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没有规矩不成方圆主题班会教案

“没有规矩 不成方圆” ——初一 6 班主题班会
(班主任:李晗子 一、教学目标
1、总结班里进步与存在问题,学会一分为二看问题。 2、树立信心学会做一个负责任的人,渗透理想教育。 3、学会处理个人行为与班集体关系,统一思想,培养集体观念。

时间:2014.10.15)

二、德育目标
通过总结与比较,正确认识存在不足,树理想立信心努力做一个有责任心的人,统一思 想培养集体观念。

三、教育重点、难点
1、正确认识自己,树理想立信心,统一思想促进班集体意识形态的形成。 2、树立理想、树立纠偏信心、促进班集体意识形态的形成。

四、教学方法
以讲述的方式组织活动,学生互动,营造“自主-合作-探究”的讨论模式

五、班会课流程
第一部分:典故导入
主持人导入: 以 “规矩” 、 “方圆” 的典故导入这次班会课主题—— “没有规矩不成方圆” 。 在我们的学习生活中什么是“规” 、 “矩”呢?如何才能画出理想的“方”和“圆”呢? (学生举例回答问题)

第二部分:自查、他查,查缺补弱
目前我们的班级里还存在不少问题! 听我的问题,想一想你开学来了自己是否存在很多缺点?应该怎么办?

第三部分:重温校规、班规(PPt 展示问题,以小组竞答的方式开展)
学习一日常规规范,回答下列问题。 1、上课时,应注意?? 2、课间休息时,应注意?? 3、做课间操、跑操、升旗时,应注意?? 4、自习课、午休时,应注意??怎样去适应社会将来的需要? 5、做卫生时,应注意?? 6、在考试时,应注意?? 我们班应该是:厚德、积学、励志、敦行,是时代对我们素质的希望和要求。

第四部分:为建立我们心中的理想“方圆”——郑重宣誓
班长: (领誓) 我是一个负责任的人,

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我是一个对任何事情都不逃避责任的责任者。 我是一个责任者, 从今以后,我对我的作业负责, 我对我的上课负责任, 我对我的学习负责任, 我对我的行为负责任, 我对我的一切负责任。 请你郑重做出如下宣誓 我一定会准时上课、下课,不无故迟到、旷到; 我将充分信赖老师、信赖同学、信赖自己。 我尊重自己,并为他人的隐私保守秘密 我做一名终生求知者—— 不为失败找借口,只为成功找方法。 成功者永不放弃,放弃者永不成功。 一个人之所以没有成功,是因为他没有为成功付出足够的代价。 我一定会取得成功! 我发誓:我是一个负责任的人。 我是一个遵守诺言的人! (宣誓人: )

第五部分:班主任总结 1、感谢主持人; 2、活动的形式需要多样化; 3、希望同学们说到自己的缺点,也提到改正方法就要落实; 4、认真学习一日常规规范。 班会课结束。

六、班会课反思:对于刚上初一的学生来说,能自主完成一节班会课 的设计和主持,实属不易,所以我更多的是给予鼓励,同时,通过学 习故事的方式传授规矩的重要性等,可以吸引学生的注意,自我反思 环节设计的不错,但是形式较为单一,希望可以改变形式,使更多的 同学参与进来。

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