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2015年度考核方案


清镇市犁倭小学 2015 年年终考核工作 实施方案
为更好地评价教师教育教学工作,激发教职工工作积极 性,在参照上年我校教师教育教学工作考核实施方案的基础 上,制定本方案。 一、考核领导小组: 组 长:孟庆礼(校长 书记)

副组长:林茂军(副书记) 付 成 员:吴 勇(副校长) 君 (教导主任)

曹元春(总务主任) 熊 刘 毅 (工会主席) 英(少先队大队辅导员)

李龙凯(办公室主任) 韩 运 (财务人员)

陈远发 (教师代表) 吴学琴 (教师代表) 二、考核范围、原则和内容 考核范围:犁倭小学在职在岗教师。

考核原则:客观公正原则,民主公开原则,注重实绩原 则,可行性原则,定性定量结合原则,横向纵向结合原则。 考核以岗位职责和年初签订的工作目标为主要内容,全面考 核工作人员的德、能、勤、绩。 三、考核程序和方法 (一)、考核工作程序: 1.根据上级年度考核工作召开考核领导小组会议,完善 考核方案。2.根据查看资料及教师本年度表现进行量化打分 (填写《犁倭小学教师教育教学年度考评量表》 。3.学校考核 小组确定考核等次,工会对拟确定为优秀人员进行公示 .4. 考核结果通告个人,填写年度考核表。5.考核结果报批备案 存档。 (二)考核等次确定 考核小组根据每个人的工作完成情况、综合表现,按照 优秀、合格、基本合格、不合格四个档次进行评议。90 分以 上为优秀(优秀等次从 90 分以上的人员中确定);71-89 为合格; 60-70 为基本合格; 60 分以下为不合格。 在本年中, 被全乡通报过的不能评为优秀,统考成绩平均分或及格率低 于全乡平均分或及格率的不能评为优秀。 工作人员的年度考核由德(30 分)能(25 分)勤(10 分)绩(35 分)总分为 100 分,考核时限为 2015 年 1 月 1

日-2015 年 12 月 31 日止,绩以 2015 年 7 月统考统评成绩 为主要依据。 (三)工作目标考核计分办法 全校教职工本年度两个学期的工作综合量化结果合并 计算。折合后为本年度工作目标考核成绩。
德(30 分) :主要考核教师教书育人、关爱学生、团结协作、 遵纪守法等方面的内容,为了便于学校操作,实行加减分考核制 度: 没有违反下列 11 条之规定的, 视为师德合格教师, 给 30 分; 出现下列违反师德行为的或上级有关规定的,一次扣考核分 2 分;情节严重,造成恶劣影响的,视为师德不合格教师,考核为 0 分。 (1)体罚和变相体罚学生的; (2)无正当理由,拒收学生或采取多种形式劝学生转学的; (3)统一为学生订购教辅资料的; (4)收取费用为学生补课、出现猥亵、性侵等现象,造成 不良影响的; (5)教职工之间、教师与家长之间发生矛盾不及时化解造 成不良影响的; (6)出现安全责任事故的; (7)无正当理由,不服从学校安排的; (8)不作为,造成工作失误或不良影响的; (9) 非法表达诉求的;

(10)上班期间做与工作无关的事的; (11)工作不负责任,没有集体观念,拉“小团体” ,我行 我素,经上级核实,除扣考核分外,由学校上报上级主管部门处 理。 能(25 分):主要考核教师工作量、教学常规、继续教育 等方面,教师能达到基本工作量、认真备课、拟写教案、上好课、 搞好辅导、认真批改作业、拟写工作总结、积极参加继续教育, 给基本分 22 分。 各项工作没有很好完成,工作量达不到要求的,从基本分中 扣分,未完成学校工作每一次扣 1 分。 各方面工作突出,能力强,成为学校各方面工作的骨干,任 现职以来,参加各类竞赛(主要指优质课竞赛、论文竞赛、教学 设计大赛、辅导学生竞赛——华庚杯数学竞赛除外、教育名师评 选、骨干教师评选、学术带头人评选等),获乡级一等奖的在基 本分上加 2 分,即 22+2=24(分),获乡级二等奖的在基本分上 加 1.5 分,即 22+1.5=23.5(分),获乡级三等奖的在基本分上 加 1 分,即 22+1=23(分);参加各类竞赛,获县(市)级一等 奖的在基本分上加 3 分,即 22+3=25(分),获县(市)级二等 奖的在基本分上加 2 分,即 22+2=24(分),获县(市)级三等 奖的在基本分上加 1.5 分,即 22+1.5=23.5(分);参加各类竞 赛, 获地 (市) 级一等奖的在基本分上加 4 分, 即 22+4=26 (分) , 获地(市)及二等奖的在基本分上加 3 分,即 22+3=25(分),

获地(市)级三等奖的在基本分上加 2 分,即 22+2=24(分); 参加各类竞赛,获省级一等奖的在基本分上加 4.5 分,即 22+4.5=26.5(分),获省级二等奖的在基本分上加 3.5 分,即 22+3.5=25.5(分),获省级三等奖的在基本分上加 2.5 分,即 22+2.5=24.5(分);参加各类竞赛,获国家级一等奖的在基本 分上加 5 分,即 22+5=27(分),获国家级二等奖的在基本分上 加 4 分,即 22+4=26(分),获国家级三等奖的在基本分上加 3 分,即 22+3=25(分)。各类竞赛指教育部门组织或认可的比赛。 学校教师主动承担学校示范课加 1 分、送课下乡加 1 分,参加优 质课获省级奖加 5 分、地市级奖加 2 分、市级奖加 1 分,加分不 超过 3 分。教师必须提供印证材料,否则,不予加分。

教师提供的以上获奖证书,若未确定获奖等级的按同级 三等奖计算,给予加分。
在教育教学方面, 被评为乡级先进的加 1 分; 被评为县 (市) 级先进的,加 2 分;被评为地(市)级及以上先进的加 3 分。能 的得分总分不超过 25 分。 勤(10 分) :主要考核教师出勤、遵守劳动纪律的情况。 旷工 1 天扣考核分 2 分; 旷教 1 节扣考核分 1 分; 每迟到 (早 退)一次扣 0.1 分,每人每年有 4 天事假时间,超过 4 天的,事 假每半天扣 0.2 分,病假(不超过一个月)不予扣分,必须出具 医院的相关证明材料,无法出具的:病假每半天扣 0.1 分。病假 超过一个月的,每请一月扣考核分 1 分,以此类推。(超过当月

一半天数的按一月计算)。请霸王假按旷工计算。婚丧产假期间 提前上班的,加 0.5 分。迟一天上班的,扣 1 分。支教教师出勤 由受援学校提供证明材料。 绩(35 分) :主要考核教师育人成效(德育效果) 、教学质 量,其中育人效果 10 分,教学质量 25 分。 育人效果主要考核班级管理、环境卫生、学生养成教育、尊 老爱幼、爱祖国爱家乡爱学校等方面的情况及效果,学生无重大 违规违纪现象直接给每位教师育人效果考核分 10 分。任语文、 数学学科教学工作的教师按照考试成绩与全市或全乡 (针对当年 实际情况确定)同级同类同科比较进行考核。请长假和担任技能 学科的教师此项得分核算办法为: 此项得分最高分和最低分的平 均值。 全乡或全市统一监测的学科教学质量的计算办法: 教师基本 教学质量评价值= (本人参加本学年度质量监测科目平均分-本学 年度同级同类同学科质量监测科目平均分)评价值为 0,给教学 质量 80%的考核分,评价值大于 0 在 80%的基础上加考核分,评 价值小于 0 在 80%的基础上减考核分,担任较多门统一监测学科 (指语文、数学)的,以最好班级计算。以 5 分为一个段,进行 加减分,即高于平均分 5 分加 1 分,在 5-10 分以内加 2 分,以 此类推,最高加分不超过 5 分;低于平均分按此方法对应减分, 最高减分也不超过 5 分。

落实《犁倭小学 2011-2015 年教师继续教育规章制度》 ,按 要求参与完成相关培训, 没有按要求完成的, 每次扣考核分 3 分。

四、 承担临时性工作, 且完成出色的, 直接给予 100-300 元绩效奖励,具体数目由年终考核领导小组会议决定。 五、考核结果的确定和使用 考核结果作为教职工年度目标奖和 30%绩效考核奖的 发放依据。 六、本方案若与上级规定相冲突的,以上级文件规定为 准。

清镇市犁倭小学 2015 年 1 月

清镇市犁倭小学 2015 年年终考核工作 实施方案

清镇市犁倭小学 2015 年 1 月

关于调整清镇市犁倭小学 2014 年 年终考核工作领导小组的通知
因人员变动,特对清镇市犁倭小学 2014 年年度考核方 案中的考核领导小组进行调整,具体情况如下: 组 长:孟庆礼(校 长)

副组长:林茂军(副书记) 付 成 员:吴 勇(副校长) 君 (教导主任)

曹元春(总务主任) 李龙凯(办公室主任) 熊 刘 韩 毅 (工会主席) 英(少先队大队辅导员) 运 (财务人员)

陈远发 (教师代表) 吴 学琴(教师代表)

清镇市犁倭小学 2014 年 9 月


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