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“我要做文明少年”主题班会教案


《我要做文明少年》主题班会设计方案
活动目标: 1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的 小学生。 2、结合学校以及班级的实际情况,提出各项要求。 3、教育学生养成良好的行为习惯。 活动重点:教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。 活动过程: (一)谈话引入:同学们,这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守 学校的各项常规。 1 上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来 上课) 2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办? (先举手,再发言) 3 课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响自己学习,也影响 别人学习)。 4 上课时,我们该注意些什么? 很多很多关于日常规范的常识,今天我们一起来探讨!

(二)主持人出场 男:好孩子,志气高 女:讲文明,懂礼貌 男:我们是新世纪的小学生, 女: 我们是合格的小公民。 一年级《我要做文明少年》主题班会现在开始! (鼓掌)

男:自古以来,我们中国就是一个礼仪之帮。 女:从我们踏入校门那一刻开始,老师就教育我们要做一名有礼貌 的好孩子。小伙伴们,在我们身边有很多的礼貌用语,你知道它们 吗?(指同学回答) 1、我知道“您好”是礼貌用语。 2、我知道“请”是礼貌用语。 3、 “谢谢”也是礼貌用语。 4、 “没关系”也是礼貌用语。 5、我知道“对不起”是礼貌用语。 6、 “打扰”也是礼貌用语。 7、我知道“再见”是礼貌用语。

男:小鸟渴望蓝天。 女:小苗渴望甘泉。 男:葵花渴望太阳。

女:露珠渴望鲜花。 男:心愿与规范是兄弟。 女:礼仪与追求是姐妹。 ! 合:我们是祖国的春天,有了规范礼仪才能有进步。请欣赏我们班 的《一日常规歌》 (三) 师小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后

都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安 静地等老师来上课,课堂上不要随便说话,要发言,先举手,专心 听课,不做小动作。

男:在校园里,我们是文明的学生; 女 :在家庭中,我们是文明的孩子; (合)礼仪知识认真学,从小养成好习惯。大方热情懂礼貌,言行处 处都文明。 (四)《拍手歌》 男:我们是 21 世纪的主人, 女:我们要做 21 世纪文明人。 合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。 女:下面请班主任王老师为这次班会作总结。

(五)师:同学们,在“我要做文明少年”主题班会活动中,我高 兴地看到每一个同学都能积极主动地学规范、用礼仪,成为讲文明、 懂礼貌的好孩子。通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩 序守纪律的好学生。前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正 过来。从现在起,我们要遵守学校各项规章制度,争取取得好成绩。 大家能做到吗?同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结 束我们的主题班会。

(晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。 见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,团结友 爱心一条,团结友爱心一条。 好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。不 骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,咱 们从小讲文明咱们从小讲礼貌。 )

合:小城子镇中心学校一年级 “我要做文明少年”主题班会,到此 结束!

反思: 1. 优点:一年级学生才入学半年,此次可以说取得了很好的效果。尤 其是两个小主持人的稿件能流利、有感情地掌握好。整节班会课进 行得比较流畅,完成了预期的活动目标,学生兴趣盎然,更因内容 贴合实际,取得了理想的教育效果。得到了与会领导和老师的一致 好评。

2. 不足:还没太放开让大面积学生去说,尽管参与面很广,但自由发 言的机会还是少一些,这与我对学生能力的不自信有关。事实证明, 只要老师准备充分,现在的孩子真的能力超乎你想象。今后努力放 手让学生去说、去做,老师只起引导作用。


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