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八年级政治上册 与诚信结伴同行教学设计 鲁教版


初二政治学科教学设计
课题 教 学 目 标 教学 重点 教学 难点 环节 导 入 新 课 第十二课 合奏好生活的乐章 与诚信结伴同行 课型 新授课 环节 教 学 内 容 出示本课教学目标: 1、正确理解诚信的含义。 2、诚实守信事交友之道,为人之道。 理解生活中诚实的复杂性, 懂得与朋友合作 交往要言而有信。 新授内容: 一、什么是诚实守信? 理解生活中诚实的复杂性,懂得与朋友合作交往要言而有信。 诚实,就是忠诚老实、不讲假话。守信, 就是信守诺言, 说话算话, 讲信誉, 重信用。 提出问题,学生通过 阅读课文找出问题答 二、为什么要讲诚实守信?(诚实守信的重 案,小组内可以相互 讨论。 要性) (1)诚实守信是为人处事的一种美德,是为 人之本。 (2) “人无信不立” ,诚信是公民的“第二 身份证” 。一个人要想在社会上立足,并干 出一番事业,就必须具有诚 教 法 学 法 二次备课

1、 正确理解诚信的含义。 2、 知道诚实守信事交友之道,为人之道。 理解生活中诚实的复杂性,懂得与朋友合作交往要言而有信。

认 定 目 标

幻灯片出示教学目 标,学生齐读目标, 初步了解本课所学内 容。

知道诚实守信事交友之道,为人之道

教 学 内 容

教 法 学 法

二次备课 自 主 学 习

P96 议一议: “诚信人才”为什么受 用人单位欢迎?

播放背景歌曲《旅程》 , 导入新课。

预 习 展 示

复习提问: 1、怎样做到豁达待人? 2、平等待人的重要意义

出示问题,学生回忆后 提问检查。

环节

教 学 内 容

教 法 学 法

二次备课

1、什么是诚实守信?为什么要讲诚实守信? 2、怎样做一个诚实守信的人?

爱心

用心

专心

1

合 作 探 究

实守信的品德。不诚信必然要付出昂 贵的代价。 (3) 诚信是金,是与他人合作交往的 通行证。 三、怎样做个诚实守信的人? (1) 诚信首先要做到诚实。诚实首先 要对自己诚实。只有对自己诚实的人 才能对人诚实。 (2)信守承诺,言而有信。不轻易许 诺是守信的重要保证。在于他人的合 作中,许诺要慎重。一切从自己的实 际能力以及客观可能性出发,同时还 应考虑是否符合法律和道德的要求, 切勿信口开河。 (3)承诺一旦做出,就必须兑现。

作 “以信待人, 不信思信; 不信待人,信思不信。 ” 怎样理解? 业 设 计

3、如果情况发生了变化,有些承诺不能兑现时要怎么办?

第十二课 合奏好生活的乐章 板 书 设 计

(二)与诚信结伴同行 1、诚信无价 2、诚信做人到永远

当 堂 达 标

总结归纳。小组长组织 四、由于难以抗拒的因素,致使自己 记忆, 一帮一相互检查。 单方面毁约或是难以履行诺言,应尽 早向对方如实说明,并郑重其事的道 歉,并且按承诺或约定主动地负担给 对方所造成的某些物质方面的损失。 当然,信守诺言也要具体情况具体分 析, 在某些特殊情况下做出的不合理、 不正确的承诺就不能去履行。

授课时间:







教学 反思

审阅签字:







爱心

用心

专心

2


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