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第十七课会游的玩具


年 级

四年级

学 科

美术

本学期总第 课时

本单元(课) 主备人 第课时 王伟 授课 时间

王伟 6.25

课题 教学 目标

第十七课《会游的玩具》

复备 人

1、知识性目标:学习掌握螺旋桨的基本制作方法和步骤并能有条理 地写下来。 2、能性目标:从操作领域上讲,通过欣赏、感知、绘制、剪贴等一 系列过程,指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。 3、情感性目标:从情感领域上讲,通过设计和制作感受动手的乐趣 和成功的喜悦,陶冶学生的情操,激发学生热爱生活的热情。

重点 难点

重点:掌握制作螺旋桨、玩具模型的方法,让玩具能真正地“游” 起来。 难点:发挥想象力,做出与众不同的玩具并按制作步骤写下来。

教学 准备

1、学具准备:泡沬塑料、小木条、橡皮筋铅笔、彩色水笔、双面胶、 彩色卡纸等各种材料和工具 2、教具准备:课件,图纸,学生已完成的几件作品。
教学过程 复备

(一)、激趣导入 1、课件显示图片 (展示生动的课件:池塘里悠闲自得的鸭子、大白鹅、鱼儿,海 面上的汽艇、帆船、军舰等一些会游动的物体。) 2、你们看到了什么?它们都在哪儿? (通过这一环节提高学生的审美能力,让学生学会发现生活中的 美,欣赏生活中的美,引导热爱生活) 3、物体为什么会浮在水面?为什么会游动呢? (二)合作探究 1、小组成员讨论本小组准备做什么,如何让它动起来。 2、交流讨论结果。 3、 小结: 小船装上帆、 鸭子装上会动的脚、 汽艇装上发动机?? 其实我们是给它们一个外力,装上 动力装置。今天老师给大家 推荐一种简易的动力装置------螺旋浆,装上它,你做的帆船、 小鱼??就会游了。 4、学生看图纸,讨论螺旋浆的制作方法和步骤。

5、指名说说螺旋浆的制作方法和步骤,老师边演示,强调注意 点。 6、老教师点击出示友情提示: (1) 小组合作,人人动手,按正确的方法步骤模仿制作螺旋桨。 (2) 小心不要弄伤课桌和自己的小手! (3) 在制作时,别忘了保持桌面和教室的整洁。 学生模仿制作,教师巡回指导,播放背景音乐。 7、师生评价螺旋桨。 学生自评:你觉得什么地方成功了?还有什么地方需要改进 的? 教师适当点评鼓励。 (三)创新制作 1、教师出示用不同材料,设计制作的造型新颖的玩具,激发学 生想象,拓宽学生视野。 2、怎样制作出各种各样的玩具呢?你能看懂图纸的第 2 步,第 3 步吗小组讨论,学生交流,设计制作玩具的不同材料和不同造 型。(出示板书:不同材料 不同形状) 3、教师点击出示友情提示: (1) 发挥想象,人人动手,可以单独制作,也可以小组合作。 (2) 用各种材料设计制作一个造型新颖的玩具,再取个好听的 名字。 (3) 在制作时,同学们可要注意安全,讲究卫生,团结协作。 4、小组合作,教师巡回指导。 5、展示并评价学生设计的作品。 小组自评,学生将作品拿到展示台上展示,作简单介绍。学生 互评,教师总结点评。 (四)引申总结 (五)练习写作 (1)反思制作过程,体验情感变化。 (2)小组讨论交流 (3)独立习作、选择讲评、再修改

教学 反思

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