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王稳庄中学高一一班学雷锋活动计划


践 行 核 心 价 值 观弘 扬 雷 锋 精 神 活 动 计 划
班级:高一一班 班主任:耿娟 一、活动主题: 践行核心价值观 弘扬雷锋精神 二、活动时间: 3 月份 三、活动目的: 1、正确了解雷锋精神的含义。 2、在实践中体验雷锋精神的魅力,深化学习雷锋的意识。 3、通过“学习雷锋,从我做起”活动,增强集体凝聚力和发扬 互帮互助的精神。 4、认真学习社会主义核心价值观,将二十四字方针熟记于心。 四、活动要求: 1、班长和团支书等班委把集中开展学雷锋主题活动作为当前班 级德育工作的重点。团员和入团积极分子起模范带头作用。 2、注重从实际出发,活动内容落实到位,突出本班特色,解决实 际问题,避免形式主义。 3、加强宣传,营造氛围。充分借助摄相、教室、网络平台等各种 媒介,掀起学雷锋活动的新高潮,充分提高同学们的学习雷锋 意识。 4、定期检讨和巩固活动的思想方面的收获,以及总结活动中遇到 的困难并进一步改善,以达到真切地做到践行雷锋精神的目 的,塑造为社会服务的雷锋形象。 五、组织形式: 以小组为单位,号召全体同学参与 六、活动内容: 活动分为三个模块(认识、学习与实践) : 模块一:认识雷锋精神 ( 月 日) 召开“弘扬雷锋精神,做文明中学生”的学雷锋主题班会。 模块二:学习雷锋精神 (3 月 日)

(1)鼓动班级班级成员去学校图书馆借阅与雷锋精神相关图书,并 给予一定时间进行书面学习。 (3 月日——3 月日) (2)学习雷锋精神相关的报纸专题文章、网络文章、身边的雷锋事 迹以及与雷锋精神相关的社会热门事件和热点话题。 (3 月日— —3 月日) (3)活动讨论:组织同学在教室进行关于学习雷锋精神的相关讨论, 并对自己前期学习心得进行描述与讨论,收集相关格言。通过 讨论,总结雷锋精神的各个优秀方面,以达到巩固同学们学习 雷锋的思想的目的。 模块三:学习雷锋,从我做起 (1) 立足学习,开展“一帮一”活动,组织学习互助小组,发扬雷 锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班 委或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克 服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年 度学雷锋计划并长期进行。学习不能局限于课程学习,还要扩 展到能力培养。 (2) 从身边的小事做起,干好分内工作,保持教室、寝室清洁,自 觉做到不乱扔果皮纸屑,做到垃圾分类丢弃等;学会自律,爱 护公物,见到有损坏学校公物的行为要立即制止;积极参加各 项“献爱心”活动,报着一颗感恩的心,为社会贡献自己的微 薄力量。 七、活动总结: 在活动结束后,对各项活动进行总结,对所出现的问题进行 分析,并对班级在学习雷锋精神活动中表现优秀的同学进行表 彰。


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