再 生树 》 基 。经过 讨论 ,   一 个同学 的思路很好 : “   根据科学  我校学生每年都参加广东省青少年  科技大赛 ,师生亲临大赛现场观摩  学 习,眼界大开 ,并拍摄 了大量 的  理论 ,我想研制出树的再 生基 因营  养液 ,浇灌 在被割 的树 横切 面上 ,   让横切 面和树根 同时吸收其营养液  科幻画和科技发 明成果回来 ,与全  校师生共享。大量神奇的科幻作 品  让 学生们受益匪浅 ,开拓 了视 野 ,   刺激诱发 了灵感 ,激发新一轮更加  神奇的科学幻想 、科 学形象思 维 、   科学构思 、科学 表现手法 。小 学生  的科幻画 ,常常会有对人类未来生  到遇难者身边进行救助。这样能大  大增加遇难 者的生存机会 ,减 少失  踪 、伤亡。   又如江苑宁同学 的科幻画 《 太  体 ,更快地再生长成材 。既解 决了  保持生态平衡 的问题 ,又解决了人  类供 给需求 的问题 。 ”根据这个 设  想 描 绘 出 的科 幻 画在 广 东 省 科 幻 大  阳公公的动力》描绘 了未来的太阳  能 儿 童 车 ,这些 车 款 式 小 巧 、可折   赛上展出。   责任编辑 魏文琦  叠 、安 全 、智能 。根 据科学 原理 ,  

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