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有机化学


有机化学
Organic Chemistry

(070303)
● 培养方案
(一) 培养目标和要求 1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线,热 爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心和献身精神,积极 为社会主义现代化建设服务。 2、掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研 究工作的能力和社会管理方面的适应性, 在科学和管理上能作出创造性的研究成 果。 3、积极参加体育锻炼,身体健康。 4. 本硕士点毕业生应具有扎实的有机化学专业基础理论知识和较强的创新 意识;具有良好的科学素养和独立进行科学研究的能力;能掌握一门外语和熟练 地运用计算机和现代信息工具,及时了解学科发展的前沿课题。毕业后胜任高等 院校的有机化学教学工作或农药、医药的合成与开发,天然产物的开发利用及仿 生催化,有机催化等相关领域的科研工作。 5、本专业的主要内容是:有机合成化学,金属有机化学,天然有机化学,高 分子化学 (二)研究方向 1.生物活性有机物的合成与晶体结构研究 导师:薛思佳,肖海波,魏永革,孔繁蕾 2.金属有机化学和不对称催化 导师:刘国华,金荣华 3.天然有机化学 导师:田伟生,林静容

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4. 高分子化学 导师:任天瑞,王霞 (三)学制:三年 学制: (四)课程设置与学分要求 1、必修课程: 、必修课程: (1) 学位公共课: 科学社会主义理论与实践(Theory and Practice of Scientific Socialism)2 学分 自然辩证法 (Dialectics of Nature)2 学分 第一外国语 (First Foreign Language)4 学分 计算机应用 (Computer Application)2 学分 (2) 学位专业课: 高等有机化学 (Advanced Organic Chemistry)3 学分 物理有机化学 (Physical Organic Chemistry)2 学分 现代有机合成化学 (Modern Organic Synthesis)3 学分 有机波谱分析 (Organic Spectral Analysis)3 学分 现代有机实验技术 (Modern Organic Laboratory Techniques)2 学分 杂环化学 (Hetercyclic Chemistry)2 学分 2、选修课程: 、选修课程: 有机催化 (Organic Catalys)2 学分 天然有机化学 (Natural Organic Chemistry)2 学分 现代信息技术 (Modern Information Technology)2 学分 化学前沿专题讲座 (Symposium on Chemistry Front)2 学分

(五)培养方式与考核方式(根据本专业情况自拟) 培养方式与考核方式(根据本专业情况自拟) 教学和培养方式:由硕士点经验丰富的教授、副教授执教。发挥本硕士点的 特长,主要学位课程采用最新原版外文教科书作主要参考资料,并用英语讲授及 组织课堂讨论,要求学生用英语完成作业及回答试题,使学生在提高专业基础知 识的同时将外语水平上一个台阶。
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重视实践环节: 各门课程的教学力求在一年中完成, 第二年即进入研究工作。 要求研究生参与导师立项课题的研究工作,重点在培养学生的科学道德、创新意 识方面下功夫。 课程教学实践:协助导师指导本科生毕业论文,协助指导本科生有机化学实 验(教学学时不少于 36 学时) 2 学分 成绩考核:研究生应按各门课程的任课教师的要求参加闭卷、开卷考试,或 撰写论文、读书报告。成绩按百分制计算,分优、良、中、及格、不及格五等; 必修课及格标准为“中” ,选修课及格标准为“及格” ;学位课程成绩三分之二以 上达到优良者,方可参加学位论文答辩。

(六)学位论文撰写与答辩(附参考版本,根据本专业情况自拟) 学位论文撰写与答辩(附参考版本,根据本专业情况自拟) 1、论文选题和内容应具有重要的学术价值,具有一定的创意和前沿性。 2、论文的封面、中外文提要、目录、正文、附录、注释、参考文献的编排, 都必须符合国际通行的学术规范,所有注码必须注明国别(或时代) 、作者(或 译者) 、书刊名称、卷次章节、页码、出版社及出版时间。 3、论文答辩 (1)学位论文由作者本人提交答辩委员会,由答辩秘书分送答辩委员。 (2)博士学位申请人所在系(所) ,必须在答辩之日的二个月前向同行专家 寄送学位论文和空白的同行专家评议书, 回收的由同行专家签署的评议书应不少 于 9 份。论文须获三分之二同行专家通过,方可进入评阅和答辩。 (3)博士学位论文答辩前须聘请 3~5 位(或以上)具有教授职称的专家评 阅。 (4)答辩委员会由 5-7 名与选题有关的教授(或研究员)组成。答辩委员会 推举一名答辩主席,答辩人的导师不能担任答辩主席。答辩后由答辩委员会投票 表决,答辩主席在答辩决议书上签字。 4、学位授予 论文在获三分之二(或以上)答辩委员通过后,答辩委员会可建议授予答辩 人所申请的学位。
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(七)教学大纲

☆ 课程名称

高等有机化学

(一) 教学目的与要求 掌握两种不同的酸碱概念。掌握脂肪族亲核取代反应的几种主要的反应机理,立 体化学,影响因素及在有机合成中的应用。掌握分子内碳正离子重排反应的反应 机理,立体化学等。掌握碳负离子,卡宾和脂肪族亲电取代反应的反应机理和影 响因素。 掌握碳碳双键和碳碳叁键的亲电加成和亲核加成反应机理和芳香族亲电 取代和亲核取代的反应机理及影响因素。掌握羰基化合物的亲核加成反应,加成 —消去反应等的反应机理,立体化学,影响因素及在合成中的应用。

(二) 基本教学内容 Chapter 1 .Acids And Bases 1.1 Brфnsted Acids and Bases 1.2 Strengths of Weak Brфnsted Bases; Acidity Functions 1.3 Strengths of Weak Brфnsted Acids 1.4 Substituent Effect on Strengths of Weak Brфnsted Acids and Bases 1.5 Lewis Acids and Bases Problems Chapter 2 .Aliphatic Nucleophilic Substitution 2.1 SN2 and Limiting Reactions 2.2 A More Complete Picture of SN1 Pathways 2.3 Transition State Models 2.4 Influence of Solvent, Nucleophile, Leaving Group, and Substrate Structure 2.5 Direct Observation of Carbocations 2.6 SRN1 Reaction Problems Chapter 3 .Intramolecular Cationic Rearrangements 3.1 1,2-Shifts in Carbenium Ions 3.2 Carbonium Ions 3.3 Migrations to Carbonyl Carbon 3.4 Rearrangements to Electron-Deficient Nitrogen and Oxygen Problems
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Chapter 4 .Carbanions, Carbenes, And Electrophilic Aliphatic Substitution 4.1 Carbanions 4.2 Electrophilic Aliphatic Substitution 4.3 Carbenes Problems Chapter 5 .Addition And Elimination Reactions 5.1 Electrophilic Addition to Double and Triple Bonds 5.2 1,2-Elimination Reactions 5.3 Nucleophilic Addition to Multiple Bonds 5.4 Electrophilic Aromatic Substitution 5.5 Nucleophilic Aromatic Substitution Problems Chapter 6. Reactions of Carbonyl Compounds 6.1 Hydration and Acid-Base Catalysis 6.2 Other Simple Additions 6.3 Addition Followed by Elimination 6.4 Addition of Nitrogen Nucleophiles 6.5 Carboxylic Acid Derivatives 6.6 Enols, Enolates, and Addition of Carbon Nucleophiles to C=O Problems (三) 主要参考资料 1.《Mechanism and Theory in Organic Chemistry》(Third Edition), Thomas H. Lowry; Kathleen Schueller Richardson, 1987, Harper & Row, Publishers, New York. 2.《Advanced Organic Chemistry》(Second Edition) Part A. 3.《Mechanism and Theory》, Francis A. Carey and Richard J. Sandberg, 1983, Plenum Press, New York. 任课教师: (四) 任课教师:林静容

总时数: (五) 总时数: 54 学时

考核方式: (六) 考核方式:闭卷考试

☆ 课程名称

物理有机化学

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(一)教学目的和要求 掌握共价键理论,主要包括分子轨道理论,杂化轨道理论,微拢理论,离域 π键,芳香性,对称性等。掌握自由基的特性,产生,链反应,自由基取代,加 成, 消去和重排反应等。 掌握周环反应的理论, 主要包括分子轨道对称守恒原理, 前线轨道原理,能量相关原理和芳香过渡态理论,电环化反应,环加成反应及σ -迁移反应的实验规律及在有机化学中的应用。

(二) 基本教学内容 Chapter 1. The Covalent Bond 1.1 The Electron-Pair Bond-Lewis Structure 1.2 Molecular Orbitals 1.3 Hybrid Orbitals 1.4 Delocalized π Bonding 1.5 Aromaticity 1.6 Perturbation Theory 1.7 Symmetry 1.8 Interactions Between Molecules 1.9 Application of Perturbation Theory and Symmetry to π Systems Problems Chapter 2. Radical Reactions 2.1Characteristics of Organic Radicals 2.2 Radical Production and Termination 2.3 Chain Reactions 2.4 Radical Substitutions 2.5 Radical Additions and Eliminations 2.6 Rearrangements of Radicals Problems Chapter 3. The Theory of Pericyclic Reactions 3.1 Definitions 3.2 Pericyclic Reactions and Transition State Aromaticity 3.3 Aromaticity and Antiaromaticity in Huckel and Anti-Huckel Rings 3.4 Frontier Orbital Interactions in Pericyclic Reactions 3.5 Correlation Diagrams 3.6 Correlation of Electronic States 3.7 Stereochemistry and Energy Barriers in Allowed and Forbidden Reactions
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Problems Chapter 4. Applications of The Pericyclic Selection Rules 4.1 Cycloadditions 4.2 Electrocyclic Reactions 4.3 Sigmatropic Reactions Problems (三)主要参考资料 1. Mechanism and Theory in Organic Chemistry(Third Edition),Thomas H. Lowry; Kathleen Schueller Richardson, 1987, Harper & Row, Publishers, New York. 2. Advanced Organic Chemistry(Second Edition) Part A. 3. Mechanism and Theory, Francis A. Carey and Richard J. Sandberg, 1983, Plenum Press, New York. 任课教师:薛思佳 (四) 任课教师 总学时数: (五) 总学时数:36 学时 考核方式: (六) 考核方式:闭卷考试

☆ 课程名称

现代有机合成化学

(一)教学目的和要求 现代有机合成化学是有机化学专业硕士研究生的一门学位基础课。 通过本课 程学习, 使学生掌握有机化学中各种类型的单元反应,包括碳碳键的形成和官能 团的转化;使学生具有设计特定目标分子合成方案的初步能力,具体要求掌握有 机合成全过程概述,反合成分析方法、官能团的保护方法、合成路线的选择方法 等内容;了解有机合成领域最新的发展趋势和动向,如绿色化学、组合化学等新 方法、新理念;能较熟练阅读英文文献。 (二)基本教学内容 Chapter 1 Introduction 1.1 History, present practice and trend in organic synthesis 1.2 The task and content of organic synthesis 1.3 Outline of organic synthesis Chapter 2 Alkylation of Nucleophilic Carbon. Enolates and Enamines 2.1 Generation of carbon nucleophiles by deprotonation 2.2 Regioselectivity and stereoselectivity in enolate formation
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2.3 Other means of generating enolates 2.4 Alkylation of enolates 2.5 Generation and alkylation of dianions 2.6 Medium effects in the alkylation of enolates 2.7 Oxygen versus carbon as the site of alkylation 2.8 Alkylations of aldehydes, esters, and nitriles 2.9 The nitrogen analogs of enols and enolates — enamines and metalloenamines 2.10 Alkylation of carbon by conjugate addition Chapter 3 Reactions of Carbon Nucleophiles with Carbonyl Groups 3.1 Aldol condensation 3.2 Amine-catalyzes aldol condensation reactions 3.3 The Mannich reaction 3.4 Acylation of carbanions 3.5 The Wittig and related carbonyl olefination reactions 3.6 Carbonyl olefination using α -trimethylsilyl-substituted organolithium reagents 3.7 Sulfur Ylides and related species as nucleophiles 3.8 Nucleophilic addition-cyclization Chapter 4. Functional Group Interconversion by Nucleophilic Substitution 4.1 Conversion of alcohols to alkylating reagents 4.2 Introduction of functional groups by nucleophilic substitution at saturated carbon 4.3 Nucleophilic cleavage of carbon-oxygen bonds in ethers and esters 4.4 Synthetic interconversion of carboxylic acid derivatives Chapter 5. Electrophilic Additions to Carbon-Carbon Multiple Bonds 5.1 Addition of hydrogen halides 5.2 Hydration and other acid-catalyzed additions 5.3 Oxymercuration 5.4 Addition of halogens to alkenes 5.5 Electrophilic sulfur and selenium reagents 5.6 Addition of other electrophilic reagents 5.7 Electrophilic substitution alpha to carbonyl groups 5.8 Additions to allenes and alkynes 5.9 Hydroboration 5.10 Hydroalumination Chapter 6. Reduction of Carbonyl and Other Functional Groups
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6.1 Addition of hydrogen 6.2 Group Ⅲ hydride-transfer reagents 6.3 Group Ⅳ hydride donors 6.4 Hydrogen atom donors 6.5 Dissolving- metal reductions 6.6 Reductive deoxygenation of carbonyl groups Chapter 7. Organometallic Reagents 7.1 Organic derivatives of group Ⅰ and Ⅱ metals 7.2 Organic derivatives of group Ⅱb metals 7.3 Organocopper intermediates 7.4 Synthetic applications of other transition metals 7.5 Organometallic compounds with π-bonding Chapter 8. Cycloadditions and Unimolecular Rearrangements and Eliminations 8.1 Cycloaddition reactions 8.2 Photochemical cycloaddition reactions 8.3 [3, 3]-Sigmatropic rearrangements: Cope and Claisen rearrangements 8.4 [2, 3]-Sigmatropic rearrangements 8.5 Ene reactions 8.6 Unimolecular thermal elimination reactions Chapter 9. Oxidations 9.1 Oxidation of alcohols to aldehydes, ketones, or carboxylic acids 9.2 Addition of oxygen at carbon-carbon double bonds 9.3 Cleavage of carbon-carbon double bonds 9.4 Selective oxidative cleavages at other functional groups 9.5 Oxidations of ketones and aldehydes 9.6 Allylic oxidation 9.7 Oxidations at unfunctionalized carbon Chapter 10. Multistep Syntheses 10.1 Protective groups 10.2 Synthetic strategy (三)主要参考资料 1.《Advanced Organic Chemistry, Part B: Reactions and Synthesis》, Edited by Francis A. Carey and Richard J. Sundberg, Plenum Press, 1983. 2.《现代有机合成化学》, 吴毓林, 姚祝军编著, 科学出版社, 2002 年版。

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3.《有机合成进展》 ,张滂主编,科学出版社,1992 年版。 教师: 教师:肖海波 (五)总时数:54 学时 总时数: (六)考核方式:考试(闭卷)占 80%,小论文占 20% 考核方式:

(四)任课



课程名称 有机波普分析

(一)教学目的与要求 通过本课程学习, 使学生掌握红外与拉曼光谱、紫外-可见光谱、核磁共振 氢谱及碳谱和质谱的基本原理、有关概念、影响波谱的因素及各种类型有机化合 物的波谱特征, 具有较强的图谱解析能力,能综合分析结构较为复杂的有机化合 物的多种谱图, 了解四大谱仪器构造,具有一定的测试操作技能。 (二)基本教学内容 第一章 红外光谱(9 学时) 1.红外光谱基本原理 2.特征频率和吸收强度(包括特征频率区和指纹区, 影响基团振动频率的因 素, 吸收强度及其影响因素) 3.各类有机化合物的红外特征吸收带 4.红外光谱解析及应用 5.红外光谱仪和测试技术简介 第二章紫外光谱(8 学时) 1.紫外光谱基本原理 2.常见类型有机化合物的紫外光谱(包括非共轭有机化合物的紫外吸收, 共 轭有机化合物的紫外吸收, 芳香族化合物的紫外吸收) 3.影响紫外光谱特征的其它因素(包括空间位阻效应, 偶极场效应, 跨环效 应, 互变异构效应, 溶剂效应, π→p 共轭效应和超共轭效应) 4.紫外光谱解析及应用

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5.紫外光谱仪和测试技术简介 第三章核磁共振波谱(18 学时) 1.核磁共振波谱基本原理 2.化学位移 3.自旋-自旋耦合
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4.核磁共振氢谱(包括影响 H 核化学位移的因素: 诱导效应, 化学键的各向 异性效应, 非键斥力效应, 活泼氢的快速交换, 溶剂效应, 氢键效应, 温 度的影响; 常见类型 1H 核的化学位移范围; 耦合常数和结构的关系; 一级
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H-NMR 波谱的解析; 二级 1H-NMR 波谱简介; 苯环 1H-NMR 波谱特征; 简化

谱图的方法) 5.双共振 6.位移试剂
13 7.核磁共振碳谱(包括 C-NMR 波谱的优点; 13 13

C-NMR 波谱的灵敏度;
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C-NMR

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中的自旋-自旋耦合; C-NMR 中的双共振; 影响 C 核化学位移的因素: 碳 原子的杂化程度, 诱导效应, 非键斥力效应, π→p 共轭效应和超共轭效 应, p-π共轭效应, 空间位阻效应, π-π共轭效应, 化学键的各向异性 效应, 溶剂效应, 氢键效应, 浓度和温度的影响; 常见类型 13C 核的化学 位移范围; 13C -NMR 波谱的解析) 8.核磁共振仪和测试技术简介 第四章质谱(10 学时) 1.质谱基本原理 2.分子离子与分子式 3.离子的开裂 4.亚稳离子 5.同位素离子 6.常见类型有机化合物的质谱特征 7.质谱解析及应用

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第五章波谱综合分析(9 学时) 1.有机结构波谱综合分析一般程序 2.综合分析实例 (三)主要参考资料 1.《有机结构波谱分析》, 李润卿主编, 天津大学出版社, 2002 年版。 2.《有机化合物结构鉴定与有机波谱学》, 宁永成编著, 科学出版社, 2000 年版。 3.《有机波谱分析》, 孟令芝, 何永炳编著, 武汉大学出版社, 1997 年版。 4. 《有机波谱学教程》, 张友杰, 李念平主编, 华中师范大学出版社, 1990 年版。 (四)任课教师: 刘国华 任课教师: (五)总学时数: 54 学时 总学时数: (六)考核方式: 考试(闭卷) 考核方式:

☆ 课程名称

杂环化学

(一)教学目的与要求 杂环化合物是有机化合物中最庞大的一类化合物, 大多数都具有好的生物活 性或药理 活性。 本课程的教学目的是要求学生们掌握杂环化合物的命名, 重要的五元杂环, 六元杂环及稠环化合物的结构、制备方法,物理性质,化学反应,生物活性,药 理活性及天然存在的活性化合物等。 (二)基本教学内容 第一章 绪论 1. 杂环化学的研究对象和意义 2. 杂环化合物的命名方法 3. 杂环化合物的分类方法 第二章 单杂原子五员杂环化合物
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1. 环戊二烯型杂环体系 2. 环戊烷型饱和杂环体系 3. 含其它杂原子的五员杂环化合物 4. 天然存在的生物活性物质 第三章 唑及其相关杂环体系 1. 唑 2. 氢化唑及其酮类化合物 3. 多唑化合物 4. 非唑五员杂环体系 5. 天然存在的重要的生物活性化合物 第四章 苯骈五员杂环化合物 1. 苯骈单杂原子五员杂环体系 2. 二苯骈单杂原子五员杂环体系 3. 苯骈单唑环体系 4. 苯骈多唑杂环体系 5. 天然存在的活性苯骈五员杂环化合物 第五章 含一个氮原子的六员杂环化合物 1. 吡啶的结构和物理性质 2. 一般合成方法 3. 吡啶的化学性质和主要反应 4. 含吡啶环或氢化吡啶环的天然活性化合物 第六章 苯骈吡啶环体系 1. 喹啉 2. 异喹啉 3. 喹嗪与喹嗪盐 4. 二苯骈吡啶--吖啶和菲啶 5. 天然存在的活性苯骈吡啶化合物
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第七章 含氧六员杂环及其稠环体系 1. 吡喃和吡喃盐 2. 吡喃酮 3. 饱和含氧六员杂环化合物 4. 苯骈六员氧环体系 5. 天然产物中的氧杂六员环化合物 第八章 含两个以上杂原子的六员杂环及其稠环体系 1. 二嗪和苯骈二嗪环系 2. 噁嗪和噻嗪环系 3. 嘌呤和蝶啶环系 4. 三嗪环系 5. 天然存在形式和作用 (三)重要参考资料 1. 《杂环化学》 ,花文廷,1991,北京大学出版社 2. 《杂环化学》 ,赵雁来等,1992,高等教育出版社 (四)任课教师:薛思佳 任课教师: (五)总学时:36 总学时: (六)考核方式:闭卷考试 考核方式:

☆ 课程名称

现代有机合成技术

(一)教学目的与要求 通过本课程学习, 使学生掌握在无水无氧条件下合成对空气敏感化合物的 实验技能、用薄层层析法、柱层析法及高效液相色谱法分离提纯有机化合物及光 学活性物质的实验技能、用现代分析仪器(红外光谱仪、紫外光谱仪、核磁共振 谱仪和质谱仪)测定有机化合物结构的实验操作技能, 提高动手能力及分析问题 的能力, 为从事研究工作奠定实验方面的基础。

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(二)基本教学内容 1.在无水无氧条件下合成对空气敏感化合物 2.用薄层层析法及柱层析法分离提纯有机化合物 3.用柱层析法及高效液相色谱法分离提纯有机化合物及光学活性物质 4.测定样品的红外光谱 5.测定样品的紫外光谱 6.测定样品的核磁共振氢谱 7.测定样品的核磁共振碳谱 8.测定样品的质谱 (三)主要参考资料 1.《有机合成特殊技术》, 范如霖编著, 上海交通大学出版社, 1987 年版。 2.《实用有机化学手册》, 李述文, 范如霖编译, 上海科学技术出版社, 1988 年版。 3.《有机结构波谱分析》, 李润卿主编, 天津大学出版社, 2002 年版。 (四)任课教师: 薛思佳、田伟生、陈新斌、金荣华等 任课教师: (五)总学时数: 36 学时 总学时数: (六)考核方式: 考查(综合平时实验成绩和开卷考试成绩, 确定最终成绩) 考核方式:

☆ 课程名称
(一)

有机催化

教学目的和要求

了解和掌握催化反应的基本原理,掌握常用催化剂的制备方法、了解催化 剂性能及测试的方法、催化剂及催化反应在有机合成中的应用和发展、学会催化 剂的使用方法。 了解催化剂的常规表征技术, 掌握 XRD、 BET、 TPR、 XPS、 Raman、 DSC、SEM、TEM 等的基本原理和测量技术。 (二) 基本教学内容

Chapter 1 The Design and Preparation of Supported Catalysts 1. Introduction 2. General Methods of Preparation for Supported Catalyst Systems
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3. Catalyst Design Parameters 4. The Control of Metal Dispersion and Location during Catalyst Preparation 5. Ion-exchange Behaviour 6. Catalyst case Studies Chapter 2 Aspects of the Characterization and Activity of Supported Metal and Bimetallic Catalysts 1. Introduction 2. Metal Dispersion by Chemisorption and Titration 3. Metal Dispersion by Instrumental Methods 4. Characterization of Supported Bimetallic Catalysts 5. Crystallite Size and Structure Sensitivity 6. Metal-Support Interaction 7. Some Reactions over Supported Bimetallic Catalysts 8. Concluding Remarks

Chapter 3 Metal Clusters and Cluster Catalysis 1、Introduction 2、Cluster Morphology 3、Catalysis by Metal Clusters 4、Small Ensembles in VIIIC/IB Alloy Surfaces Chapter 4 Olefin Metathesis 1、Introduction 2、Mechanism 3、Catalyst Studies 4、Special Metathesis Reactions 5、Stereochemistry 6、Industrial Aspects Chapter 5 Hydration and Dehydration by Heterogeneous Catalysts 1、Introduction 2、Nature of the Surface and Active Sites 3、The Mechanism of the Dehydration of Alcohols 4、Dehydration of Alcohols over Zeolite Catalysts 5、Alcohol Dehydration over Ion-exchange Resins 6、Catalytic Hydration of Alkenes Chapter 6 Hydrogenation 1、Introduction
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2、Selective Hydrogenation of Unsaturated Aldehydes to the Corresponding Alcohols over a Rhenium Catalyst 3、Noble Metal Catalysis in Industrial Hydrogenations: Palladium Solubility and Hydrogen Availability 4、Hydrogenation of Haloaromatic Nitro Compounds 5、Reductive Alkylation of //aniline with 2-Indanone and 2-Tetralone 6、Reductive Alkylation of Acid Hydrazides with ldehydes 7、ESCA Studies of Powdered Hydrogenation Catalysts Chapter 7 Solvent Effects 1、Introduction 2、Solvents in Catalytic Hydrogenation 3、 Solvent Effects on Double Bond Isomerization in Catalytic Hydrogenation Chapter 8 Homogeneous Catalysis 1、Introduction 2、Homogeneous Catalytic Hydrogenation of Unsaturated Compounds with Chromium Carbonyl Catalysts 3、Palladium Catalyzed Reactions of Vinylic Halides with Amines and Olefins 4、The Interaction of Chelated Lithium Complexes with Transition 5、Metal Compounds as Catalysts in Organic Synthesis 6、Catalyzed Disproportionation Reactions of Olefins (三) 主要参考资料 1. 《Catalysis》Volume 4, C. Kemmball, D. A. Dowden; The Royal Society of Chemistry,1981 2. 《Catalysis in Organic Syntheses》William H. Jones, Academic Press, New York, 1980 3. 《催化作用原理》 ,邓景发,吉林科学技术出版社 1984 年版 4. 《多相催化反应动力学》 ,高滋等翻译,复旦大学出版社 1988 年版 5. 《电子能谱学》 ,王建其等, 国防工业出版社 1992 年版 (四)任课教师:金荣华 任课教师: (五)总学时:36 学时 总学时: (六)考试方式:考试(闭卷+论文形式) 考试方式:

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☆ 课程名称

现代信息技术

(一) 教学目的和要求 掌握和进一步熟练计算机查找文献的方法,掌握多种软件在化学中的应用, 熟练地应用常见的化学软件,通过网络掌握查找文献的方法和技术,为科研工作 在资料的收集方面提供一定的便利。 (二)基本教学内容 1、几种查寻系统的介绍 查询系统:dialog 系统和 STN 系统,介绍常见的查寻系统,光盘检索 SCI、 ISI、CA、BS 等系统、上海图书馆、北京图书馆的查询系统、以及各高校的图书 馆资源。 2、化学和一些工具软件的应用 Chemoffice、Chemdraw、Chemcad 等化学软件的原因; Origin、Matlab 等工具软件的应用,为科研工作提供在数据处理等方面提供 帮助。 3、网络在科研上的应用 各著名出版社和专业杂志网站的介绍,包括 RSC, Kluwer, Elsevier, Scirus, ACS, Chemweb 等,及世界著名的一些研究院所的站点。 通过网络查找专利文献,包括欧洲专利局,美国专利局,日本特许厅,中 国知识产权局等。 文献的收集:通过网络检索常见重要杂志的电子版,会议论文的电子版。 通过网络跟踪化学学科的前沿和发展方向。 任课教师: (三) 任课教师:曹小卫 (四)总学时:36 学时 总学时: (五)考试方式:考查(开卷,以完成作业和小论文为主) 考试方式:

☆ 课程名称

化学前言专题讲座
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(一 )

教学目的和要求

为学生提供化学学科发展趋势的最新信息,特别是与有机化学新进展相关 的信息。化学文献检索方法,特别是数字化数据库及网络资源的利用,也是本课 程的教学内容。通过本课程的教学也将帮助学生了解如何进行所获取信息的分 析、评价思想和策略,以及开阔学生的眼界和思路。 (二 ) 基本教学内容

本课程包含以下几方面的基本内容。但需视实际情况作适当调整,以适应 发展趋势。 1. 化学前沿:绿色化学、资源化学、超分子化学等;近年诺贝尔化学 讲演;Science 及 Nature 杂志报道的最新科技新闻。 2. 有机化学文献:重要有机化学及相关学术杂志近期刊载的有机化学 文献。 3. 科技信息检索:科技信息检索的方法及策略,着重是数字化数据库 及网络信息的检索以及信息的分析、评价和利用。 4. 请各方面的国内外的专家做学术报告。

任课教师: (三) 任课教师:国内外知名教授 总学时: (四) 总学时:36 学时 考试方式 (五) 考试方式:考查(学生参加听讲、讨论和完成小论文为主)

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培养计划表
(硕士)
院(系、 所) 研 究 方 向 课程 类别 必 学 位 公 共 课 修 学 位 基 础 课 课 生命与环境 科学学院 学 专 科、 业 有机化学 3. 天然有机化学 4. 高分子化学 任课教师 六 考试 考试 考核方式

1.生物活性有机物的合成几晶体结构 2. 金属有机化学 学 课 名 程 称 分 第一外国语 2 2 周 学 时 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 总 学 时 36 36 36 54 36 54 54 36 36 36 各学期教学周时数 一 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 二 三 四 五

科学技术哲学 科学社会主义理 论与实践 高等有机化学 物理有机化学 现代有机合成 有机波谱分析 2 3 2 3 3 2 2 2

考试 林静容 薛思佳 肖海波 刘国华 考试 考试 考试 考试

专业外语 学 位 杂环化学 专 现代有机合成技 业 术 程 课

薛思佳 薛思佳等

考试 考查

有机催化 选 现代信息技术 修 化学前言讲座 课 程

2 2 2

3 3 3

36 36 36

3 3 3

金荣华 曹小卫 校外专家

考查 考查 考查

学术讲座与文献 研讨 其他 专 培养 实 环节 论文开题报告 名称 论文写作与答辩 同等 学力 者补 修课 程 有机化学 高等有机化学化 学 有机合成 2 2 2 3 3 3 36 36 36 3 3 3 √ 习 业 调 查







全体导师 √ √ 全体导师 肖海波 林静容 刘国华

评审 答辩 考试 考试 考试

*备注:1、由于篇幅的原因,各类课程数目由各专业自定,不必按照表中给定行数填写。

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培养计划表
(博士)
院(系、 所) 研 究 方 向 课程 类别 学 位 公 必 共 课 学 位 修 基 础 课 专业外语 学 位 课 专 业 课 学 程 术 讲 座 选 修 课 程 其他 培养 环节 名称 同等 学力 者补 修课 程 专 实 业 调 查 习 评审 答辩 学术前沿讲座 与学术文献研 讨 综合学术讨论 课 学 专 1.xxxx 课 名 程 称 分 第一外国语 4 3 2.xxxx 学 科、 业

3.xxxx 周 学 时 总 学 时 各学期教学周时数 一 二 三 四 五 六 任 教 课 师

考核方式

考试

政治理论课

考试

3

论文开题报告 论文写作与答 辩

*备注:1、由于篇幅的原因,各类课程数目由各专业自定,不必按照表中给定行数填写。

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