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如何划分段落层次


小学语文专题复习 2018/4/17 1 弄清段、层概念 一篇文章是由许多自然段。自然段是由一句或几 句话连在一起,自成段落的。在书写格式上,是以开 头空两格的形式为标志的。一般情况下,每段都能表 达一个相对独立的意思。 大段,是指结构段,又叫意义段,它是由一个或 几个自然段组成的。这些自然段在内容上是紧密相联 的。 分段,则是指把一篇文章分成若干个大段。 分层,是指把一段话分成若干个小层次,也可以 把一个大段再分成若干个小的层次。 为什么要给文章分段分层 我们说一段话或写一篇文章,总要有一 定的顺序。先说什么,再说什么,要做到条 理清楚,层次分明,不能胡言乱语,颠三倒 四的。 同样,我们阅读一篇文章,也要在理解 文章内容的基础上,找出作者是怎样安排材 料,怎样构思一篇文章的。 如何划分段落层次 步骤: 1.通读全篇,了解段落大意。 2.数清几句话,读懂句子意思。 3.理清作者思路,划分段落层次。 (一)按事情的发展顺序分层。 适用范围:记事的文章一般按照事情发 展顺 序分段,这种分段方法能清楚地看出 事情发生的时间、地点、人物、 起因、经 过、结果。 方法:一般按“起因、经过、结果”分 三段。如果事情 的“经过”特别长,要把 “经过”再分成“发展”和“高潮” 两段。 练习: // 7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。400多名官兵闻讯 赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。 官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚 奔跑起来。嶙峋的片儿石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头: “大堤,保住大堤!” 狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊 道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋勇 // 跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤 保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水 汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实 写照。 // 事情发展的顺序: 抢救大堤的原因-抢救的过程-大堤保住了(结果) 练习: 早上奶奶在洗衣服时,我看到盆里有自己的脏手帕,我想 起老师说过自己的事情要自己做,于是,我决定自己洗手帕。 // 按照奶奶的指导,我先在盆里放好水,把手帕放进去搓几下。 拧干后,我左手拿手帕,右手拿肥皂,用肥皂把手帕均匀地涂 一遍,然后用力搓,直到搓出白色的泡沫为止。我的小手帕终 // // 于重新变洁净了,我看着干干净净的手帕,心里美滋滋的。 事情发展的顺序: 起因:家里有自己的脏手帕。 经过:按照奶奶的指导洗手帕。 结果:小手帕洗干净了。 (二)按时间顺序分层。 适用范围:有的文章在叙述内容时,往往用 一些表示时间顺序的词语或句子,找出这些语句, 就可以划分层次、段落。这种分层、分段方法适 用于时间顺序十分清楚的记叙文。 方法:先把表示时间的词语全部找出来,然 后进 行归类,这样就可以分了。比如,把表示 “早 上”的时间归为一段,表示“中午”的时 间归为 一段,表示“晚上”的时间归为一段。 春、夏、 秋、冬更是典型的时间顺序。 练习: 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微 的红晕,飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美, // 漆黑漆黑的暗夜,有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚,也 有一二只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。秋天最 // 美是黄昏。夕阳照西山时,感人的是点

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