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2017秋九年级历史上册综合测试题

综合测试题 (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、选择题(15 小题,每小题 3 分,共 45 分) 1.据法国《费加罗报》2013 年 9 月 27 日报道,埃及动荡的政治局势严重地影响了旅 游业。如今,埃及希望能够重新迎回欧洲的游客。在埃及开罗最吸引游客的古代遗迹应该是 ( B ) ,A) ,B) ,C) ,D) 2.雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则,开启了西方民主制度的先河。下 面对“雅典民主政治”从形成到繁荣过程的描述,不正确的是( A ) A.爱琴文明是雅典民主政治的开始 B.古希腊繁荣时期建立了民主制度 C.梭伦改革开启了民主政治的道路 D.伯利克里时期民主政治达到顶峰 3. “虽然他从未将所有民族都联合在一个世界性国家里, 但是他的事业却将世界推入了 一个新的方向:不同种族的融合,不同文化传统的交汇。”材料描述的是( A ) A.亚历山大 B.君士坦丁十一世 C.毕加索 D.马可·波罗 4.某班开展了一次探讨拜占廷帝国衰落原因的历史研究性学习,有四个小组分别确定 了历史研究的主题,其中最准确的应是( A ) A.保守狭隘导致帝国衰落 B.信仰差异导致帝国衰落 C.民族融合导致帝国衰落 D.民族矛盾导致帝国衰落 5.有学者认为:如果可以把 1492 年看作全球化的开始,那么首先是葡萄牙和西班牙开 创了现代全球化。他得出这一观点的主要依据是葡萄牙和西班牙推动了( B ) A.文艺复兴 B.新航路的开辟 C.启蒙运动 D.国际工人运动 6.某同学整理的下边这张资料卡片,可用来研究( D ) A. 《权利法案》的政治影响 B. 《独立宣言》的正义立场 C. 《人权宣言》的革命要求 D. 《拿破仑法典》历史地位 7.小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为:“军队统帅、战功显赫;拒戴 王冠、甘为布衣;宪法立国、美国奠基;道德操守、百世流芳。”据此可知,该历史人物是 ( A ) 1 A.华盛顿 B.拿破仑 C.林肯 D.玻利瓦尔 8.歌曲是用音符写成的历史。“前进!祖国的儿郎,那光荣的时刻已来临!专制暴政 在压迫着我们, 我们的祖国鲜血遍地……公民们, 武装起来! 公民们,投入战斗!前进前进! 万众一心!把敌人消灭……”《马赛曲》创作于 1792 年,歌曲反映了( C ) A.英国的新生 B.日本明治维新 C.法国大革命 D.美国独立战争 9.下面是一组关于“三角贸易”的图片。图片反映了( A ) ,猎捕黑奴) ,黑奴装船) ,黑奴抵港) A.三角贸易的血腥性 B.欧洲对劳动力的需求 C.三角贸易的全过程 D.非洲人口过剩的状况 10.王芳同学准备写一篇历史小论文《殖民地人民的抗争》 ,在收集史料时,她不能选 用的是( D ) A.玻利瓦尔解放南美 B.华盛顿领导抗击英军 C.章西女王奋勇杀敌 D.拿破仑打败反法同盟 11.1931 年,当美国一位伟大的发明家逝世时,美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭 电灯一分钟,以示哀悼。这位发明家是( D ) A.瓦特 B.莱特兄弟 C.福特 D.爱迪生 12.图示法是我们学习历史的一种常用方法,下图是不同时期世界形势示意图。其中能 够反映第一次世界大战前世界形势的是( A ) 13.1914~1918 年进行的第一次世界大战给人类带来了深重的灾难。下列关于一战的 叙述,正确的是( C ) ①萨拉热窝事件说明个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策 ②战场主要集中在亚 洲,先后有 30 多个国家卷入战争 ③1914 年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志一战的爆发 ④1918 年,德国投降,宣告了一战的结束 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.伏尔泰曾说过牛顿是最伟大的人,因为“他用真理的力量统治我们的头脑,而不是 用武力奴役我们”。“最伟大”是指他建立了( A ) A.经典力学体系 B.原子论 C.生物进化论 D.相对论 15.近代西欧的绘画作品摆脱了神学的禁锢,对人和人性作了生动而细致的描绘,表达 2 了作者对生活的追求和新的审美情趣。 下列作品, 将形式美和意境美的自然结合推到了难以 企及的高度的是( C ) A. 《蒙娜丽莎》 B. 《最后的晚餐》 C. 《向日葵》 D. 《格尔尼卡》 二、非选择题(共 3 道题,第 16 题 18 分,第 17 题 15 分,第 18 题 12 分,共 45 分) 16.阅读下列材料,回答问题。 材料一 市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至工厂、手工业也不再能满足需要了, 于是,蒸汽机器引起了第一次工业革命。 材料二 1870 年以后,第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展,各种新技术, 新发明层出不穷,特别是电力的发明,并迅速应用于工业生产,大大促进工业的发展。 材料三 观察下列图片 ,图一 蒸汽轮船) ,图二 飞机) ,图三 汽车) ,图四 蒸汽机车) (1)依据材料一回答“蒸汽的机器”是谁改良的?它使人类进入什么时代?这种机器首 先在什么部门开始应用? 瓦特;“蒸汽时代”;棉纺织业。 (2)结合材料二回答:第二次工业革命使人类进入什么时代?有“发明大王”称号的美 国发明家是谁?请列举这一阶段出现的新通讯工具。 “电气时代”;爱迪生。可列举:电报、电话或无线电通讯技术。 (3)材料三中的交通工具是几个科学家的发明,请你先将它们按发明先后顺序排列,再 从给出的发明家中选出它们的发明者(填字母)。 A.莱特兄弟,图一的发明者______) B.富尔顿,图二的发明者______) C.卡尔·本 茨,图三的发明者______) D.史蒂芬孙,图四的发明者______) 顺序:图一、图四、四三、图二。发明家的序号:B、A、C、D。 (4)交通进步促进社会发展,社会发展又带动交通发达。请谈谈交通运输方式的演进对 人类社会发展的重大贡献。 交通运输业的发展,节省了人们出行的时间;扩大了人们活动的范围;改变了人们的生 活方式;加快了城市化的步伐。(答出其中一点即可,其他