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小学新年新诗会活动方案


龙都街道小学 2017 年元旦“新年新诗会”活动方案
一、活动目的: 为了营造“读经典、扬美德”的校园文化氛围,更好地开展“读练写 演”课程,打造书香校园,使学生在经典诵读中感受中华文明的源远流长、 中华文化的博大精深,培养学生的民族自豪感和自觉传承华夏文明的历史 责任感。街道小学特举办第一届以“诵读经典,传承文明”为主题的新年 新诗会。 二、活动主题: 诵读经典 传承文明

三、组织部门:街道小学教研室、臧克家诗歌社团、街道各小学。 四、活动时间:2016 年 12 月,具体时间另行通知。 五、参与人员:街道小学所有教师、学生。 六、活动安排: 1.各班级由班主任或者语文老师组织, 尽量让每位学生得到展示机会, 选出本班级优秀者参加学校评选。 2.各学校组织各班级优秀者进行评选,选出优秀者参加街道小学的新 年新诗会汇报评选。 3.街道小学组织各学校学生代表进行汇报展示, 并组织评委进行打分, 根据打分情况评出一、二、三等奖,并颁发奖品,计入学科教师、班级、 学校考核。 4. 各 校 各 班 级 到 街 道 小 学 的 参 演 学 生 名 额 , 以 班 级 上 传 到 ftp://172.29.119.123 服务器(用户名和密码已发各校邮箱)本学校本班级

文件夹内的每个学生演讲视频数量和质量为重要参照 (以学生的姓名和上 传日期命名,例如:小明 20161126),时间截止到 2016 年 12 月 18 日。 七、注意事项 1.形象健康、举止自然、端庄,能体现当代小学生的良好风貌。 2.吐字清晰,普通话标准,能很好把握朗诵节奏,具备较强的朗诵能 力。 3.朗诵作品以古今经典诗作为主,鼓励朗诵文质兼美的原创诗歌。 4.朗诵形式多样,编排新颖,注重创新,可以融合演唱、舞蹈等多种 元素:配乐朗诵、诗伴舞、单独朗诵、小组朗诵、师生共颂、个人与小组 相结合等多种形式。诵读时间不超过 5 分钟;比赛时可自备道具、配乐、 视频及 PPT 等。 八、评分标准: 1、精神饱满,衣着得体,手势恰当; 2、普通话发音规范,吐字清晰; 3、正确把握朗读内容,感情基调处理得当;朗读抑扬顿挫,轻重缓 急适宜;富有韵味和感染力; 4、诵读形式富有创意。 活动联系人:李彤,电话:13573614420。

诸城市龙都街道小学 2016 年 11 月 27 日


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