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广东省深圳市2013届高三第二次调研考试生物试题(2013深圳二模)(word版)

2013 年深圳二模生物试题
第一节 单选题 1.胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成。 “胰岛素原”有 86 个氨基酸,1 条肽 链;胰岛素含 51 个氨基酸,2 条肽链。由此推知高尔基体 A.加快了氨基酸的脱水缩合 B.促进了限制酶的合成 C.参与了肽链的剪切加工 D.能独立合成蛋白质 2.接近人体的蚊子, 可借助汗液散发出的体味寻找适合的部位叮咬。 叮咬部位因释放组织 胺而出现红肿现象,并产生痒感。以下分析合理的是 A.组织胺使毛细血管通透性下降 B.红肿等过敏反应存在个体差异 C.“汗气”为蚊子传递了物理信息 D.产生痒觉的中枢是下丘脑 3.一般情况下,完成下列哪项实验不需要用到氯化钠溶液 A.观察口腔上皮细胞中核酸的分布 B.观察藓类叶片中的叶绿体 C.用显微镜观察红细胞的正常形态 D.对鸡血细胞中 DNA 粗提取 4.有关生物技术的操作过程或应用的叙述,错误的是 A.测定泡菜中亚硝酸盐含量时需要标准显色液 B.可用聚乙二醇促进植物细胞原生质体的融合 C.胚胎分割技术可看做是动物无性繁殖的方法 D.以尿素作为唯一碳源的培养基用于鉴别细菌 5.去除垂体后,大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细 胞之间存在如下图所示的联系,有关说法正确的是
生长激素 释放激素 下丘脑 垂体 细胞 X 物质甲 促进 细胞 Y 抗体 某种抗原

A. 下丘脑不属于内分泌腺 B.细胞 Y 的增殖能力大于 X C.细胞 X 与 Y 的 RNA 不同 D.物质甲为淋巴因子 6.实验表明,某些“21-三体综合征”患者体内超氧化物歧化酶(简称 SOD)的活性为正 常人的 1.5 倍。该事实支持了下列哪一观点 A.正常人不含有控制 SOD 的基因 B.SOD 合成基因位于第 21 号染色体 C.SOD 的活性与其基因数量无关 D.控制 SOD 合成的基因位于线粒体 二、双选题 24.下列选项中,与图中所示概念的从属关系相符合的有 选项 A B C D ① 自养生物 突触 生物多样性 生物群落 ② 蓝藻 突触前膜 DNA 的多样性 生产者 ③ 小麦 突触后膜 种群多样性 消费者 ④ 硝化细菌 突触小体 生态系统多样性 分解者 ② ③ ④ ①

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25.灰体(H)对黄体(h)为显性,将并联黄体雌果蝇(X X Y)与正常灰体雄果蝇杂交, 子代只产生了并联黄体雌果蝇和灰体雄果蝇。有关解释合理的是 H h h A.子代并联黄体雌性果蝇不含 X B.亲本雌果蝇产生的配子为 X 及 X Y C.子代雄性个体中的 Y 染色体来自雄性亲本 D.性染色体组成为 XXX 及 YY 时致死 三、非选择题 26.(16 分)适宜条件下,在玉米田中套种生姜或大豆,并对大豆喷施 NaHSO3 溶液,作物 年产量如下表。请回答。 玉米种 植密度 (万株 2 /hm ) ① 4.8 ② 6.3 ③ 7.8 年产量(kg/hm ) 大豆 玉米 3200 7500 6000 生姜 2700 3725 3300 未喷施 NaHSO3 溶液 3180 2925 2640 喷施 1mmol/L NaHSO3 溶液 3466 3217 2772
2

h h

(1)套种” “ 后的玉米田, 作物之间空间分布上存在 现象, 这有利于提高 。 (2)③与②相比,玉米因为代谢过程中 而使产量降低。 (3) NaHSO3 能促进色素对光能的捕捉, 其作用的部位是叶绿体的 。 喷施 1mmol/L NaHSO3 溶液后,大豆释放氧气的量 ,具体原因是 。 (4)由①与②可知, 与玉米套种时增产效果更好,从“光”的因素分析,其原 因是 。 27.(16 分) Ⅰ.图一表示土壤中镉化物严重污染地区,通过栽种吸镉植物回收镉化物的实验流程;图 二表示两种植物对土壤中镉化物吸收能力的测试结果及干物质燃烧的气化温度。 已知镉化物 的气化温度为 420℃。请回答。
含量或温度(mg/kg 或℃) 500 气体 发 电 筛 网 燃烧区 干物质 栽培区 植物 400 300 200 灰分区 100 其他物质 镉污染 的土壤 蔓田芥 少花龙葵 图二 干物质的燃 烧气化温度 种植后土壤 镉化物含量 种植前土壤 镉化物含量

镉化物(回收) 图一

(1)如果图中气体过量排放至大气,将加剧 等全球性生态环境问题。部分气体及 灰分物质重新进入栽培区再度被利用的过程体现了生态系统的 功能。 (2) 两种植物的根对镉化物吸收有差异的具体原因是细胞膜上 。 你认为治理 并回收镉化物适宜选择的植物是 , 理由有 。 Ⅱ.镉化物大量进入大鼠体内,会损伤其睾丸,同时导致肝细胞染色体异常。 (3) 重度镉污染地区, 大鼠种群出生率下降, 长期来看其种群的年龄组成类型将变为 。

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(4)取大鼠肝脏组织,用 酶处理后可进行细胞培养。为判断细胞是否发生染色体 数目变化,应选择处于 期的细胞进行观察。 28.(16 分)图示豌豆种子圆粒性状的产生机制。请据图分析。
淀粉分支 酶基因(R)

a

蔗糖

b 淀粉分
支酶 吸水涨大

(1)图中 b 过程所需的原料是 ,b 过程能发生碱基互补配对的物质是 。 圆粒 淀粉 豌豆种子细胞不能依靠渗透吸水的原因是缺少 (细胞器) 。 (2)当 R 中插入一小段 DNA 序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶,而使 增多。其 发生的变异类型是 。 (3)纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交得 F1,F1 自交得 F2。F2 中绿 色圆粒的基因型有 种。 F2 的圆粒豌豆中 Y 基因的频率为 ;若 F2 的全部绿 色圆粒豌豆植株进行自交,所得到的 F3 中纯合绿色圆粒的比例为 。 29. 下表是植物细胞分裂素发现过程中的几个主要历程。请据此作答。 历程 ① ② 时间 1954 年 1955 年 科学家 斯库格等 米勒等 科学事实 一定条件下腺嘌呤能促进细胞分裂 将存放了 4 年的鲱鱼精细胞的 DNA, 加入到烟草 髓组织的培养基中,能诱导细胞分裂。 用新提取的鲱鱼精细胞 DNA,不能促进细胞分 裂;但在 pH<4 的条件下进行高压灭菌处理后,却 能促进细胞分裂。从处理物中分离出这种活性物 质,并命名为“激动素”。 从未成熟的玉米籽粒中分离出类似于“激动素” 的促进细胞分裂的物质,命名为“玉米素”,其生 理活性高于“激动素”。



1956 年

斯库格等



1963 年

莱撒姆

(1)DNA 彻底水解的产物是 。 (2)“激动素” (“属于”或“不属于”)植物激素,理由是 。 (3)从②和③分析,“激动素”可能是 (物质)。请写出对此加以验证的简 要实验思路: 。 (4)植物体合成细胞分裂素的主要部位是 ,细胞分裂素与 (激素)存在 拮抗作用。 (5)在植物组织培养中,通过调整细胞分裂素与 (激素)的比例,可诱导愈伤组 织形成完整的植株。

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2013 年深圳二模生物试题参考答案
题号 答案 1 C 2 B 3 B 4 D 5 C 6 B 24 AD 25 AD

26.(16 分)(每空 2 分) (1)分层和镶嵌 (2)呼吸作用较强 (3)基粒(类囊体) 增加 对光能的利用率(提高总产量)

光能利用增多,水分解成氧气和[H]的量增加(水的光解) (4)生姜 生姜所需要的最适光照强度低于大豆

27. (16 分)(每空 2 分) Ⅰ.(1)温室效应(酸雨) 物质循环 蔓田芥

(2)运输镉离子载体的数量不同

对镉化物吸收能力强(1 分) 气化温度低(便于镉化物回收提取) 分) ; (1 Ⅱ.(3)衰退型 (4)胰蛋白酶(胰蛋白酶和胶原蛋白酶) 有丝分裂中

28.(16 分)(每空 2 分) (1)氨基酸 mRNA 与 tRNA(答: “碱基 A 与 T,C 与 G” ,不给分)

中央液泡(大液泡) (2)蔗糖 (3)2 1/2 基因突变 1/2

29.(16 分)(每空 2 分) (1)脱氧核糖 、含氮碱基、磷酸 (2 分) (2)不属于 因为不是植物自身产生的

(3)DNA 的降解的某种产物(嘌呤类物质或某种碱基) 思路:将 DNA 的各种降解产物分别加入烟草髓组织的培养基中,观察结果 (4)根尖 (5)生长素 脱落酸

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