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2017-2018学年下学期七年级英语教学工作总结


2017-2018 学年下学期七年级英语教学工作总结 这学期我担任初一级英语教学,由于是普通班级,优差生差异大, 因此教学难度也大。为了提高学生的学习兴趣,增大学生的学习参与 面,减小差距。我努力作好教学工作,在这一学期中,我将各方面的工 作总结如下. 我对教学工作不敢怠慢,认真学习教材,深入研究教法,同时虚 心向有经验的老教师学习,获取了很多宝贵的教学经验。教学就是教 与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是 被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与 否至关重要。我班的同学总体比较活跃,上课气氛积极,中等生占大 多数,尖子生相对较少,学困生也较多。了解及分析学生实际情况, 实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影 响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在 我的教学实践中得到了验证。 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要 备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性, 曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费 心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在 备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦, 但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不 浅。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重 要。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有 驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教 第1页 学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法 了。上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全 部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让 学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授 课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在 课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到 教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影 响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当 中困难。英语是语言。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多 读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现 问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让 学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式, 提高他们的能力. 通过本学期这些教学方法的运用,提高了学生学习英语的积极性 和主动性,同时,培养了学生学习英语的兴趣,使学生的交际得到良 好发展,教学生学会会讲,会用,会利用英语进行相应的交际应用。 总结本期的工作,在对差生的辅导上还要加大力度,同时要对优 生给予更多的关注,在以后的教学中,完善教学的整体性,注重对自 己在教学中的耐性。 第2页

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