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五年级上册第7单元作文指导


第七单元作文排版: 例:圆明园的毁灭有感 先抒发自己的感情,再通过一件事(这课是圆明园曾经与现在)来再次抒发自己的感 情。并且这篇文章先按照圆明园毁灭之前的,然后再讲毁灭后的,最后领悟到什么…… 范文: 今天,我学了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒和无限的惋惜! 圆明园是专供皇帝、后妃游乐的。他们为了变变花样,换换口味,偶尔也想上街逛逛, 到农村看看,就在园内造了“买卖街”、“山乡村野”,“买卖街”上并没有真正的居民,而是皇 宫的人扮演的,“山乡村野”并没有农夫居住的村落,而是模拟建造供皇帝、后妃享乐之用。 圆明园非常的美丽,圆明园有一些名胜是仿照各地名胜建造的,有狮子林、平湖秋月、 安澜园……,而且里面的文物很多,很壮观。圆明园占地约 5000 亩,水面占十分之四,大 小山峦起伏, 各态湖泊星罗棋布, 凌空俯视如千岛之国。 本园占地 210 公顷, 水域约 4/10。 东部为园内最大水面福海,外围环列 10 个小岛,构成一处大型园林景区,共有 10 座园中 园和建筑风景群。福海略呈方形,东西皆宽五六百米,水面开阔。盛时每逢阴历五月五日端 午节和七月十五中元节, 先后在此举行龙舟竞渡和放河灯等民俗活动。 我真想去圆明园游览 一番啊! 但是,好景不长,英、法联军在 1860 年的时候让美丽的圆明园变成了灰烬。更让我气 愤的是:他们竟然当场拍卖文物!一个青铜铁器 3 英镑卖掉了!一副图画则 1 英镑卖掉了! 这……简直就是中国人的耻辱!!! 一代名园圆明园,毁灭了。它毁于英法侵略者之手,也毁于清政府的腐败与无能。它的 毁灭,既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证,又是文明古国落后了也会挨打的证明。我 们中华民族不想欺侮其他民族, 但也决不允许别人欺侮我们。 为了让圆明园的悲剧永远成为 过去。为了使我们中国不再落后,不再受外国的欺压,我现在要刻苦学习科学知识,让烈士 用鲜血染成的国旗在空高高飘扬,永不垂下。

接着我们再来讲 22 课《狼牙山武壮士》 这课按照事情发展顺序来进行描述。先接受任务,在引敌上山,接着引上绝路,然后顶 峰歼敌,最后跳下悬崖。可以从这些方面来进行写读后感。 你写的时候一定要先构思,才能写出自己真实的感受。 范文:

狼牙山五壮士的名字, 多少年来在中华大地作为表现民族不可征服的英雄楷模而 广为传扬。在这纪念抗战胜利六十周年的特殊日子里,我们缅怀革命先烈,了解 他们的丰功伟绩。正是怀着如此崇敬的心情,我认真阅读了《狼牙山五壮士》的 英雄事迹。 故事发生在 1941 年 8 月,侵华日军调集 7 万余兵力,对晋察冀边区进行毁 灭性“大扫荡”。敌人围攻易县城西南狼牙山地区,企图歼灭该地区八路军和地方 政府机关。我军第六班马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义 5 名战士担负 后卫阻击,掩护部队、群众转移。他们坚定沉着,奋勇还击,为了转移敌人视线, 他们边打边撤,将日伪军引向狼牙山棋盘驼峰顶绝路。五位战士临危不惧,英勇

阻击,子弹打光后用石块还击,面对步步逼近的日伪军,宁死不屈,毁掉枪支, 义无返顾,纵身跳下数十丈深的悬崖。 马宝玉等 5 位战士的壮举, 表现了崇高的爱国主义、 革命英雄主义和坚贞不屈 的民族气节,被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。他们用生命和鲜血谱写出一首气 吞山河的壮丽诗篇。 看完英雄的故事,我真觉得热血沸腾,内心对他们充满了崇高的敬意。想想我 们今天的和平年代,是多少革命先烈抛头颅、洒热血,经过千辛万苦,与敌人殊 死搏斗才换来的。 因此我们更要珍惜如今的大好时光,好好学习,有最优秀的表现,长大报效祖 国,才是对革命先烈最好的纪念。


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