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学校班班通管理制度


学校“班班通”使用管理制度

为了使“班班通”的管理和使用规范化,发挥“班班通”重要作 用,真正为师生服务,为教学服务,特制定“班班通”教室管理制度。 一、“班班通”设备保管: 1、学校电教室负责校园网的运行、调试、维护等工作,保证校 园网的正常运行,保证“班班通”的正常运行。 2、班主任为“班班通”管理者,第一责任人,负责“班班通” 设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗,如保管不善造 成设备损坏、丢失,除照价赔偿外,还要追加班主任责任。班主任经 常检查设备使用情况, 如发现设备出现故障应及时汇报学校电教室并 填写《学校”班班通”设备报修登记表》,以便及时查明原因排除故 障。任课教师协助班主任管理。 3、使用“班班通”设备须规范操作,课前检查设备的完好情况。 教师使用完毕后,及时填好班级使用记录《电教设备使用情况记载 表》。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向电教室反映。 4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使 用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。 5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP 地址、工作组, 严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传 播。严禁将与教学无关的 U 盘、软件等装入计算机内。教师不得在 教室计算机中使用与教学无关的内容,比如上网聊天、下载歌曲、电 影等。 如需使用网上资料, 教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入, 自己要能识别一定的病毒, 发现计算机有病毒应及时清除或向电教室

报告。教师对于需要保存的材料应在除 C 盘外的位置建立自己的文 件夹进行保存,电脑桌面与 C 盘上不能保存个人材料。 二、班班通设备使用: 1、每名教师必须利用“班班通”设备上课,必须保证每周上课 节次为周课时总数(正课)的 60%。 2、每周班级利用“班班通”上课的使用率不得低于 60%。班主 任必须督促科任教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学。 3、学校电教室每天将进行巡课、登记,一周一汇总,一周一公 布。对未达到使用率的教师和班级将在例会上通报批评。 4、学校领导将定期对各班运用“班班通”设备上课进行听课、 评课。并对上课质量进行等级评定,记入教师业务档案。

“班班通“教室管理制度 “班班通“教室管理人员工作制度、 “班班通“教室使用记录登记制度、 设备检查维修制度

“班班通”教室操作规程及管理制度
一、“班班通”设备为学校财产,只有任课教师有权使用。 二、使用“班班通”设备,教师须经培训,规范操作。课前检查 设备的完好情况,发现问题及时向管理员反映;使用中,开关不可频 繁启闭;使用结束后,须关闭总电源和教室门窗,以保证设备完好。 三、如出现学生私开设备导致系统瘫痪或硬件损坏等情况,对相 关责任人进行相应处罚; 如任课教师严重违反操作规程造成设备损坏 的,须承担相应的经济赔偿责任。 四、 “班班通”教室是学校进行现代化辅助教学和教学研究活动 的重要设施和场所,须遵守国家法律法规,管好和用好设备。 五、“班班通”所有设备全部移交班主任签字兼管,做到管理、 使用的规范化。 六、班主任要认真履行职责,管理好设备钥匙,指定 1 名学生, 作为班级管理员, 在任课教师使用完毕后, 协同检查设备, 关闭电源。 七、班主任要经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障,硬 件损坏、丢失等应及时汇报学校管理员和主管领导,排查处理。 八、任课教师使用设备时,做到正确操作,正常使用,及时填写 使用记录。 九、确保“班班通”教室整洁卫生,安全有序。 十、学校定期检查设备及使用情况,将“班班通”检查评比列入 班级检查常规。


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