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【优质文档】201X年11月初中数学教研组教学工作计划范文1-word范文模板 (3页)

【优质文档】201X 年 11 月初中数学教研组教学工作计划范文 1-word 范文模板 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除! == 本文为 word 格式,下载后可随意编辑修改! == 201X 年 11 月初中数学教研组教学工作计划范文 1 一、指导思想 本学年初中数学组教研 工作 将仍以课程改革实验为主线,非毕业班以提 高初中数学教学优秀率、合格率为重点,毕业班以拔高尖子生数学成绩为关键, 认真搞好教学研究,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展,切实 加强中心校教研组建设,提高课堂教学效率,总结经验,发挥优势,改进不足, 聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创造精神、 团结奋进的基础上焕发出新的生机和活力,因此特结合我中心校本组的实际, 制定本学年的教研组工作计划。 二、本学期主要工作: (一)加强学习,提高教学素养 教师都要认真学习《数学课程标准》(建议每位数学教师人手一本),领会课 改精神;认真研究新教材新教法。所有数学教师都要学习研究近三年中招数学试 卷,熟知各年级所授知识在中招中的结构比例。明确初中课程改革的方向;结合 课程改革、中考改革,用好新教材,引导教师改进教学方式,提高教学效益, 做好我中心校数学课程改革。 (二)抓好教学常规的学习与实施,深化教学改革。 组织教师学习数学学科教学常规,使我中心校数学教师的教学能按照教学 常规进行。 1、重点抓好各年级教师备课时的交流 2、各年级要研究个别差异,防止两极分化,努力抓好各个年级的数学教学 质量; 3、组织各年级教师研究教材,多讲公开课,将两校间的合作与竞争延续并 发展下去;探讨提高课堂教学效益的方法。 4、毕业班教师学习新的《中考说明》及中考改革的有关文件,明确中考导 向与试题改革的特点,不断分析、总结学生学习情况,研究每一阶段学习教学 策略。 【优质文档】201X 年 11 月初中数学教研组教学工作计划范文 1-word 范文模板 总之教师们共同讨论教材的重点,拟订教案、练习,探讨教学方法,真正 做到取长补短,资源共享,改变过去那种单兵作战,闭门造车的教学方法,每 个校区备课组有专人负责。每阶段各备课组集体讨论一至二次,做好集体备课 笔记 (三)围绕学科教学,开展课题研究。 开展中心校《五+双二十教学与多媒体应用的整合》的课题研究,在研究的 实践中不断地收集整理研究成果,及时推广并借以指导学校的学科教学活动, 在研究、探讨活动中,要求每学期、每位任课教师围绕课研课题开设一、二次 公开课或观摩课,写一份优秀教案和一篇论文。 (四)利用数学兴趣小组,开展教学活动 为了提高学生学习数学的兴趣,培养学生的实践能力,培养学生的创新意 识和创新能力,以年级为单位建立中心校数学兴趣小组,由专人负责。活动时 间由各年级老师制定,活动做到有计划、有准备、有记录,利用数学兴趣小组 为各年级的数学竞赛作充分的准备。 总之我们教研组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要建立积极的 伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力, 以尽快提高教研组整体教学水平。 具体工作安排如下: 十二月份 1、 建立健全中心校教研组教研活动制度; 2、 组织学习 07-09 年中招数学试卷,掌握初中阶段各年级间的纵向联系! (可组织进行全中心校数学教师以 07-09 年中招试卷为主的笔试) 元月份 各年级新课已近尾声,本月将以复习为主,重点提高教师对复习课的重视, 检查教师的复习课教案及布置的相应练习,习题应有所选择,不要布置自己未 做的作业。 二月份 期末考试、假期 三月份: 1、3 月上旬,两校区集中制定新教案模式(课件与教案间的整合) 【优质文档】201X 年 11 月初中数学教研组教学工作计划范文 1-word 范文模板 2、选拔各年级数学竞赛小组成员并实施辅导。 3、3 月下旬,七年级公开课。(两课一评) 四月份: 1、各年级教师举行数学解题模拟竞赛。 2、4 月下旬,八年级公开课。(两课一评) 3、检查培优进展情况,各年级开展数学竟赛 五月份: 1、5 月上旬,九年级“专题复习”公开课。 2、非毕业班教师做好期末复习、考试。 3、5 月中下旬毕业班数学教师集中进行中考最后阶段的复习交流。 六月份: 1、 总结 积累教学案例每人至少写一个教学后记,完成一个教学案例。 2、通过实验研究,总结教材中的开放题,总结开放题的教学方法、教学经 验得与失。 【优质文档】201X 年 11 月初中数学教研组教学工作计划范文 1-word 范文模板 以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除! 岁月如烟,流年似锦。一份烟火,一度春秋。左手染墨,右手繁华。只言片语, 哪能写得尽五味人生?只道是文字如弦,拔动心的音律。用文字记录花的芬芳, 美妙心的花朵,绽放楚楚动人的姹紫嫣红,在流年深处,让文字的河流浅浅流 淌,流过花朵依然芳香的冬夏,流过灯火阑珊处那个我日夜思念的他,流过绚 烂如梦的年华,在心底留下深深浅浅的足迹。 这个世界,唯文字可与生命相媲美。文字,活色生香,生命,踏过茉莉一样的 芳香,遇见一份柔情,辗转一念执着;文字,如梦似幻,生命,跨过童话一般 的世界,美妙一份梦幻,陶醉一份温馨;文字,五味人生,生命,尝过酸甜苦 辣,遥看一席芳华,落满轻舞飞扬的缤纷枝叶,在风景如画的年华,筑起一份 坚强与洒脱,如痴如醉,笑看人生。 一不小心,爱上了文字,将它深深地永存于心底;一不小心,跌落文字的温柔 乡,让它吻我千百遍;一不小心,跌落在文字的芬芳里,沉醉不知归路;一不 小心,跌落在文字的花海里,看不尽的诗词歌赋,享受不尽的唐风宋雨;一不 小心,跌落在文字的故事里,入神地听它讲缠绵悱恻的爱情,听它讲如诗如画 的家乡风景。

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