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大三班安全教育计划

五七幼儿园 2010— 五七幼儿园 2010—2011 大三班安全教育计划

一、指导思想: 《幼儿园教育指导纲要(试行) 》明确指出: 幼儿园必须把 保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲 要》精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,我们大班老 师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则,根据幼儿 的实际生活,预设丰富的安全活动,在幼儿园一日生活的各个环 节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,习得简单的自我保护技 能,获得健康的、全面的发展。

二、活动目标: 1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注 意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心 2、学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持 冷静、尝试解决或预防危险 3、能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。

三、具体措施: 我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容,采用集 体、小组、个别活动等多种方式,努力达到安全教育活动目标。 1、来园:

注意幼儿的健康状况、情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否 带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿 等。如果有,我们要及时将其收藏,以免发生意外。 2、晨间活动: 按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。 活 动前,教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下,组织 幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调 节活动量。 教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动, 如走跑跳攀爬钻等, 防止幼儿互相碰撞, 提醒幼儿注意运动方向, 灵活躲避。 3、早操: 要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适 当休息。 4、午餐: 要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误 入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。 5、午睡: 睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险 品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡视幼 儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时 制止。

6、下午游戏: 游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪 刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用 工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动, 用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料 安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操 作探索。 7、离园: 离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,亲手把孩子交到家 长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发 生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

(二) 、具体教育活动:



间 叠被子

活 动 名 称

我帮弟弟妹妹穿衣服 九月份 娃娃自助餐 我长大了 十 月 份 时装表演会 游戏中的安全 保护我们的耳朵

呼吸的秘密 十 一 月 份 我爱我的身体 骨头长得壮 有营养的食物 各种各样的心情 十 二 月 份 我和快乐做朋友 大马路上 危险地工地 各种各样的标志 元 月 份 遇到陌生人 走失了怎么办

二零一零年九月