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苏教版五年级上册课内阅读


(一) 大家一再要求,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见乌云密 布,电闪雷鸣被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇的点睛 之笔。 联系上下文,理解下列词语。 乌云密布—— 惊叹不已—— 2、“霎时间”表示时间短暂,请再写出几个这样的词语。

3、游客们为什么会惊叹不已?

( 二 ) 战国时,齐宣王喜欢听竽,他( )叫许多人一齐吹给他听。有个男郭先生,从 来不会吹竽,也混了进来。每当演奏时,他就( )鳃帮,( )着竽眼儿,装出会 吹的样子,( )得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了,他的儿子齐湣王也喜欢 听吹竽。可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。 1、在文中括号里填上合适的词。 2、联系上下文理解“俸禄”的意思。 俸禄—— 3、“滥竽充数”中的“滥”指什么?为什么南郭先生“只好逃走了”?这则故事 告诉我们什么道理? (三) 接着, 贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈, 并说自己正在犹豫不决, 不知道 ( ) 用“推”好。( )用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来, 过了一会儿,他对贾岛说:;“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,( )友人家门没 有闩,( )不能莽撞推门,敲们表明你是一个懂得礼貌的人。再说,用‘敲’字更能 衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。” 贾岛听了,连连点头。 1、在括号里填上合适的关联词语。

2、贾岛犹豫不决是因为 是因为

,韩愈认为用“敲”比“推”好

3、读了片段,我认为贾岛是个 个 (四) 的人。

的人,韩愈是

黄山千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或

卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更 加秀美。 1.写出下列词语的近义词。 屹立——( ) 秀美——( )

2.仿照“千姿百态”写四字词语。 、 、

3.这段话运用了的修辞手法,这样写突出黄山松树的 的特点。 4.省略号省去了许多内容,根据想象在补充一些。

(五)

①透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像 一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机 的大合奏。 ②瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数 百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的 奇景。 …… ③黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡, 雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿 佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在声浪之中,每个细胞 都灌满了活力。

1.用“ 2.用“

”画出描写黄果树瀑布形状的句子。 ”画出具体描写“银雨洒金街”奇景的句子。 、 的特点。 、 三个方面描绘了黄果树

3.第③段文字从 瀑布,表现了黄果树瀑布

(六)莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁 画。壁画的内容丰富多彩,有(纪 记)录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反 (应 映)民间生活的,还有描摹自然风光的。其中引人注目的, 是那成百上千的飞天。壁画上的飞天 有的臂挎花篮 采摘鲜花 有的 怀抱琵琶 轻拨银弦 有的倒悬身子 自天而降 有的彩带(漂 飘)拂 漫天遨游 有 的舒展双臂 翩翩起舞 看着这些精美的壁画,就像世走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

1.画去括号里不恰当的汉字。 2.第一句话写了两个方面的内容:一是 二是 3.给空白的地方加上标点符号。 4.请你用上“有的……有的……有的……”具体地写一写其他的飞天。 。这一段写的是第 ; 方面的内容。

5.欣赏了莫高窟壁画上那些千姿百态、栩栩如生的飞天,你想说些什 么?


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