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我的老师。观后感


《我的老师》-------观后感
何老师,一个立足于基层学校的平凡老师,在她十几年的工作和生活中,他不断的奔波 于北京和元氏之间,北京有她的爱人和孩子,家乡有她的学生,为什么她不选择待在她的爱 人和孩子身边,为什么要奔波于两地之间?

我在这个微电影中找到了答案。作为一名老师,不能放弃任何一个孩子,就像曾经的张 艺谋的电影一样,一个都不能少。电影中的王亮在他家里最困难的时候,何老师给予他最及 时的帮助,不仅仅是物质上的,还有精神上的。当我看到何老师想随她的爱人和孩子一起去 北京,再给孩子们上最后一堂课时,孩子们拿起作业本,上面写着“欢送何老师”时,我的 眼眶湿润了。作为一名老师,无论你已获得什么头衔或者已有了什么荣誉,都不及孩子们对 你的爱来的真切。如果何老师不是真心的爱学生,学生不会在她走时一个个都依依不舍,如 果何老师不是真心的爱她的学生,也不会在将要返程的车上下来,留在了自己的家乡。

一个好老师, 就要在任何情况下都要用爱去感化你身边的每一个学生。 每个人身上都有 自己的闪光点,作为教师的我们应该去挖掘每个学生的闪光点。不放弃任何一个学生,用欣 赏和赞美去包围每一个学生, 你就会看到每一个学生的美, 每一个学生都有自己的特色和优 点,每一个学生都能很好的成才。不放弃任何一个学生,就是要让所有的孩子智能都得到发 展,让学生相信:总有一种方法可以让自己得到发展,总有一个机会可以让自己得到成功。

师爱不仅是教师道德情感的核心, 更是一种巨大的教育力量。 师爱能给学生无比的温暖, 让他们找到自信,能勇敢的面对困难,自己解决困难。学生在这种师爱的呵护下,也会用同 样的关爱对待别人, 使周围的人感受到他的关爱。 相信每个学生都是一朵含苞欲放的美丽的 花朵,让我们尽可能地去发现、挖掘教育教学中弥漫着的那种爱,让学生在爱的氛围中健康 成长。


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