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2018年深圳宝宝英语浸入式英语哪家好


2018 年深圳宝宝英语浸入式英语哪家好
经过 2017 年深圳宝宝英语的酝酿, 可以说 2018 年注定是深圳宝宝 英语蓬勃发展的一年,那么在新的一年里,如何让孩子的少儿英语水平 也能得到飞速提升呢?这里就不得不说要为孩子选择更适合自家孩子 水平和心理的深圳宝宝英语机构。 但是如何在五花八门的深圳宝宝英语 培训机构中寻求到最合适的那一个呢?现在流行的浸入式英语教学您 了解多少呢?和美国接轨的英语课程您又知道吗? 下面跟随小编的步伐,来看一看面对浸入式英语教学问题应该注意 哪些吧~

带着这个疑问,今天从语言学习的专业角度为大家讲解一种在国外 已广泛应用并著有成效的第二语言学习方法:浸入式教学。什么是“浸 入式”?浸入式 (Immersion) 是指用第二语言作为教学语言的教学模式。 即儿童在校(园)的全部或一半时间内,被“浸泡”在第二语言环境中,

教师只用第二语言面对学生,不但用第二语言教授第二语言,而且用第 二语言讲授部分学科课程。也就是说,第二语言不仅是学习的内容,而 且是学习的工具。第二语言教学的巨大变革早在 60 年代中期,魁北克 省的英裔加拿大人已经开始清醒地意识到, 他们的就业和生存要求高水 平的法语(法语是该省大多数人口的母语,也是该省的官方语言)。但 该省的某高加拿大人几乎不懂法语。 虽然他们中有许多都曾在学校学过 法语,但是由于课时很少,而且主要是教授语法和进行记诵训练,使他 们不具备用法语进行交流和工作的能力,从而失去了许多就业机会。所 以,能否流利地掌握第二语言已直接关系到加拿大人的生存与发展。但 在当时,如何使加拿大人有效地掌握第二语言则是个大难题。近几十年 来,加拿大对第二语言浸入式的理论探讨和教学实践,使这个国家走在 了世界双语教育研究的前列, 浸入式教学也成为当今世界范围内第二语 言教学成功的典范。 深圳宝宝英语教育一直是压力的机会并存的行业,在这一行业中打 拼多年的瑞思学科英语,可谓是行业翘楚,在深圳宝宝英语培训行业里 也是经验丰富,而且这也是教育培训业内的公认事实。 压力与挑战特别值得深思的是,在深圳宝宝英语教学上,一直没有 摸索出一条既能适应儿童身心发展、 又能使儿童轻松愉快地学习和掌握 第二语言的途径。99 年时主管教育的国务院副总理李岚清同志发出了 关于外语教学改革的一系列指示精神。他特别强调:“在开放条件下, 外语尤其重要……应研究如何用最科学最有效的方法普及英语, 不断改

进及创新适合中国人特点的英语教学方法。”(199年10月28日 《中国教育报》第一版)。新的形势向我国教育界提出一个挑战:怎样 满足全民对英语的需求?如何从儿童抓起、 培养更多的适应现代化建设 的双语人才?这是一个时代性的课题。他山之石,可以攻玉。加拿大举 世瞩目的法语浸入式教学创举为我们这个时代性的课题提供了可资借 鉴的模式。 在西安的具有不同代表性的八所幼儿园和五所深圳宝宝英语 开始了早期英语半浸入式教学实验。 该实验的目的是探讨我国儿童学习 和掌握外语的最佳途径, 有效地解决我国双语人才培养的途径和质量问 题。浸入式教学为双语人才早期培养开辟了一条有效途径 (1) 英语浸入式教学使儿童以惊人的速度轻松愉快地发展第二 语言。(2)英语浸入式教学没有使儿童的母语学习和学科知识的掌握 受到影响。(3)英语浸入式教学促进了儿童的身心健康发展。在浸入 式教学中,学习的主体与第二语言环境交互作用的“过程”具有了重要的 发展含义,除了智力发展之外,对个性的发展也尤为重要。我们发现, 实验班的儿童性格活泼, 开朗, 自信, 大胆, 个性发展良好, 判断能力, 动手、动脑能力都远远超过对照班。我们在一工厂幼儿园还发现,实验 班儿童的平均身高和体重都明显高于对照班。这说明,在轻松、愉快的 学习活动中,不仅儿童的智力得到了开发,个性得到了发展,而且身体 也得到了健康成长。

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