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华师大版科学九上《比热容》word教案_图文

吴起县第二中学“先学后研”学案设计 年级 科目 物理 课题 设计人 张振忠 比热容(一) 1 了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性;会用比热容解释简单的自 然现象; 能根据比热容进行简单的热量计算 2 通过探究比较不同物质的吸热能力,能用比热容解释海边与沙漠昼夜温差问题, 解释热岛效应。 3 培养动脑筋的习惯,学会自己查资料扩大知识面,加强环保意识。 比热容的概念是重点,会用比热容解释现象及进行热量计算是难点。 增 删 内 容 班 审核人 授课人 学生姓名 授课时间 学案时数 学习目标 重、难点 学案内容(预习质疑 一、预习质疑 展示探究 检测反馈) 活动 1 、思考课本 P130“想想议议”的问题,把你的想法写在下面空白处: 在水的质量一定时,水升高的温度越大,水吸收的热量越___________。 在水升高的温度一定时,水的质量越大,水吸收的热量越______________; 结论:水吸收热量的多少跟 、 有关,对于同一种物质, 越大, 越多,则它吸收的热量越________. 问题 :对于不同的物质 ,例如一种是水,一种是沙子,如果它们的质量相同 ,升高的温度的 度数也相同,那么它们吸收的热量是否相同? _____________ 你认为下列哪个猜想正确( ) A.水吸收的热量多 B.沙子吸收的热量多 C.水和沙子吸收的热量多 活动 2 、探究实验:比较不同物质的吸热能力 探究:比较不同物质的吸热能力 猜想:_______(填“水”或“食用油”)的吸热能力强.需要的器材:___________________ 实验前需考虑的问题: (1)要得到质量相等的水和食用油可以用________(填仪器名称)来获取 (2)要保证水和食用油吸收相同的热量可以采用的方法是______________________________ (3)测量温度时应注意_______________________ 结论:不同物质,在质量相等,温度升高的度数相同时,吸收的热量 ,也就是说不同物 质的吸热能力是________的. (填“相同”或“不同”) 活动 3 、请阅读课本 P132 内容,回答下面的问题: 为了表示不同物质在吸热能力上的差别,物理学里引入了_________这个物理量. ⑴比热容的定义:__________的某种物质,温度升高_______所吸收的热量叫做这种物质的 __________。 用符号_____表示,比热容是物质的一种________, 每种物质都有自己的比热容。 ⑵比热容的单位是______________,符号是_______ ⑶水的比热容是 ,它的物理意义是: . ⑷不同物质比热容一般 ,同种物质状态不同时比热容 ,比热容与物质的种类 有关,与物质的多少,物体温度变化多少无关。如一桶水与一滴水的比热容相同 ⑸水的比热容大应用举例: 1、 2、 活动 4 、试写出算式计算下列物质吸收的热量. 已知质量为 1kg 的水,温度升高 1℃所吸收的热量是 4.2×103J,那么 ①质量是 5kg 的水,温度升高 1℃所吸收的热量是___________________________________。 ②质量为 1kg 的水,温度升高 10℃所吸收的热量是__________________________________。 ③质量为 5kg 的水,温度升高 10℃所吸收的热量是___________________________________。 ④小结:如果用 Q 吸代表物体吸收的热量,c 代表物质的比热容,m 代表物体的质量,t0 和 t 分 别 是 加 热 前 后 物 体 的 温 度 , 通 过 以 上 计 算 , 可 以 总 结 出 一 个 计 算 热 量 的 公 式 :Q 吸 =____________;如果要计算物体降温时放出的热量,那么公式又应是 Q 放=__________. 二、展示探究 定义:________________________________ 比 公式:_____________________ 热 Q_________ 容 c_________ 各符号的意义及单位 m_________ Δ t _________ t _________ t0_________ 合作探究: 1、质量为 1 千克的水,温度升高了 80℃,求水吸收的热量。C 水=4. 2×10 焦/(千克· ℃) 3 2、夏天早晨,田闯禾苗上常看到晶莹的露珠,这是空气中的水蒸气__________ (填一种物 态变化名称)形成的。初春培育秧苗时,为了不使秧苗受冻,早晨给水田多排水,傍晚多灌 水,这是利用水具有较大的__________这一特性。 三、检测反馈 1.关于物质的比热容,下列说法中正确的是( ) A 一物体切去一半后,剩下部分的比热容减为原来的一半 B 吸收热量多的物质,比热容一定大 C 质量相同的不同物质,吸收相同热量后,温度高的物质比热容大 D 比热容是物质的一种特性,通过测定比热容可以鉴别物质 2.对一桶水来说( ) A 温度高时,比热容大 B 倒掉一半后,比热容减为原来的一半 C 结成冰后,比热容与水还是一样大 D 液态水的比热容是一个确定值,是水的基本特征之一 3.关于比热容,下列说法正确的是( ) A 比热容是物质的属性之一,它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的大小 B 只要温度升高相同,比热容小的物体一定比比热容大的物体吸收的热量小 C 温度高的物体比温度低的物体的比热容大 D 比热容跟物体的质量有关,质量大的物体的比热容大 4.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”这句话反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变 化显著,其主要原因是砂石比水具有较小的( ) A 热量 B 密度 C 比热容 D 内能 6.把质量为 2kg,温度为 30℃的铝块加热到 100℃,铝块吸收的热量是多少?(已知铝的比热容 是 0.88×103J/(kg·℃)

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